【文章內容簡介】 業(yè)生數量也連年攀升。據統(tǒng)計，我國2001～2009年高等院校畢業(yè)生人數分別為： 111421280、334149559及630萬，十年間，數字增加了5倍之多。而在這期間，我國的GDP一直穩(wěn)定在8%的增長速度，嚴重的供需不平衡，使得就業(yè)面臨泰山壓頂之勢。 對此，各級政府和高校都高度重視，積極采取措施，促進大學生就業(yè)。在我校校領導和團組織的大力支持下，本課題組成員對我校在校大學生和往屆畢業(yè)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展狀況調查。一是對在校大學生進行在職業(yè)生涯規(guī)劃中的困惑及期望等方面的調查；二是對往屆畢業(yè)生進行工作狀況、現有職位與所學專業(yè)的匹配程度、對于工作的滿意度等方面的調查，通過調查，找出存在問題，分析其原因，提出解決的對策，以期來促進我校大學生就業(yè)工作又好又快發(fā)展。調研的對象與方法（1）對象此次調查以黑龍江中醫(yī)藥大學在校大學生和往屆畢業(yè)生為研究對象，采用整體隨機抽樣（先將總體各個單位按一定的標準分成許多群，然后按隨機原則從這些群眾抽取若干群作為樣本。）的方法確定調查樣本的結構。共發(fā)放問卷200份，回收135份，%。（2）方法1） 在參考國內外有關文獻的基礎上，自行設計調查問卷，問卷內容包括：①在校大學生進行在職業(yè)生涯規(guī)劃中的困惑及期望；② 畢業(yè)生對就業(yè)的理性認識；③ 畢業(yè)生的就業(yè)方式；④ 往屆畢業(yè)生目前的工作狀況、現有職位與所學專業(yè)的匹配程度、及對工作的滿意度；⑤ 畢業(yè)生對就業(yè)、社會實踐、職業(yè)規(guī)劃等方面關系的認識。問卷的最后還征求了往屆畢業(yè)生在職場歷練之后，對我校 在教學、管理及思想政治工作方面的意見、建議和要求。2） 考慮到實際調查的可行性，我們對在校大學生采用課堂隨機自填式問卷調查。而對往屆畢業(yè)生則采用郵寄的方式進行問卷調查。由于部分畢業(yè)生的聯系方式、工作地點已發(fā)生變更以及其它一些因素的影響，導致校外調查的效果不是很理想，對結論的推廣性有一定的影響。3） 對于收集的資料主要通過EXCEL軟件進行數據的錄入、匯總及分析，分析中采用了描述性分析和圖表分析，定性分析和定量分析以及對比分析。結果（1）我校畢業(yè)生的就業(yè)方式情況 首先，從縱向來看，隨著我校辦學歷史的延長，我校畢業(yè)學生的就業(yè)方式也發(fā)生了很大的轉變，從改革開放初期以分配為主的就業(yè)模式已轉變?yōu)橐哉衅笗橹鞯木蜆I(yè)模式。這說明，隨著市場經濟的深入發(fā)展，通過招聘會就業(yè)，已成為所有畢業(yè)生就業(yè)的主要模式。 其次，從橫向來看，近年來我校大多數同學找工作的主要渠道是校園招聘會、當地的人才招聘市場，根據調查結果顯示，有32%的同學通過校園招聘會來就業(yè)，21%的同學通過當地人才交流市場就業(yè)，14%自己創(chuàng)業(yè)，18%的同學通過關系介紹來就業(yè)，而只有4%的同學通過媒體招聘來就業(yè)。由此可以看出，隨著我國市場經濟的不斷發(fā)展，越來越多同學要靠自己的能力去就業(yè)，而一半以上的同學要則通過招聘會來實現就業(yè)，所以我們應該加強校園招聘會的舉辦，加強與企業(yè)的聯系，提供豐富的當地人才交流市場的信息，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，以此來促進我校畢業(yè)生的就業(yè)。（2）我校畢業(yè)生對就業(yè)的理性認識情況 在關于“你第一次就業(yè)所能接受的工資待遇水平？”的回答情況中，有44%的同學認為1000元以下就能接受，26%的同學認為工資待遇在10001500元之間就能接受，12%的同學的接受范圍在15002000元之間。18%的同學的接受范圍在2000元以上。這說明，我校畢業(yè)生在第一次就業(yè)時，對薪資的要求比較切合實際。而在問到“你對第一份工作的滿意程度”時，17%的同學表示對第一份工作“非常滿意”，46%的同學表示對第一份工作“滿意”，34%的同學表示“一般”，而只有3%的同學表示“不滿意”，可以看得出大多說同學對自己的第一份工作滿意度較高，這說明我校畢業(yè)生在第一次擇業(yè)時比較慎重，理性認識程度高，所以滿意度高。佐證這一結論的還有另外一個調查結果。當問到“你從畢業(yè)到找到工作花了多長時間”時，51%的畢業(yè)生是在“畢業(yè)前找到工作的”，31%的畢業(yè)生是在“畢業(yè)后一到三個月”找到工作的，也就是說，有80%的畢業(yè)生在畢業(yè)三個月內都能找到工作，而且滿意度比較高，這與他們對自身和環(huán)境的正確認識是分不開的。由此可以看出，我校畢業(yè)生對就業(yè)的認識是較為理性的。當然，這個結論對我校近十幾年的畢業(yè)生情況總體而言是有效的，但它不能代表近幾年在校生的情況，因為填寫這些問卷的多是已工作的畢業(yè)生，他們的心智模式已非常成熟，所以對待就業(yè)能有比較理性的認識，這是影響這一結論的重要因素。（3） 往屆畢業(yè)生目前的工作狀況以及他們從事的工作與所學專業(yè)的匹配程度情況在“您目前任職單位的性質”調查中，有77%的人在“事業(yè)單位”中工作，9%的人在“國有企業(yè)”中工作，9%的人在“私營民企”中工作。而在“外資企業(yè)”和“國家機關”中工作的人卻為0%，這與實際并不相符，造成這一調查結果的重要原因是不少的畢業(yè)生的聯系方式發(fā)生變化或其他因素的影響，而導致不能及時回復所致。但至少可以說明我校往屆畢業(yè)生目前主要的工作單位是事業(yè)單位。在“目前的工作是您畢業(yè)后的第幾份工作”的調查中顯示，56%的人是第一份工作，32%的人是第二份工作，只有12%的認識第三份工作。 由此可以說明，我校往屆畢業(yè)生工作以后比較穩(wěn)定，對企事業(yè)單位的忠誠度比較高。這與所從事職業(yè)的性質有關，那么，他們目前所從事的工作與所學專業(yè)的匹配度到底有多高呢？