人力資源規(guī)劃(a)(編輯修改稿)
2024-08-30 09:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工任務(wù)的指派方法：匈牙利法的應(yīng)用P9第三章培訓(xùn)方法的選擇：一、直接傳授培訓(xùn)法（包括：講授法、專題講座法、研討法） 二、實踐型培訓(xùn)法（包括：工作指導(dǎo)法、工作輪換法、特別任務(wù)法、個別指導(dǎo)法） 三、參與型培訓(xùn)法（包括：自學(xué)、案例研究法、頭腦風(fēng)暴法、摸擬訓(xùn)練法、敏感性訓(xùn)練法、管理者訓(xùn)練法） 四、態(tài)度型培訓(xùn)法（包括：角色扮演法、拓展訓(xùn)練法）五、科技時代的培訓(xùn)方式（包括：網(wǎng)上培訓(xùn)、虛擬培訓(xùn)）六、其他方法：（比如函授、業(yè)余進修、開展讀書活動、參觀訪問等方法）企業(yè)培訓(xùn)制度的基本內(nèi)容，協(xié)議特別是培訓(xùn)風(fēng)險管理制度內(nèi)容：制定企業(yè)員工培訓(xùn)制度的依據(jù)實施企業(yè)員工培訓(xùn)的目的或宗旨企業(yè)員工培訓(xùn)制度實施辦法企業(yè)培訓(xùn)制度的核準與施行企業(yè)培訓(xùn)制度的解釋與修訂培訓(xùn)制度的制定：（一）培訓(xùn)服務(wù)制度 ：培訓(xùn)服務(wù)制度條款：申請→簽定協(xié)約→參加培訓(xùn)培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款：① 參加培訓(xùn)的申請人② 參加培訓(xùn)的項目和目的③ 參加培訓(xùn)的時間地點費用和形式等④ 參加培訓(xùn)后要達到的技術(shù)或能力水平⑤ 參加培訓(xùn)后要在企業(yè)服務(wù)的時間和崗位⑥ 參加培訓(xùn)后如果出現(xiàn)違約的補償⑦ 部門經(jīng)理人員的意見⑧ 參加與培訓(xùn)批準人的有效法律簽署（二）入職培訓(xùn)制度（三）培訓(xùn)激勵制度1．完善的崗位任職資格要求2．公平、公正客觀的業(yè)績考核標準3。公平競爭的晉升規(guī)定4．以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則（四）培訓(xùn)考核評估制度培訓(xùn)獎 （五）培訓(xùn)獎懲制度培訓(xùn)風(fēng) （六）培訓(xùn)風(fēng)險管理制度培訓(xùn)效果信息的種類、培訓(xùn)效果信息的收集渠道、培訓(xùn)效果評估的指標：種類：１培訓(xùn)及時性信息２、培訓(xùn)目的設(shè)定合理與否的信息３、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置方面的信息４、教材選用與編輯方面的信息、老師選定方面的信息５、培訓(xùn)時間選定方面的信息６、培訓(xùn)場地選定方面的信息７、受訓(xùn)群體選擇方面的信息８、培訓(xùn)形式選擇方面的信息９、培訓(xùn)組織與管理方面的信息。4收集渠道：（1）生產(chǎn)管理或計劃部門對培訓(xùn)組織實施的時機選擇和培訓(xùn)目的的三分之一是歪得當具有發(fā)言權(quán)。（2）受訓(xùn)人員是收集培訓(xùn)效果分析信息最重要的渠道之一。 （３）管理部門和主管領(lǐng)導(dǎo)是了解受訓(xùn)人員受訓(xùn)效果的最直接、最公正的信息渠道 。（４）培訓(xùn)師是了解受訓(xùn)人員組成需求的關(guān)鍵。5培訓(xùn)效果評估指標：１認知成果２、技能成果３、情感成果４、績效成果５、投資回報率。6培訓(xùn)效果信息的收集方法：方法：1通過資料收集信息。（培訓(xùn)方案的資料、有關(guān)培訓(xùn)方案的領(lǐng)導(dǎo)批示、有關(guān)培
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