【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 　　⑤晚上11：00看書(shū)?！　、尥砩?2：00睡覺(jué)。　?、呙刻焖?0個(gè)仰臥起坐?！　∪?、學(xué)習(xí)計(jì)劃　?、?0：30做寒假作業(yè)　　②11：30開(kāi)始預(yù)習(xí)下一冊(cè)書(shū)　?、壑芤?6：0017：00做奧數(shù)題　　17：0017：30進(jìn)行體育鍛煉17：3019：00隨意活動(dòng)　?、苤苋?6：0017：00背下學(xué)期英語(yǔ)單詞　　17：0017：30進(jìn)行體育鍛煉17：3019：00隨意活動(dòng)　?、葜芪?6：0017：00背下學(xué)期的古詩(shī)文　　17：0017：30進(jìn)行體育鍛煉17：3019：00隨意活動(dòng)　　初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃9初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了將近兩個(gè)月的適應(yīng)性學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)漸漸能夠融入初三的學(xué)習(xí)生活，在這里小編給大家總結(jié)一些各科目的學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助大家理清思路?！　∫?、學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性　　以一個(gè)成績(jī)比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)，努力超過(guò)他?！　∮幸粋€(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想?！　∶繉W(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)?！　∪绻麤](méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，會(huì)分析原因，再加把勁?！　W(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后，會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況?！　?huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)?！　〕３？匆恍┯幸饬x的課外書(shū)或自己找（課外題）習(xí)題做?！　∽粤?xí)課上，不必老師要求，自己知道該學(xué)什么。　　總是能很快選擇好對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)資料?！　∽约翰桓信d趣的學(xué)科也好好學(xué)?！　?課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。　　1會(huì)花很多時(shí)間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)?！　《?、時(shí)間管理　　1常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?！　?為準(zhǔn)備考試，會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃?！　?會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃，而不會(huì)臨近開(kāi)學(xué)才做?！　?常自己尋找沒(méi)有干擾的地方學(xué)習(xí)?！　?課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面?！　?做作業(yè)時(shí)，先選重要的和難一點(diǎn)的來(lái)完成。　　1作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成?！　∽鳂I(yè)少時(shí)，會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí)?！　∪?、學(xué)習(xí)策略　　2預(yù)習(xí)時(shí)，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn)?！　?根據(jù)課后習(xí)題來(lái)預(yù)習(xí)，以求抓住重點(diǎn)?！　?預(yù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒(méi)有掌握的，回過(guò)頭去補(bǔ)上來(lái)?！　?常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住?！　?閱讀時(shí)，常做標(biāo)注，并多問(wèn)幾個(gè)為什么?！　?讀完一篇文章，會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問(wèn)題?！　?常尋找同一道題的幾種解法?！　?采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容?！　?閱讀時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，常常標(biāo)記下來(lái)以便問(wèn)老師?！　〕?duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分類、比較。　　初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃10對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。因此，在適度放松的同時(shí)，因此希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)。認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。　　一、合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：　　放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出需要提高的科目，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！　∑骄刻煊行W(xué)習(xí)時(shí)間保持在6個(gè)小時(shí)左右，可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：0012：00，下午13：3017：30。晚上19：3021：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!　　不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲?！　《?、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：　　20xx年的寒假假期較短，七年級(jí)學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱和想提高的科目。學(xué)生要以即將會(huì)考的地理生物為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間。學(xué)生面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，寒假會(huì)進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間?！　∪?、閱讀：合理安排時(shí)間：　　學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。　　從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)外教聽(tīng)力、看作文天地里的和作品共享或者看在線答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)?！　〕踔猩鷮W(xué)習(xí)計(jì)劃11迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每個(gè)人可能都會(huì)有一種期盼：學(xué)習(xí)要更進(jìn)一步，或者是對(duì)美好的未來(lái)充滿了憧憬。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下，在新學(xué)期取得新進(jìn)步。　　那么首先，應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！　　在語(yǔ)文方面，要學(xué)會(huì)做課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作筆記。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，還需要在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊知識(shí)面。同時(shí)，這樣做，也可以儲(chǔ)備一些語(yǔ)文常識(shí)方面的知識(shí)?！　∑渌目颇恳残枰鲆恍┯?jì)劃來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，上面只是給大家提供了一些建議，具體要怎么做，大家可以根據(jù)自己的想法來(lái)具體執(zhí)行，也可以報(bào)一些輔導(dǎo)學(xué)校，讓專業(yè)的輔導(dǎo)老師來(lái)給你做一套適合你的學(xué)習(xí)方案。濰坊揚(yáng)格教育老師，是根據(jù)每一個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)制定學(xué)習(xí)方案，包括教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、中高考專家等在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)為針對(duì)家庭的長(zhǎng)期的教育制定規(guī)劃。濰坊揚(yáng)格“一對(duì)一”個(gè)性化課外輔導(dǎo)，教學(xué)個(gè)體針對(duì)性強(qiáng)，不同于培訓(xùn)班的班級(jí)教學(xué)方式，”一對(duì)一”教學(xué)是一個(gè)老師只針對(duì)一個(gè)學(xué)生。這樣一來(lái)，老師對(duì)單一的學(xué)生會(huì)更加了解，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)