小學乒乓球課教學計劃(編輯修改稿)
2024-08-30 11:52 本頁面
【文章內容簡介】 的優(yōu)良品質，以及聽從指揮，注意力集中的思想作風。五、教學設想本課緊緊圍繞健康、運動兩條主線，以運動參與和運動技能為載體，把身體健康、心理健康、社會適應滲透到各項練習中。遵循“學生為主體，教師為主導，練習為主線”的原則，創(chuàng)設民主、平等、開放的教學環(huán)境，讓每個學生都體驗到學習的樂趣和成功的滿足，培養(yǎng)學生自主、合作、探究性學習的能力。 教法：啟發(fā)引導法、討論法、小組合作、競賽、 游戲法學法：自主學習、探究學習、合作學習、觀看學習體育與健康課時計劃上課時間：2013年2月27日 執(zhí)教老師：張楠楠 班級二（3）班第二周場地器材 與媒體球臺：8 張 標志筒：8個球拍：45塊球：45個人數45人男 人第二次課女 人教材內容１、 復習握拍法 ２、 球感練習３、 準備姿勢教學目標1認知目標：學生學習乒乓球的興趣得到提高并掌握了乒乓球正確的握拍方法。技能目標：提高了對球的控制能力。情感目標：培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質和團結協作的集體精神。重點難點重點：乒乓球的兩種握拍方法和打球時的準備姿勢。難點：對球的控制能力。教學過程教學內容和達成目標教學組織與方法練 習次數時間教師教法學生學法準備部分基本部分結束部分一、課堂常規(guī)１、 班長整隊、點名２、 師生問好３、 提出上課常規(guī)，宣布本
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