升達大學ci推廣策劃書(編輯修改稿)
2024-08-30 09:44 本頁面
【文章內容簡介】 一步打造升達大學的環(huán)保、健康而又時尚的品牌形象。 宣揚升達大學學子積極進取，樂于奉獻，緊跟時代潮流的健康而又充滿綠色的形象。 打造升達大學具有良好的社會責任，樂于奉獻，是負責任的三本院校的良好形象。另外從側面看到升達大學學子的良好素質。主辦：升達大學學生會 多背一公斤 茶缸公益微博（此次活動學校只是從中協助學生，給予輔導和支持，充分發(fā)揮升達大學的良好素質，展現升達學子的優(yōu)秀形象。并且與國內的為公益組織進行合作，為公益事業(yè)添上升達綠意）時間：2011年3月14日——2011年4月2日宣傳方式： 在升達大學官網、貼吧、論壇上發(fā)起“微公益，點亮升達與你”活動，進行宣傳。 與“多背一公斤”和“茶缸公益微博”合作，在全社會發(fā)起捐獻圖書、文具，進行義工活動等公益。 學校張貼微公益倡議書，進行“潤物細無聲”活動，以班級或自由結合小組進行各項公益活動。活動概述：學校學生會首先與這兩個微公益組織進行合作、宣傳。通過博客、論壇、視頻、微博、SN S社區(qū)等社會化媒體工具發(fā)出第一手求援信息。 微公益是一種零門檻、零負擔追求創(chuàng)意的公益方式，不僅僅是捐款捐物，每個人都可以根據自己的能力選擇合適的參與方式，因此升達大學學子可以進行各種的公益活動。（可以選擇用物品交換，可以捐出個人物品或時間進行愛心拍賣，可以不斷轉發(fā)評論，從精神上支援，這些都是微公益的參與形式） 由學校和公益組織選出“公益之星”（學校以班級或小組自己推舉優(yōu)秀學子，公益組織根據其自身評價標準推舉），升達大學進行表彰，并且出資資助他們的公益項目。（二）“與升達一起點燃綠意”大賽背景：升達大學的綠色校園一直為外界所稱道，環(huán)保、健康、向上的校園文化一直是升達品牌，再加上升達大學處于獨立之際，更適合將這種形象加以強化和宣傳，塑造升達大學“新生”、充滿生命力的形象。因此開展一次升達大學的綠色宣傳對于升達大學美譽度的提高是百利而無一害。目的：塑造升達大學“新生”、充滿生命力的品牌形象。提升升達大學美譽度。 宣揚升達大學學子積極進取，高素質，具備其他高校素不具備的宣傳組織能力，塑造他們緊隨時代潮流的健康而又充滿綠色的形象。 使外界加深升達大學健康和諧的環(huán)保形象，另外從側面看到升達大學學子的良好素質。主辦：升達大學 鄭州外國語中學、河南省實驗中學、鄭州一中、鄭州九中等八所高中院校 雙匯集團、宇通集團時間：2011年4月17日——2011年6月15日宣傳方式： 學校在升達大學官網、貼吧、論壇上提出這次比賽。參賽班級可以在不違反有關規(guī)定的情況下進行各種形式的宣傳。如通過博客、論壇、視頻、微博、SN S社區(qū) 等社會化媒體工具進行宣傳。也可以張貼海報，發(fā)傳單和街頭宣傳等活動概述：（1） 參與及競逐方法 參賽者以班級為單位（全校所有班級） 在前期高中校園宣傳中根據參賽隊的效果評估和策劃方案的執(zhí)行力，從每個系選出一個班級進行決賽評比。 選出的八個班級分別聯系鄭州外國語中學、河南省實驗中學、鄭州一中、鄭州九中等八所高中院校進行協商聯系和宣傳，組織其參與“與升達一起點燃綠意”的植樹活動。并且根據他們在此次活動的各項表現進行打分。每個班級必須交出活動策劃方案和每項活動的效果評估，在堅持自己方案的前提下，也要服從學校的大體計劃和方案。在宣傳、組織活動中一定要表現出升達大學學子的良好形象
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