【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)表彰階段（2011年6月10日—2011年6月30日）（1）由各班對(duì)“隆中諸葛讀書工程”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料，統(tǒng)一上交到學(xué)習(xí)部。（2）由學(xué)工辦對(duì)“隆中諸葛讀書工程”活動(dòng)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。四、責(zé)任落實(shí)　團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要做好“隆中諸葛讀書工程”活動(dòng)的宣傳工作，認(rèn)真組織各班深入開展“隆中諸葛讀書工程”的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中提高讀書意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在“隆中諸葛讀書工程”活動(dòng)中的群體示范輻射作用，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生示范群體的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使其在“隆中諸葛讀書工程”活動(dòng)中起到較強(qiáng)的示范和促進(jìn)作用，成為創(chuàng)建“書香班級(jí)”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用。各學(xué)生社團(tuán)應(yīng)根據(jù)社團(tuán)實(shí)際舉辦一些受社員歡迎的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)讀書。各班班委、團(tuán)支部要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極組織本班同學(xué)參與“隆中諸葛讀書工程”活動(dòng)。使讀書活動(dòng)形成“周周有主題，月月有活動(dòng)和交流”的格局。 附件一：“隆中諸葛讀書工程”活動(dòng)倡議書附件二： 管理學(xué)院第一屆讀書文化節(jié)附件三： 管理學(xué)院圖書漂流活動(dòng)附件四： 管理學(xué)院經(jīng)典誦讀比賽附件五：管理學(xué)院讀書沙龍俱樂部附件六：“我愛讀書”知識(shí)競(jìng)賽策劃書附件七：管理學(xué)院優(yōu)秀讀書筆記、“書香”班級(jí)、“諸葛書蟲”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)策劃書附件一： “隆中諸葛讀書工程” 活動(dòng)倡議書書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，能夠獲取知識(shí)、推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的必由之路。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)深入開展，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，再掀學(xué)風(fēng)建設(shè)新高潮，以引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)，促使廣大學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，促進(jìn)廣大學(xué)生成人、成才、成功。我院 “隆中諸葛讀書工程” 實(shí)施在即，在此活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向大家發(fā)出如下倡議：一、希望大家制定好讀書計(jì)劃。同學(xué)們可以根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)，制定分專業(yè)、分學(xué)年的讀書計(jì)劃，切實(shí)為以后的學(xué)習(xí)做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。二、充分利用學(xué)校豐富的圖書館，每周到圖書讀書不少于兩次，每次不少于30分鐘。通過不斷學(xué)習(xí)的方式，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而汲取智慧，增長(zhǎng)才干。三、鼓勵(lì)大家寫讀書筆記，希望每位學(xué)生配備一本讀書筆記，邊讀書邊摘錄重要內(nèi)容，以便撰寫讀書心得體會(huì)。這樣有助于增強(qiáng)記憶和理解能力,有助于日后思考和回顧。讀書筆記每月定期抽查并進(jìn)行評(píng)比，期末時(shí)舉辦讀書筆記評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。四、各班定期召開讀書討論會(huì)，同學(xué)們之間相互交流讀書心得體會(huì)，在這樣一種碰撞式的學(xué)習(xí)中，啟迪我們的靈感。五、希望大家積極參加“隆中諸葛讀書工程”系列活動(dòng)，在活動(dòng)增長(zhǎng)讀書的樂趣，在活動(dòng)中領(lǐng)悟讀書工程的真正內(nèi)涵。窗外，縷縷陽光正靜靜地灑在美麗的校園里，就讓我們每個(gè)人都迎著初升的陽光走出宿舍，走向校園吧！在一條寂靜的小徑上讀讀英語，背背課文，呼吸著新鮮的空氣，然后開始一天嶄新的生活……可以想見，在爽朗的清晨，校園中處處可聞朗朗的書聲，處處可見閃動(dòng)的身影時(shí)，襄樊學(xué)院的校園將會(huì)是變得多么美好……同學(xué)們，加入讀書隊(duì)伍吧！讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的身邊，飄香在襄樊學(xué)院的校園；讓讀書生活，伴隨著我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！