關(guān)于未成年人犯罪調(diào)查報告(編輯修改稿)
2024-08-30 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 望導(dǎo)致犯罪。④心理失衡導(dǎo)致犯罪。未成年人經(jīng)常接觸和感受正面教育，但幼稚的心理較為脆弱、不穩(wěn)定，一旦遇到不良障礙或刺激就容易失衡、異變而導(dǎo)致犯罪。尤其是有的未成年人家長離異，失去溫暖和愛護(hù)，生活狀況逆轉(zhuǎn)，經(jīng)常會感到孤獨而急需尋求新依靠，如果稍被社會不良分子拉攏利用，便會踏上賊船。還有一些學(xué)生面臨家庭失愛、失教、失管的趨勢，令人擔(dān)憂。 二、青少年犯罪的發(fā)展過程 特別是初犯之前，總是有一些明顯的外部表現(xiàn)，也就是犯罪的征兆。中小學(xué)生犯罪都有哪些前期征兆呢？ （1）對學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑，不按時完成老師布置的作業(yè)，考試時進(jìn)行抄襲，對考試結(jié)果不以為然，留級也無所謂； （2）對事物的興趣開始變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣； （3）經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會越來越不愿意回家； （4）心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望； （5）對教師和家長的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給教育者
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