創(chuàng)“校園文化建設示范?！眳R報材料(編輯修改稿)
2025-08-30 00:47 本頁面
【文章內容簡介】 十分鐘書寫課，讓語言文字規(guī)范成為一種習慣，我校已成功獲評九江市語言文字規(guī)范學校。也是我縣目前唯一的一所,填補了我縣此項工作的空白。三、豐富校園文化活動，拓展校園文化建設載體。1 、利用各種節(jié)慶日、紀念日舉辦不同主題的教育活動。學校通過開展“先進班級評選和“文明禮儀伴我行”、“學雷鋒樹新風”等活動，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、關心集體、尊敬師長、遵紀守法的良好品格。每年舉行“兩節(jié)一活動”，學生參與率達到100%。 堅持開展陽光體育活動，保證學生開展大課間活動。 積極開展各種讀書活動。增加閱覽室座位數(shù)，開辟閱報宣傳欄。充分利用中午時間向學生開放閱覽室，提高圖書資料的利用率。培養(yǎng)學生“好讀書，讀好書”的習慣。四、加強班級文化建設，塑造班級特色。班級文化建設是形成良好班風、校風的載體和平臺，更是學生動手操作，發(fā)展個性的園地。1．營造學習的班級氛圍。（1）發(fā)動學生用自己種的花草或是制作的手工畫、美術作品來點綴教室；（2）辦好黑板報、學習園地，學生好的作品在園地中展示。（3）學生自己動手設計制作的黑板報，期期做到圖文并茂；2．培育自立自強、自我服務、自我管理的優(yōu)良班風。 以班級是我家，美化靠大家等理念倡導布置班級環(huán)境，培養(yǎng)學生的自立自強意識。在班主任的指導下，以學生干部、值日生為骨干，引導學生自己的事情自己做，本班的事情自己管，培養(yǎng)學生自我教育的能力。逐步形成主動自覺，天天向上的優(yōu)良班風。五、建設儒雅的教師文化，提升育人質量教育發(fā)展的關鍵是教師的發(fā)展。教師是文化的一面鏡子。培養(yǎng)教師、發(fā)展教師、成就教師的根本是學校教師文化建設，教師文化也是學校的核心競爭力。為此我們緊緊圍繞建設優(yōu)雅智慧、博厚謙遜的教師文化，引導教師確立正確的教育教學觀念、價值追求和行為方式，主動謀求教師行為與學校管理制度的和諧，主動實現(xiàn)教師個人目標和學校目標的高度一致，在充滿人文情懷的團隊中，調整行
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1