關(guān)于中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查(編輯修改稿)
2024-08-30 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好壞依據(jù)的最主要的標(biāo)準(zhǔn)就是這所學(xué)校的升學(xué)率的高低。因此，凡中考、高考不用考的科目一律受到冷落。語文學(xué)科還算幸運(yùn)，也還算得上是一門主課。但由于語文這一學(xué)科投資多、見效慢，在各學(xué)科中是最不受重視的，甚至有的教師還說：語文嘛，多一節(jié)和少一節(jié)有什么關(guān)系!因此，課外閱讀當(dāng)然就更不可能得到重視了?！白x萬卷書，行萬里路“，在中學(xué)階段仿佛變成遙不可及的幻想。再加上大部分農(nóng)村中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)不充足，學(xué)校對(duì)圖書的投入很少。有的學(xué)校雖有部分圖書，也時(shí)隔久遠(yuǎn)，內(nèi)容陳舊；再說，由于缺乏認(rèn)識(shí)，管理不善，學(xué)校圖書室形同虛設(shè)；有的中學(xué)甚至連圖書室和圖書都沒有，更不用說配套的報(bào)紙雜志。假日進(jìn)城逛書市，我看到習(xí)習(xí)空調(diào)之下，琳瑯滿目圖書中的蕓蕓學(xué)子，我想城里的孩子真是幸福!那么，該怎樣改變這種局面呢?我認(rèn)為可以以下幾方面入手：，明確課外閱讀的重要意義古代大教育家孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”因此教師先要激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我們應(yīng)該把開展課外閱讀，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣當(dāng)作素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。而且，我們的語文課應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)任務(wù)，要把這個(gè)工作看成是語文教育改革實(shí)踐的一個(gè)重要的不可缺少的組成部分。通過引導(dǎo)，使學(xué)生知道閱讀影響的是一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的東西審美觀、道德觀和人生觀?！白x書可以增情，足以長才”，使他們逐漸明白了課外閱讀可以增長知識(shí)，提高素質(zhì)，陶冶情操，是課堂教學(xué)的有力配合。，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生；減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，還孩子以閑暇時(shí)間和自由發(fā)展的空間。教師要有“大語文教育”的思想和素質(zhì)教育的觀念，把學(xué)生從題海中解放出來，使之形成重視讀書的良好風(fēng)氣。我們應(yīng)創(chuàng)造更多自主發(fā)展的時(shí)間和空間，讓學(xué)生走出封閉、狹隘和沉悶的死胡同，進(jìn)一步讓課堂向社會(huì)和自然界開放，恢復(fù)知識(shí)生動(dòng)豐富的本來面目；明確課內(nèi)外學(xué)習(xí)相輔相成，缺一不可。，進(jìn)行正確的閱讀指導(dǎo)，制訂課外閱讀計(jì)劃，推薦有益讀物。要開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的、正確的閱讀方法，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)的針對(duì)性，體現(xiàn)層次性。幫助學(xué)生提高閱讀層次，高起點(diǎn)、高要求。向中學(xué)生推薦優(yōu)秀讀物，完善他們的心靈和人格，引導(dǎo)他們走上正確的人生道路克服閱讀盲目性，增強(qiáng)閱讀效果。引導(dǎo)他們樹立正確的閱讀觀，防止放任自流，造成負(fù)面作用。同時(shí)，與校團(tuán)組織聯(lián)系、掛鉤，經(jīng)常性地開展各種語文活動(dòng)，促進(jìn)課外閱讀順利、健康地發(fā)展。書籍少，客觀上限制了學(xué)生的閱讀。據(jù)調(diào)查，約有60％的學(xué)生是通過與同學(xué)、朋友互相交換個(gè)人存書進(jìn)行課外閱讀的，20％的學(xué)生是通過個(gè)人購買書藉進(jìn)行的，但不論是何種形式，可供選擇閱讀書籍?dāng)?shù)量少，已成為嚴(yán)重制約中學(xué)生課外閱讀的客觀原因。比較切實(shí)可行的是發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的力量，建立一個(gè)班級(jí)圖書角，不斷豐富書籍刊物，使學(xué)生做“有米之炊”。同時(shí)學(xué)校要加大對(duì)圖書的投入，加強(qiáng)圖書館、閱覽室的建設(shè)與管理。，掃除精神污染。積極呼吁全社會(huì)共同努力，徹底清除黃色書刊的發(fā)源地，凈化文化市場，為中學(xué)生提供健康的、適用的書藉，保護(hù)中學(xué)生的心靈不受污染。最后，愿大家能共同營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，形成一個(gè)良好的讀書風(fēng)氣，讓書成為我們生活中不可或缺的一部分，讓書成為我們的良師益友！ 關(guān)于朗力福集團(tuán)控股公司常州分公司2004年度流動(dòng)資金管理情況的調(diào)查報(bào)告本次調(diào)查目的和意義在于通過對(duì)朗力福集團(tuán)控股公司常州分公司對(duì)流動(dòng)資金管理現(xiàn)狀的調(diào)研，實(shí)地了解財(cái)務(wù)管理在實(shí)際運(yùn)用中的情況，以鍛煉自己在流動(dòng)資產(chǎn)管理方面的能力，并加強(qiáng)自身財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)素養(yǎng)；密切聯(lián)系現(xiàn)有的實(shí)際，運(yùn)用已有的專業(yè)知識(shí)和技能，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)在知識(shí)、動(dòng)手能
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