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正文內(nèi)容

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)格式(編輯修改稿)

2025-08-30 02:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)就會(huì)碰到學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)招新,要積極嘗試,讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系,可以提高自身的基本素質(zhì)。而且在做相關(guān)工作中,能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力?,F(xiàn)在還是大一新生。 到了大二我會(huì)開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。任何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實(shí)習(xí),能提高自己的職業(yè)技能,在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。編輯本段目標(biāo)  1。一年級目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:   和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;   參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;   學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。   2。二年級目標(biāo):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:   通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;   主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性;   提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;   英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。   3。三年級目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:   撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;   參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作 心得體會(huì) ;   學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;   了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。   4。四年級目標(biāo):工作申請,成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:   對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。   然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。   積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、   進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。 【對于一只腳剛剛邁入大學(xué),還在對社會(huì)進(jìn)行觀望的大一新生,未來也許并不是那么清晰明了,但如果有個(gè)明確的目標(biāo),并為之奮斗,那么,所謂概念模糊的“職業(yè)規(guī)劃”其實(shí)已經(jīng)有了個(gè)良好的開頭了?!烤庉嫳径蜗嚓P(guān)分析  人生各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn):   嘗試期(1828歲) 主動(dòng)轉(zhuǎn)換或隨波逐流   積累期(2030歲)堅(jiān)持、少轉(zhuǎn)換或隨遇而安   創(chuàng)業(yè)、攀登期(2535歲)波折間成績或外強(qiáng)中干   發(fā)展期(3050歲 )獲取足量成就或失志頹廢   成熟期(4055歲)守成或抱殘守缺   總結(jié)、顧問期(5065歲) 傳授或阻止青年創(chuàng)業(yè)   退休期(6070歲)樂觀式超脫或心境陰郁詞條圖冊更多圖冊開放分類: 人生,職業(yè)生涯規(guī)劃,求職,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 編輯本義項(xiàng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目錄謝永川著課程教材內(nèi)容簡介圖書目錄 編輯本段謝永川著課程教材  書名:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃   作者:謝永川   出版社:北京理工大學(xué)出版社   出版時(shí)間:2010年03月   ISBN: 9787564030681   開本: 16開   定價(jià): 元編輯本段內(nèi)容簡介  有人說:“選擇職業(yè)就是選擇一種生活方式”“選擇職業(yè)就是選擇自己的未來”,因此,對于大學(xué)生個(gè)人來說,職業(yè)生涯規(guī)劃教育關(guān)系到畢業(yè)生的擇業(yè)行為乃至一生的發(fā)展。   《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》主要介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識、基本理論,職業(yè)社會(huì)認(rèn)知、自我探索、職業(yè)定位、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂與實(shí)施方法等。通過本課程的學(xué)習(xí),使大學(xué)生在充分探索自我、了解職業(yè)世界的基礎(chǔ)上,對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己一生的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》具有現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性、可操作性,可對大學(xué)生提供積極的幫助。   《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》可作為高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教材,也可作為高職院校師生、職業(yè)指導(dǎo)人員的參考書。編輯本段圖書目錄  寫在書前的故事——四只毛毛蟲的故事   第   第四章 生涯規(guī)劃的相關(guān)理論   第五章 職業(yè)社會(huì)認(rèn)知   第六章 自我探索   第七章 職業(yè)定位   第八章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂與實(shí)施   第九章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(范一章 職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展   第二章 大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展   第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識例兩篇)   附錄:職業(yè)名言   參考文獻(xiàn)   ……詞條圖冊更多圖冊 、譚初春著課程教材 編輯本義項(xiàng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目錄基本信息簡介目錄 編輯本段基本信息  書名:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃   ISBN:756122170   作者:董文強(qiáng) 譚初春   出版社:西北工業(yè)大學(xué)出版社   定價(jià):15 元   出版日期:190011   版次::1編輯本段簡介  本書針對高等學(xué)校大一、大二學(xué)生的特點(diǎn),從職業(yè)生涯規(guī)劃入手,旨在引導(dǎo)學(xué)生對個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)注,幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃的理念、內(nèi)容和方法,并以長遠(yuǎn)的生涯發(fā)展目標(biāo)指導(dǎo)、安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)與生活。   本書從介紹職業(yè)、生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃入手,重點(diǎn)對職業(yè)特征、職業(yè)
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