寶國老中學校園文化建設(shè)三年規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-30 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 德、博學、精細、發(fā)展”的校訓；在校門廳上電子板書寫有“為學生提供成功機會，為老師創(chuàng)造發(fā)展空間”等等辦學理念的標語并經(jīng)常更換。這些具有我校特色的標語口號能使師生耳熟能詳、耳濡目染。同時，將師生書畫、美工作品作為走廊、過道和室內(nèi)的重要裝飾。作為校園文化建設(shè)的一個重要載體，使學生在潛移默化中接受教育。校園的語言文字。要在師生員工中大力推行普通話，使之成為學校的工作語言、生活語言。除名人為學校題詞和具有紀念意義的牌匾中出現(xiàn)繁體字外，我校要求校園內(nèi)的校風、校訓、標語和所有書面材料中必須統(tǒng)一使用規(guī)范的簡化漢字。學校室內(nèi)外的各種提示牌，要使用平實謙和的語言，在提醒學生的同時，陶冶學生情操，避免使用“嚴禁”、“禁止”、“不準”一類的生硬詞句。（二）強化管理，制度保障成立校園文化建設(shè)委員會，具體負責全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學校政教處、團委會具體負責組織開展全校性校園文化建設(shè)活動?？倓?wù)后勤負責校園基礎(chǔ)建設(shè)，校園綠化硬化，教務(wù)處負責新課程、新課堂構(gòu)建，校長辦負責督查督辦和協(xié)調(diào)。各處室工作目標、任務(wù)要明確，要上墻；各項活動、任務(wù)，要做到開始精心計劃，結(jié)束認真總結(jié)。堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。以校園文化建設(shè)活動為契機，進一步抓教學質(zhì)量，實行“日會、周清、月結(jié)”的教學策略，校園文化建設(shè)委員會定期根據(jù)計劃進行部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。學校加大經(jīng)費的投入力度，保證建設(shè)的正常進行。設(shè)立意見信箱，廣泛收集師生意見，集思廣益，不斷改進文化建設(shè)。在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。健全人才管理機制，完善評價激勵機制，充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性，使人才創(chuàng)造有機會、干事有平臺、發(fā)展有空間、績效有獎勵，讓他們工作有甜頭、有想頭、有奔頭，形成比奉獻、比學習、比教研、比成長、比業(yè)績的積極進取的良好局面。繼續(xù)完善有利于師生健康成長的制度文化。我校已制定比較完善的各種管理制度，為了更好有做到依法治教、依法治校，我們將繼續(xù)修訂和完善種種管理制度，力求做到學校管理更加科學化、民主化，使學校形成既有統(tǒng)一意志，又有寬松和諧的制度環(huán)境，促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。（三）努
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