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正文內(nèi)容

某集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-08-29 19:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明確,引入的“平衡計(jì)分卡”方法與戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定的分類非常吻合;(2)多個(gè)獨(dú)立運(yùn)作的成員企業(yè)模式,有利于引入良性競(jìng)爭(zhēng),使績(jī)效導(dǎo)向突出;(3)已形成績(jī)效制度,流程、支持績(jī)效導(dǎo)向。(1)在績(jī)效推行時(shí)的目標(biāo)制定可能會(huì)受現(xiàn)有管理基礎(chǔ)(能力)限制,會(huì)使目標(biāo)體系的針對(duì)性欠佳;(2)信息匯報(bào)關(guān)系未明確,雖可提高管理速度,但欠缺科學(xué)的設(shè)計(jì),易造成信息丟失或重復(fù);(3)推行績(jī)效導(dǎo)向時(shí),有可能會(huì)受到創(chuàng)業(yè)人員(所謂“老人”)的阻力。優(yōu)  勢(shì)劣  勢(shì)建立以績(jī)效為員工開(kāi)發(fā)的導(dǎo)向文化。人才招聘人才招聘(1)對(duì)人員招聘引進(jìn)日漸重視,招聘投入逐年加大;(2)龍川品牌影響力逐漸加大,對(duì)人才吸引的程度較以前有很大提高;(3)已逐步形成穩(wěn)定的多渠道的招聘來(lái)源(校園招聘、人才市場(chǎng)、報(bào)紙廣告、網(wǎng)絡(luò)招聘、內(nèi)部推薦等);(4)招聘專業(yè)崗位明確穩(wěn)定,招聘專業(yè)體系初步建立(崗位說(shuō)明書、結(jié)構(gòu)化面試指南、情景面試指南等)。(1)未建立人才測(cè)評(píng)體系,缺乏對(duì)人員能力評(píng)價(jià)的有效工具;(2)對(duì)崗位和人才市場(chǎng)的信息來(lái)源不足(例如市場(chǎng)人才供需信息、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薪資水平信息等),專業(yè)分析能力不足;(3)現(xiàn)有薪酬體系過(guò)于陳舊,對(duì)中高層人才的吸引力不太強(qiáng);(4)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的招聘手段單一。優(yōu)  勢(shì)劣  勢(shì)人才的培訓(xùn)、培養(yǎng)(1)領(lǐng)導(dǎo)層(主要指決策層)對(duì)培訓(xùn)重視,提倡推行專業(yè)培訓(xùn);(2)專業(yè)技術(shù)師資水平較高,擁有象涂教授這樣高水平的凈化行業(yè)專家;(3)一直注重人才的培養(yǎng),包括對(duì)應(yīng)界畢業(yè)生的引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制。(1)缺乏科學(xué)、專業(yè)的專業(yè)技能培訓(xùn)體系(教材、師資培養(yǎng)、制度體系等);(2)對(duì)管理人員的評(píng)價(jià)、培養(yǎng)和發(fā)展方面的方法單一,尤其缺少中高層管理人員的培養(yǎng)機(jī)制;(3)培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng),缺乏培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)與改進(jìn);(4)業(yè)務(wù)調(diào)整發(fā)展,使骨干員工忙于事務(wù),身心疲憊,工作實(shí)踐之外的系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證。優(yōu)  勢(shì)劣  勢(shì)人才的培訓(xùn)、培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)人崗匹配程度人 崗匹配程度(1)業(yè)務(wù)的拓展、組織機(jī)構(gòu)的不斷壯大與調(diào)整,為合理的人崗匹配提供了空間和機(jī)會(huì);(2)凈化專業(yè)的專一與唯一性給人崗匹配提供了便利條件。(1)沒(méi)有在薪酬設(shè)計(jì)中加入員工職業(yè)通道的概念,員工在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展通道單一;(2)沒(méi)有建立管理者能力評(píng)價(jià)體系,干部任免重業(yè)務(wù)結(jié)果和上級(jí)感覺(jué);(3)缺乏能上能下的氛圍與機(jī)制。