【總結(jié)】二年級語文上冊語文長春版小馬過河字詞樂園棚匹愿袋擋鼠攔伙伴仔細低試淺我會認字詞樂園bó組詞：伯父伯母字義:兄弟排行次序。伯我會寫字詞樂
2024-11-17 10:24
【總結(jié)】 S版二年級語文上冊《小馬過河》教案 主要內(nèi)容： 這是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊，路上要過一條小河，老牛說水很淺可以過，松鼠說水很深，它的伙伴剛被淹死。小馬沒了主意，只好跑回去問媽媽，...
2024-12-03 00:07
【總結(jié)】小學二年級上冊語文《小馬過河》教學反思 《小馬過河》教學反思 《小馬過河》一課生動有趣，對話很多，是分角色朗讀的好材料。而要真正達到分角色朗讀的目的，需要以讀好每一個人的語言為前提。文...
2024-12-04 05:15
【總結(jié)】冀教版語文二年級下冊第四單元學習目標?12個生字，會寫8個生字。學習多音字“沒”。?，感悟“遇事要多動腦筋，要實踐?！钡牡览?。詞語學習?深淺攔住仔細?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設情境?小朋友，你在平時學習生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽，我已經(jīng)長
2024-12-11 15:26
【總結(jié)】北師大版二年級語文上冊蘋果（）的落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地hūpā忽然，一個蘋果“啪”的一聲diào從樹上掉了下來，落在他的身邊。
2024-07-27 13:23
【總結(jié)】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關于“小馬的故事”你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好
2024-12-05 00:07
【總結(jié)】小學二年級語文《小馬過河》教案 【篇一】小學二年級語文《小馬過河》教案 教學目標： 1、學會本課的15個生字，理解13個詞語的意思。能讀準多音字“磨沒”。 2、學會用“既不像……也...
2024-12-07 03:12
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 小學二年級語文小馬過河教案 教學目標： 1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，并規(guī)范書...
2025-04-13 21:30
【總結(jié)】二年級語文《小馬過河》教學設計 二年級語文《小馬過河》教學設計 一、教學目標： ?。?、認識“馬棚、麥子、馱到、磨坊、擋住、淹死、昨天、嘆氣、親切、試試”等詞語。 ?。?、分角色朗...
2024-12-03 22:11
【總結(jié)】二年級語文小馬過河說課稿范文 二年級語文小馬過河說課稿范文1 一、說教材： 《小馬過河》是北師大小學語文第三冊教材中的一篇課文，文章篇幅長，涉及的事物多，哲理深刻。但課文情節(jié)美、...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】二年級語文上冊第10課小馬過河教學建議1教科版 一、教學要求 1學會本課11個生字，認識7個生字。 2能正確讀寫要求學會的詞語。 3正確、流利、有感情地朗讀課文。分...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】二年級語文上冊第10課小馬過河教學設計5教科版 教學要求 1、學習本課12個生字。認識8個字。 2、理解課文內(nèi)容，懂得遇事不能光聽別人說，要動腦筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好...
2024-11-21 23:14
【總結(jié)】二年級語文上冊第10課小馬過河教學設計1教科版 教學目的 1、能按課文中的對話提示語，讀出句子應有的語氣。 2、能按故事發(fā)展的過程，理清敘述的順序，復述小馬第一次到河邊的情況。 3、能背誦、默...
2024-11-21 23:53
【總結(jié)】二年級語文上冊第10課小馬過河教學設計4教科版 第三冊的《小馬過河》是篇童話。課文借小馬過河這件事，說明遇事不能光聽別人說，而要開動腦筋，具體分析，還要勇于實踐，才能找到解決問題的方法。 ...
2024-11-21 23:50
2024-12-11 13:27
鄂ICP備17016276號-1