少先隊活動建設的實踐與思考(編輯修改稿)
2025-08-30 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正意義所在。 實踐：第一、結(jié)合隊員喜愛的節(jié)日開展活動,豐富隊員的學習生活以深受隊員喜愛的“讀書節(jié)”、“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”等為核心,開展多姿多彩的隊員活動?！八囆g節(jié)”中可以開展書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽、舞蹈比賽、唱歌比賽等。“體育節(jié)”中可以組織趣味游戲活動、田徑比賽、棋類比賽、球類比賽等活動?！白x書節(jié)”中可以組織隊員讀名著,開展講故事比賽,學寫讀書筆記等?！翱萍脊?jié)”可以組織小發(fā)明展示、科技知識手抄報展評、科技創(chuàng)新點子征集、自然知識競賽等等。第二、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動,營造各具特色的節(jié)日文化。現(xiàn)在每個月都有許多的節(jié)日、紀念日,有些是國際性的,有些是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)、重大事件紀念。對于這些節(jié)日,許多隊員們知之甚少,有些甚至從未聽說過,而這些節(jié)日、紀念日中所蘊藏的豐富的教育資源卻是開展少先隊活動的極好內(nèi)容。如：澳門回歸紀念日、中秋節(jié)、重陽節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)等等。學校少先大隊可以通過國旗下講話給隊員一些信息和思想的啟迪,也可以有意識地讓他們?nèi)ンw驗一下,如母親節(jié)給媽媽洗一次腳。重陽節(jié)向爺爺奶奶說一句祝福的話語。環(huán)境日義務清掃垃圾等等,讓隊員們通過自己的實踐由心而發(fā)“我為社會出力”,從中體會和感受節(jié)日文化所體現(xiàn)出來的教育魅力,回歸傳統(tǒng)與現(xiàn)代節(jié)日相互融合的人文性,促進隊員身心的健康成長。 思考:“節(jié)日文化”是少先隊活動文化中重要部分,它以其豐富的內(nèi)涵將道德、情感、知識滲透于節(jié)日活動的各個方面,沁入隊員的心靈之中,因此,它所帶給隊員的教育作用是無法比擬的,隊員會從中感受到心靈世界的清澈,有一種回歸傳統(tǒng),感受現(xiàn)代的人文思想情感的迸發(fā)。這些活動的選擇與設立要充分考慮學校和隊員的實際情況,結(jié)合學校的傳統(tǒng)與實際工作,做到因人而異、因地制宜。這些活動的組織開展要緊跟時代步伐,使之始終充滿新穎性和時代感。要把這些深受隊員喜愛的活動作為學校相對穩(wěn)定的傳統(tǒng)項目來開展,避免活動開展中的隨意性或虎頭蛇尾等現(xiàn)象。 三、大力開展農(nóng)村特色實踐活動,為隊員
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