倡議人：“隆中諸葛讀書工程” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2010年10月13日附件二： 管理學(xué)院第一屆讀書文化節(jié)為響應(yīng)校團(tuán)委《關(guān)于舉辦襄樊學(xué)院“第一屆讀書文化節(jié)”的通知（校青發(fā)[2010]11號(hào)），倡導(dǎo)文明修身，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，以提高學(xué)生素養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛能，尊重學(xué)生個(gè)性，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供養(yǎng)料，經(jīng)研究決定在我院開展為期一個(gè)月的“品三國(guó)文化，敘隆中精神，繹經(jīng)典故事”系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題： 品三國(guó)文化，敘隆中精神，繹經(jīng)典故事二、活動(dòng)對(duì)象 管理學(xué)院全體學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月10日——11月10日四、主辦單位 主辦單位：管理學(xué)院分團(tuán)委 協(xié)辦單位：管理學(xué)院督察部五、組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)顧問；羅華國(guó) 周建修 劉四海 曹德勇指導(dǎo)老師；王 超 翟 艷 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：雷博 宋國(guó)強(qiáng) 甘琦 鄢超輝 李淼亦主要負(fù)責(zé)人：劉清陽 張娣 馬巨龍 江穎潔 郭爽 劉璐 周琴 黃安 安松 吳書榮 曹益浩六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：（一）品三國(guó)文化主題征文三國(guó)，一個(gè)風(fēng)起云涌，英雄輩出的時(shí)代。諸葛亮，周瑜，趙子龍等一個(gè)個(gè)響亮的名字穿越千年歷史的長(zhǎng)河，依然散發(fā)著耀眼的光芒。讓我們拿起手邊的筆，放飛思緒，追隨古人，感受他們的智慧，體會(huì)他們的豪情，讓靈感化成優(yōu)美的文字在紙上飛揚(yáng)！作品要求：以三國(guó)中的某一著名人物為主進(jìn)行評(píng)論，題目自擬； 內(nèi)容健康向上，字?jǐn)?shù)不限，文體不限； 原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲套作；作品一律上交手寫稿和電子稿，手寫稿需字跡清晰工整； 在作品標(biāo)題下寫明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。 征文截止時(shí)間 ：2010年10月22日手寫稿上交到各班宣傳委員處，匯總后交給督察部長(zhǎng)張娣（15072225239 665239）。電子稿上交郵箱：278476524@ 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名，院級(jí)證書+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)二名，院級(jí)證書+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)三名，院級(jí)證書+獎(jiǎng)品 入圍獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)證書（二）敘隆中精神主題演講比賽 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！惫庞兄T葛亮舌戰(zhàn)群儒，今有隆中學(xué)子襄院論劍。此次演講比賽以“三國(guó)文化與隆中精神”為主題，講述英雄豪情，展現(xiàn)管院學(xué)子風(fēng)采。演講要求： 本次演講比賽必須主題鮮明，結(jié)合歷史實(shí)際，進(jìn)行深入解讀。 選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到5分鐘視為棄權(quán)。 每位選手的演講時(shí)間限定在5分鐘以內(nèi)。參賽要求：每位參賽者的演講稿需上交打印稿和電子稿兩份，電子稿發(fā)到郵箱：504297296@打印稿上交到各班組織委員處，匯總后交給組織策劃部長(zhǎng)劉璐 15071531203 （660203） 交稿截止時(shí)間：2010年10月22日 比賽時(shí)間：2010年10月23日——2010年10月31日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名，院級(jí)證書+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)二名，院級(jí)證書+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)三名，院級(jí)證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，院級(jí)證書（三）繹經(jīng)典故事情景劇比賽 “三顧茅廬”、“草船借箭”、“揮淚斬馬謖”……三國(guó)中一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事加上現(xiàn)代時(shí)尚元素的演繹，將會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的喜劇效果？期待由你演繹的 “大話三國(guó)”。參賽要求：以