升達大學ci推廣策劃書(已改無錯字)
2022-08-31 09:44:29 本頁面
【正文】 ，這也是比賽的評價標準。學校邀請企業(yè)單位和這八所學校的人士、以及我校的知名老師組成評審團、根據(jù)每個班級在各項項目的表現(xiàn)進行打分，得分最高為最優(yōu)秀班級。 （2）活動概述學校的前期準備工作A、首先與這八所高中和兩家企業(yè)進行聯(lián)系合作B、在全校進行宣傳，組織各系和各班級進行參與C、有升達大學和兩家企業(yè)贊助，以綠化為主題在河南進行全省性海報張貼，贈送綠化宣傳卡、宣傳帽等活動。同時推出的綠葉情深”萬人簽名的綠化宣傳活動，從而把此次BI行動推向高潮，讓更多的人來關心綠化環(huán)保問題，讓更多的人知道升達大學的綠化行為，從而提升升達大學形象。D、推選優(yōu)秀教師組成輔導小組，隊參賽班級進行幫助。E、邀請邀請企業(yè)單位和這八所學校的人士、以及我校的知名老師組成評審團。參賽班級的前期評比：每參賽班級首先提交宣傳策劃書，并根據(jù)策劃書進行各種形式的宣傳，在前期宣傳結束后，由學生會和學院評審團進行效果評估。從每系中選取一個班級進行下一階段的評比。參賽班級的后期評比：A、首先這八個班級通過自身能力與自己所合作的高中進行聯(lián)系、協(xié)商、交流。高中老師評委在此階段對其進行打分。B、與高中進行合作，選取學校的優(yōu)秀綠色環(huán)保小明星，（每校選取80人）獎勵這些學生與家長一起參與升達大學組織的植樹活動，并且在植樹節(jié)數(shù)是贈送獨具升達特色的禮品。C、在植樹活動中帶好自己的學校，進行良好的調節(jié)和組織工作，要關注活動中的各個方面，（升達大學在其中起輔助作用）在此期間學生、家長、老師、升達大學老師隊參賽隊伍進行打分D、最后的總結，在升達大學思源會館舉行最后評比，并進行感謝和表彰。（3）獎項設置升達大學之星頒發(fā)給此次活動得分最高的班級，班級獲“優(yōu)秀班級集體”稱號，班級記集體一等功。班級免費參與企業(yè)參觀，并進優(yōu)秀企業(yè)實習機會優(yōu)秀班級集體此次活動中的前四名班集體均獲“優(yōu)秀班級集體”稱號 優(yōu)秀升達學子從此次活動中選取10學生為優(yōu)秀學生，并記錄檔案。獎勵500元優(yōu)秀獎學金。并給予實習機會。日程安排：2011年4月17日——2011年4月21日，學校下達通知并開始接受報名。2011年4月21日——2011年5月6日，參賽隊伍上交策劃方案。并且進行宣傳，在截止日期出示效果評估。2011年5月6日——2011年5月10日，評審選出八個班級。2011年5月11日，約見參賽隊伍，講述活動細則。2011年5月12日，輔導老師進行指導和幫助。2011年5月13日——2011年5月26日，參賽班級與高中取得聯(lián)系，進行協(xié)商、交流。選取學校的優(yōu)秀綠色環(huán)保小明星，（每校選取80人）獎勵這些學生與家長一起參與升達大學組織的植樹活動，并且在植樹節(jié)數(shù)是贈送獨具升達特色的禮品。2011年5月27日——2011年6月7日，與高中和家長進行植樹活動中的各項細節(jié)協(xié)商，在升達大學的幫助下完成交流。2011年6月8日，“與升達一起點燃綠意”植樹活動，在學校和企業(yè)的共同合作下，組織好此次活動。2011年6月9日——2011年6月13日，進行活動總結。并上交活動報告2011年6月15日，參加最后的感謝和表彰大會。五、項目預算（一）VI設計建筑名稱改造：4500元學校綠化：4340元辦公、后勤等物品：35000元（二）BI 1 、微公益，點亮升達與你宣傳費用：500元公益支持：50000元“與升達一起點燃綠意”大賽前期準備：海報、倡導書、教師投入、綠化宣傳卡、宣傳帽、簽名條幅、簽字筆、組織費用等 600
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