【總結】課題課型新授課時1執(zhí)教總課時教學目標,能判斷兩個變量之間的關系是否是函數(shù)關系,進而識別反比例函數(shù)..3、體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的特定數(shù)量關系的一種數(shù)學模型。教學重點.2.確定反比例函數(shù)的表達式教學難點.2.根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達式教學方法探索、合作、交流教學內容
2025-05-16 02:23
【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:王琦(鹽城市毓龍路實驗學校)反比例函數(shù)教學目標1.結合具體情境體會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;2.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達式;3.在探索過程中,引導學生體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關系的
2024-12-07 21:42
【總結】專題復習:反比例函數(shù)一、熱身練習1、如圖,函數(shù)y=k(x+k)與在同一坐標系中,圖象只能是下圖中的()2、如右圖,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標原點,矩形的邊分別平行于坐標軸,點C在反比例函數(shù)的圖象上。若點A的坐標為(-2,-2),則k的值為()A.1 B.-3 C.4 D.1或-3xyOABCD第
2025-03-24 23:29
【總結】第2講反比例函數(shù)第一節(jié)知識要點一:反比例函數(shù)的定義一般地,如果兩個變量、之間的關系可以表示成為常數(shù),的形式,那么稱是的反比例函數(shù).反比例函數(shù)的自變量不能為零.小注:(1)也可以寫成或的形式;(2)若是反比例函數(shù),則、、均不為零; 二:反比例函數(shù)的圖象與性質反
2025-04-17 00:07
【總結】人教版八年級數(shù)學下冊反比例函數(shù)知識點歸納和典型例題(1)知識結構 (二)學習目標 1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式(k為常數(shù),),能判斷一個給定函數(shù)是否為反比例函數(shù). 2.能描點畫出反比例函數(shù)的圖象,會用代定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,進一步理解函數(shù)的三種表示方法,即列表法、解析式法和圖象法的各
2025-06-26 00:56
【總結】反比例函數(shù)一、知識講解1.一般地,函數(shù)y=(k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù),x的取值范圍是x≠0,y的取值范圍是y≠0.①反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,故也稱雙曲線y=(k≠0),2.反比例函數(shù)的圖象和性質k的符號k>0k<0圖像的大致位置oyxyxo經(jīng)過象限第一、三象限第二、四象限性質在每一象限內y隨x的增
2025-06-16 05:03
【總結】因材思教楷書人生思楷教育學生輔導講義期末復習專題:反比例函數(shù)教師:學生:時間:一般地,形如(k為常數(shù),k不等于零)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù)或叫因變量,也可以寫成:,.要點詮釋:1、y=中分母x的指數(shù)為1,如,就不是反比例函數(shù);2、y=()
2025-04-17 12:37
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學反比例函數(shù)3篇 多少日你曾揮汗如水,多少日你曾身體疲憊,但是你的堅持,你的努力打動了自己,區(qū)區(qū)一個數(shù)學就能難倒你嗎?加油!下面是我給大家?guī)淼某踔袛?shù)學...
2025-04-05 21:19
【總結】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2025-11-14 14:01
【總結】第1頁共3頁初中數(shù)學反比例函數(shù)綜合題一、單選題(共8道,每道12分)1.下列式子中①②③④⑤⑥⑦⑧⑨是反比例函數(shù)的個數(shù)有()個個個圖象上有三個點,,,其中,則,,的大小關系是()A.B.
2025-08-11 13:26
【總結】反比例函數(shù)庫爾勒市三中楊金霞復習⑴、函數(shù)的定義⑵、函數(shù)的圖象、性質⑶、函數(shù)的對稱性⑸、綜合應用⑹、、練習、小結復習目標:⑷、
2024-12-07 16:29
【總結】授課人:高華磊vt1463?nS??xy1000?函數(shù)關系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxyt
2025-11-12 05:35
【總結】第一篇:《反比例函數(shù)》說課稿 一、說教學內容 (一)、本課時的內容、地位及作用 本課內容是蘇科版八年級(下)數(shù)學第九章《反比例函數(shù)》的第一課時,是繼一次函數(shù)學習之后又一類新的函數(shù)——反比例函數(shù),...
2025-10-16 14:07
【總結】小結17章反比例函數(shù)一、本章知識結構圖現(xiàn)實世界中的反比例關系反比例函數(shù)實際應用反比例函數(shù)的圖象和性質歸納二、回顧與思考.(k為常數(shù),k≠0)的圖象是什么樣的?反比例函數(shù)有什么性質?數(shù)性質的實例
2025-08-04 14:55