優(yōu)  勢(shì)劣  勢(shì) 保留人才,關(guān)注高績(jī)效員工保留高績(jī)效人才(1)決策層將完成的期權(quán)(員工持股計(jì)劃)的改革,逐步推行的員工績(jī)效管理;(2)業(yè)務(wù)高速發(fā)展,行業(yè)的大好前景,公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,有效激發(fā)員工追求成就感的欲望;(1)缺乏對(duì)關(guān)鍵人才的定義與分析,缺乏針對(duì)性的保留措施;(2)未形成領(lǐng)導(dǎo)人接班計(jì)劃優(yōu)  勢(shì)劣  勢(shì) 第二部分 龍川公司人力資源戰(zhàn)略原則與管理模式本文第一部分從三個(gè)方面對(duì)人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,以此為依據(jù)根據(jù)未來(lái)三年龍川公司對(duì)人員數(shù)量、質(zhì)量的需求,環(huán)境狀況及供給能力,管理水平優(yōu)劣勢(shì)分析,確定龍川公司人力資源戰(zhàn)略原則如下:一、人力資源戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略方針員工崗位匹配(崗位匹配責(zé)任清);用人標(biāo)準(zhǔn)明確(職業(yè)能力明確清);以績(jī)效為中心(績(jī)效考核看的清);適者上劣者下(優(yōu)勝劣汰員工清)。人力資源管理者定位(1)組織的戰(zhàn)略伙伴――制定人力資源政策、規(guī)劃、流程、標(biāo)準(zhǔn);(2)組織變革的促進(jìn)者――組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織打造、企業(yè)文化倡導(dǎo);(3)人事行政專家――精通各種HR方面技術(shù),為領(lǐng)導(dǎo)者(決策者)、管理者(直線經(jīng)理)提供人力資源管理服務(wù);(4)聯(lián)系組織與員工的橋梁與紐帶――企業(yè)、員工雙方利益的代表者。人力資源戰(zhàn)略原則(1)根據(jù)最新的組織結(jié)構(gòu),明確各層管理者的人力資源職責(zé)及管理流程;(2)提出明確的能力素質(zhì)模型,為員工招聘、薪資核定、干部提拔提供標(biāo)準(zhǔn),建立干部能上能下的機(jī)制;(3)建立、完善、改進(jìn)績(jī)效管理,提高員工工作效率,培養(yǎng)員工職業(yè)度;(4)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材、師資,實(shí)行強(qiáng)制培訓(xùn)制度,為員工發(fā)展創(chuàng)造空間;(5)完善以前的招聘流程,并制定對(duì)中高層管理者和高級(jí)技術(shù)人員的招聘策略;(6)建立適應(yīng)未來(lái)業(yè)務(wù),崗位特點(diǎn)的多元化、靈活的薪酬制度,在行業(yè)內(nèi)有一定競(jìng)爭(zhēng)力;(7)規(guī)劃制定明確的員工職業(yè)生涯發(fā)展道路,進(jìn)行職級(jí)劃分,充分考慮與員工發(fā)展的配合度,形成職業(yè)通道支持體系;二、龍川集團(tuán)人力資源管理模型用人標(biāo)準(zhǔn)崗位說(shuō)明書 人力資源管理模型變動(dòng)(動(dòng)態(tài))招聘甄選薪 酬 政 策確定工作目標(biāo)績(jī)效考評(píng)培訓(xùn)及人力資源開(kāi)發(fā)工作計(jì)劃績(jī)效管理激勵(lì)與約束職業(yè)發(fā)展崗位評(píng)估工資標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)金入 職 培 訓(xùn)崗位技能培訓(xùn)基于績(jī)效培訓(xùn)能力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)固定(靜態(tài)) 綜合的人力資源管理過(guò)程管理層            人力資源部 業(yè)務(wù)單位或職能部門制定職務(wù)(崗位)分類及級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)提供組織架構(gòu)建立(改進(jìn))方案;編寫部門職能說(shuō)明書參與討論與意見(jiàn)確定經(jīng)營(yíng)范圍、建立一級(jí)流程界定部門職責(zé)與權(quán)利劃分編制崗位說(shuō)明書確認(rèn)協(xié)助界定所轄員工職責(zé)及權(quán)利 審核批準(zhǔn)建立薪酬政策與支付體系提供特殊崗位激勵(lì)需求薪酬政策與方向性指導(dǎo)組織崗位評(píng)估參與相關(guān)崗位工作難度評(píng)價(jià),崗位級(jí)別確定建議崗位等級(jí)審批人員招聘組織與計(jì)劃,對(duì)引進(jìn)人員的數(shù)量及品德質(zhì)量把關(guān)對(duì)專業(yè)人員的專業(yè)技能與能力素質(zhì)考評(píng)對(duì)中高層管理(或技術(shù))人員的企業(yè)文化相溶性及潛力考評(píng)(人數(shù)不超過(guò)總數(shù)的20%)                                   管理層            人力資源部 業(yè)務(wù)單位或職能部門入職培訓(xùn)組織與實(shí)施(企業(yè)介紹、企業(yè)文化、規(guī)章制度、職業(yè)發(fā)展)提供人員入職崗位培訓(xùn)(專業(yè)知識(shí)、崗位要求、部門流程、工作習(xí)慣等)戰(zhàn)略、行業(yè)前景介紹績(jī)效管理與組織(政策制定、目標(biāo)備案、編寫工作責(zé)任書、考評(píng)成績(jī)匯總、獎(jiǎng)金方案制定等)所轄員工績(jī)效計(jì)劃制定所轄員工績(jī)效溝通、指導(dǎo)、支持所轄員工工作績(jī)效評(píng)價(jià)定期與員工面談戰(zhàn)略規(guī)劃管理;目標(biāo)體系分解
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