升達大學(xué)ci推廣策劃書(已修改)
2025-08-15 09:44 本頁面
【正文】 升達大學(xué)CI推廣策劃書一、活動目的借助升達大學(xué)成為獨立院校的契機，對升達大學(xué)的優(yōu)勢資源加以整合，并重塑其社會形象，提升其社會形象和社會影響力，提高其社會知名度，進而提升升達大學(xué)的綜合競爭力，為創(chuàng)辦一流私立大學(xué)提供良好的外部機遇環(huán)境。二、活動背景: 升達大學(xué)自創(chuàng)立以來，已走過了17個春秋，有著良好的育人環(huán)境和管理模式，為社會培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀人才，在社會上有著良好的形象和聲譽。但是，隨著社會的發(fā)展，對大學(xué)教育的不斷提高，升達大學(xué)的發(fā)展也不可避免的受到了影響。另外，脫離鄭州大學(xué)成為一所的獨立三本院校，在升達大學(xué)的形象方面造成一定的影響，為其帶來機遇和挑戰(zhàn)。因此，有必要對升達大學(xué)的形象進行重新組合并向社會加以推廣，提升其社會形象和社會影響力。三、環(huán)境分析(一) 整體教育環(huán)境分析機會： 目前，我國高等教育整體教育處于上升階段，國家正在大力實施科教興國戰(zhàn)略，鼓勵高校的發(fā)展為升達大學(xué)提供了良好的外部環(huán)境。 進入2009年，全國很多三本院校已經(jīng)完成資本的原始積累階段，從開始的少量招生，開始進入軌道交通，學(xué)校的整體規(guī)模已經(jīng)到達了一個完全的規(guī)模經(jīng)濟。 學(xué)校的硬件和軟件環(huán)境應(yīng)該在生源保證的情況下，資金狀況周轉(zhuǎn)良好，抓住機遇，提高學(xué)校的，軟硬件設(shè)施，和教師管理隊伍的素質(zhì)提升，是個良好的機遇。 政府對河南三本院校提供幫助和支持，三本院校在社會公眾中有了一定的認知度。 河南高校之間加強了聯(lián)系和交流，營造一個和諧互助的環(huán)境教育環(huán)境。威脅： 國內(nèi)教育水平不均，發(fā)展不平衡，教育資源分布不合理，對三本院校投入較少。 三本院?；径际敲褶k院校，目前品牌和美譽度不夠。 三本中占比很高的獨立學(xué)院，近年被教育部要求獨立頒證，“含金量低”，畢業(yè)生持證找工作時遭遇歧視。 三本院校大都以培養(yǎng)成本收費，年學(xué)費一般在一兩萬元區(qū)間，有的高達4萬元，學(xué)費負擔(dān)較重。 政府投入較少，科研力量薄弱，師資力量也較弱，在許多方面與一本、二本有較大差距。（二）學(xué)校自身環(huán)境分析優(yōu)勢： 在同等院校中，升達大學(xué)有著良好的知名度和美譽度，具有較強的競爭力。 在河南高校中，升達大學(xué)的硬件條件首屈一指，具有一定的影響力， 獨具特色的校園文化、管理模式、校風(fēng)學(xué)風(fēng)成文升達大學(xué)的品牌文化。 升達大學(xué)成為獨立院校，帶來了前所未有的機遇，利于與創(chuàng)辦人其他院校的交流和學(xué)習(xí)，增強了學(xué)校競爭力。 升達學(xué)子的優(yōu)良表現(xiàn)，受到企業(yè)與社會公眾的贊揚。使學(xué)校知名度和形象得到大大提升。 學(xué)校校友會的建立加強了畢業(yè)學(xué)子的交流與發(fā)展。 升達大學(xué)教職工強烈的凝聚力建設(shè)，這是其他院校所無法比擬的。劣勢： 從鄭州大學(xué)獨立，使其形象受到一定的影響，也在師資力量、科研支持、學(xué)校交流等方面受到一定的削弱。 在同等院校中，學(xué)費較高，學(xué)生負擔(dān)較重。 學(xué)校自己的師資力量較弱，兼職老師水平不一。 學(xué)生執(zhí)行力較高，但在創(chuàng)新與交流方面與其他高水平院校有一定的差距。 學(xué)校管理制度較死板，缺乏靈活性，在許多方面造成了負面影響。 沒有特色專業(yè)，專業(yè)競爭力低。 （三）優(yōu)勢+機會根據(jù)SWOT分析，選擇將升達大學(xué)的優(yōu)勢和機會相互配合，克服劣勢和避免威脅。選擇管理上的創(chuàng)意領(lǐng)先+標新立異戰(zhàn)略。不斷深化教學(xué)改革，優(yōu)化培養(yǎng)模式，提高教育質(zhì)量，重視科研工作，打造學(xué)術(shù)團隊，提高教師學(xué)術(shù)水準。突出升達大學(xué)的校園文化特色，發(fā)展特色打出品牌，提升升達大學(xué)的形象。四、項目策劃導(dǎo)入CI
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