【總結】第一篇:心理輔導活動課設計方案 我的情緒我做主 蓮都外國語學校翁喬丹 一、設計意圖 憤怒情緒,在心理學上講,是一種正常的生理反應,是個人的欲求和意圖遭到妨礙時產生的一種消極情緒體驗?,F(xiàn)代學生多...
2024-11-04 06:04
【總結】心理輔導活動課設計案例分析溫州市教育教學研究院徐慧珠[主題]?主體性、心理性、簡捷性:?例如,學會欣賞、學會合作、學會學習、愛的天平?避免:?教師視線:例如,“給學生……”,“幫助學生……”?思政色彩、呼喊口號:例如,“全民節(jié)約,共同行動”、“誠信校園,誠信人生”?范圍太大:例如“學會學習”,“走近青春”
2025-02-21 11:58
【總結】........初中生入學適應班級心理輔導活動設計香山中學葉見鵬班級心理輔導活動方案的設計應根據(jù)中學生的適應心理特點進行,因此,我們在設計活動前首先來分析初中生入學心理適應問題????(1)生活環(huán)境的不適應?小學生一般
2025-07-17 18:02
【總結】初中生生理、心理變化一、生理特點初中生處在青春發(fā)育期的開始階段,這是個體發(fā)育的第二個高峰期,在這一時期身體和生理機能都會發(fā)生急劇的變化,主要表現(xiàn)在:1.外形的變化:(1)身高身高的迅速增長,每年至少要長高6-8厘米。(2)體重,初中三年以后,男女生的體重已接近成人。(3)第二性征的出現(xiàn)
2025-06-09 23:18
【總結】第一篇:心理輔導活動課設計方案 心理輔導活動課設計方案 將友情進行到底 ——對話高中生異性相處 蒼南中學金加團指導師林德祥莊傳快陳娜 一、活動理念 異性交往是我們在社會中進行人際交往的重要...
2024-10-21 10:37
【總結】第一篇:小學心理輔導活動課教學設計 小學心理輔導活動課教學設計 直面挫折健康成長。 【活動思路】 挫折是指人類個體在從事有目的的活動過程中指向目標的行為受到障礙或干擾致使其動機不能實現(xiàn)...
2024-11-04 04:39
【總結】第一篇:初中生心理輔導活動教案 初中生心理輔導活動教案———人際關系中的合作互助 一、學情分析: 隨著年齡的增長,青少年與父母相處的時間逐漸減少,而與友相處的時間卻愈來愈多。人際交往適應是否良好...
2024-11-16 05:48
【總結】小學生團體心理輔導活動方案——培養(yǎng)自我意識活動方案仙居四小張?zhí)K美【輔導目的】:,讓學生能正確認識自己的身心特征。,并讓他們學會借助他人的評價來評價自己。,主要針對積極的自我體驗,即自信。?!据o導場地】:教室【活動時間】:三節(jié)班隊課【器材準備】:
2025-04-28 03:48
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第34頁共34頁 初中生學習計劃 初中生學習計劃范文 時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn),來為今后...
2025-04-05 21:19
【總結】初一年級心理輔導活動課最佳方案目錄1、適應新環(huán)境……………………………………………………32、放飛心情,快樂之旅…………………………………………83、七彩人生………………………………………………………124、珍愛我們的生命………………………………………………155、合作讓我們“逃生”…………………………………………166
2025-04-28 06:40
【總結】初中生學習計劃 初中生學習計劃1愉快的寒假已經開始了,基于拓寬知識面的目的,按時學習生活,做事有規(guī)律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。為了讓我自己變得...
2024-12-06 06:50
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 初中生初中生暑假學習計劃 2020年初中生初中生暑假學習計劃參考 第一,制定學習計劃 基本要點: ...
2024-11-17 22:46
【總結】《心動不如行動》讀后感600字 最近我讀了長篇少年小說《草房子》,那一個個鮮活的人物躍然紙上,使我們永生不能忘懷。相信從秦大奶奶的故事中,從紙月的故事中,從杜小康的故事中,從禿鶴的故事中,從溫幼菊的...
2024-12-06 00:44
【總結】2022/8/251心理輔導活動課的設計與評價劉宣文2022/8/252什么是輔導活動課?吳麗娟(1985):班級輔導是我國的特產,以團體輔導的模式運用在班級上。?顏若映(1986):一種以班級為單位的團體輔導,經由團體動力的過程使學生獲得輔導,協(xié)助學生透過參與團體活動而認識自己、認識環(huán)境及認識他人,培
2025-08-15 21:37
【總結】心理輔導活動課浙江師范大學周大根一、心理輔導活動課是什么?心理輔導活動課是指輔導員根據(jù)學生的身心發(fā)展特點和社會需要,依據(jù)團體動力學的原理,以班級活動課的形式,通過創(chuàng)設良好的輔導關系,促進學生的自我探索和情感體驗,有目的有計劃地增進學生有效適應和健全人格發(fā)展的一種輔導形式。二、心理輔導活動課有什么特點
2024-10-18 22:36