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正文內(nèi)容

學(xué)前教育發(fā)展報告(編輯修改稿)

2025-08-30 11:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 前教育沒人管或管理不到位。據(jù)調(diào)查,目前有的區(qū)縣沒有專設(shè)學(xué)前教育管理機構(gòu),有的區(qū)縣處于兩無狀態(tài),既沒有專設(shè)管理機構(gòu),也沒有專職管理人員,學(xué)前教育處于政府教育管理的“真空狀態(tài)”。(三)師資隊伍穩(wěn)定性差,專業(yè)素質(zhì)整體偏低年,我國學(xué)前師資中高中及高中階段以下學(xué)歷的教師還占學(xué)前教師總?cè)藬?shù)的。顯然,還有近一半學(xué)前師資的學(xué)歷沒有達標。調(diào)查顯示,如果從教師證和教師資格證的獲取情況來看,則情況更為嚴重,獲得國家認定和考核的學(xué)前師資的比例很小,即使在情況相對較好的東部地區(qū),獲得兩證的教師比例均為一半,而兩證皆無的教師比例達到了。西部地區(qū)的情況則更為嚴重,獲得兩證的教師比例均在左右,而兩證皆無的教師更是達到了強。在—年的年間,未評職稱的學(xué)前教師比例呈逐漸增加的趨勢,年未評職稱的教師占總?cè)藬?shù)的,到年占。我國學(xué)前教師的身份不明確、社會地位較低、職稱評定難以落實等方面的因素導(dǎo)致師資隊伍穩(wěn)定性差。特別是目前民辦學(xué)前教師已經(jīng)成為我國學(xué)前教師隊伍的主體,年已經(jīng)占到大約,他們的社會保障狀況堪憂,成為最不穩(wěn)定的教師群體。圖 年京津兩地民辦學(xué)前教師社會保險的狀況(四)民辦幼兒教育機構(gòu)的營利色彩過于濃厚,質(zhì)量堪憂近年來,民辦園發(fā)展迅速,園所數(shù)量以每年大約的比例遞增,年民辦園所數(shù)量超過公辦園;而與此同時,公辦園大約以同樣的速度遞減。年我國民辦園所占比例已經(jīng)超過總量的,成為我國學(xué)前教育中最主要的力量。公辦園和民辦園在數(shù)量上的急劇變化導(dǎo)致了園所格局的不平衡。此外,由于對民辦園缺乏有效的管理、監(jiān)督和評價機制,其收費混亂,非法辦園現(xiàn)象嚴重,民辦園的教育質(zhì)量難以得到真正的保證,并直接影響我國學(xué)前教育的整體水平,難以真正實現(xiàn)學(xué)前教育的應(yīng)有價值。圖 —年我國公辦和民辦幼兒園所占比重的變化趨勢(五)幼兒園收費混亂,幼兒家長負擔(dān)過重現(xiàn)階段我國的公辦園和民辦園采取不同的收費制度和收費方式。公辦園一般由省市規(guī)定最高收費標準,或省市對幼兒園進行等級評估,按級類標準由物價部門或發(fā)改委、教育部門、財政部門共同確定收費標準。而民辦園收費實行備案制,完全放開,隨市場競爭機制或按成本核算自行定價后上報相關(guān)部門備案。這就意味著已占幼兒園總數(shù)的民辦幼兒園的收費具有隨意性、多樣性,差異幅度大,從幾百元到千元以上有多種檔次。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國民辦園在發(fā)展中逐漸出現(xiàn)了兩個突出的問題:一是在民辦園中,個人辦園所占比例高達,這些幼兒園均以營利為目的,部分幼兒園的高收費大大超出人民群眾的承受能力,部分收費過低的幼兒園甚至安全和質(zhì)量都難以保證;二是存在著相當(dāng)數(shù)量的未注冊幼兒園,約占民辦園總數(shù)的以上,它們大多以低收費維持生存,一些未注冊的幼兒園每月收費只有幾十元,幼兒的基本安全都難以保證,更談不上教育質(zhì)量。國際經(jīng)驗表明,秉承學(xué)前教育成本分擔(dān)原則,家長分擔(dān)的部分不超過是一個較為合理的比例。但我國現(xiàn)階段幼兒家長所承擔(dān)的學(xué)前教育成本遠遠高于這個比例,家長的負擔(dān)過重。調(diào)查表明,當(dāng)前我國高達的幼兒園完全沒有財政性經(jīng)費支持,上級撥款比例在以下的幼兒園占到,上級撥款比例在以下的幼兒園占到。由于沒有財政性經(jīng)費的支持或所占份額少,家長交費在幼兒園經(jīng)費構(gòu)成中所占份額自然就大,完全依靠家長交費的幼兒園占到,家長交費占園經(jīng)費比例以上的幼兒園占,家長交費占園經(jīng)費比例以上的幼兒園占。表上級撥款(財政性教育經(jīng)費)對幼兒園的支持情況(單位:百分比)上級撥款比例城市鄉(xiāng)村總體無撥款撥款在以下?lián)芸钤谝韵? (六)城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)跟不上城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,城鎮(zhèn)幼兒入園難近年來,隨著農(nóng)村人口向城市特別是縣鎮(zhèn)流動,大量農(nóng)村幼兒正在向縣鎮(zhèn)聚集,我國城市和縣鎮(zhèn)的入園幼兒人數(shù)都大幅增加。特別是在縣鎮(zhèn),從年至年的年間在園幼兒人數(shù)增加了近,而幼兒園數(shù)則僅增加了不到,入園難成為突出問題。這一方面就使得現(xiàn)有幼兒園的規(guī)模不斷擴大,班級人數(shù)不斷增多,師生比例不斷提高,難以保持較高的教育教案質(zhì)量;另一方面也導(dǎo)致了大量未注冊民辦幼兒園的出現(xiàn),這些幼兒園的教育條件和教育水平都堪憂,幼兒的身心健康和安全無法得到保障。三、我國學(xué)前教育發(fā)展的思路與對策要落實十七大報告中提出的“重視學(xué)前教育”和十七屆三中全會《關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展的決定》中提出的“發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”的國家戰(zhàn)略性任務(wù),必須在
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