九年級(jí)語(yǔ)文錯(cuò)題分析模板(編輯修改稿)
2025-08-28 20:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 興、很失望的樣子，表現(xiàn)了“我”看到葉子全部凋落時(shí)的失望、痛惜之情。將文中畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。錯(cuò)誤：學(xué)生對(duì)“非常”這個(gè)詞不理解，沒(méi)當(dāng)成古今異義詞。正確：魏王儀表堂堂，很威嚴(yán)，非同尋常，但在他身邊拿刀的人，這才是英雄。文言文的分析和概括易錯(cuò)題下列各組句子中，都能說(shuō)明李時(shí)勉“慨然以天下為己任”的一組是（ ） ①詔求直言 ②時(shí)勉言營(yíng)建之非 ③對(duì)不屈 ④時(shí)勉獨(dú)正立 ⑤皇太子不宜遠(yuǎn)左右 ⑥遣其孫驥詣闕上書(shū) A．②③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．①④⑥【答案】B【解析】①敘述主體是皇帝；②反對(duì)皇上大興土木，符合題干要求；③回答皇上詰問(wèn)時(shí)不改變自己的觀點(diǎn)，不符合題意；④說(shuō)的是李時(shí)勉能自尊自重，不符合題意；⑤勸誡皇上，皇太子不宜遠(yuǎn)離左右，也是以天下為己任；⑥派他的孫子幫他送奏章到朝廷，關(guān)心國(guó)家大事。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．李時(shí)勉進(jìn)諫仁宗，居喪期間不可以尋歡作樂(lè)，皇太子不宜離開(kāi)皇上。 B．李時(shí)勉性格剛毅耿直，曾多次上疏言事，因直言敢諫屢次觸怒龍顏；其忠誠(chéng)終被宣宗發(fā)現(xiàn)，因此受到了重用。 C．成祖皇帝征求大臣的直言，卻又把李時(shí)勉下詔入獄，還差點(diǎn)把他打死。 D．李時(shí)勉待人平和寬厚，所以深得同僚和學(xué)生敬重。【答案】C【解析】李時(shí)勉差點(diǎn)被打死，是上書(shū)觸怒仁宗皇帝。此題因果倒置和張冠李戴?！安铧c(diǎn)被打死”是以為內(nèi)他“上疏言事”；“下錦衣衛(wèi)獄”是該人交趾道后?！疽族e(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】做文言文概括和分析題目的前提是準(zhǔn)確篩選與整合，而篩選與整合的前提是通讀全文，知道文章的大意；據(jù)題干找準(zhǔn)信息源；C項(xiàng)原文為“洪熙元年復(fù)上疏言事。仁宗怒甚，召至便殿，對(duì)不屈。命武士撲以金瓜，脅折者三，曳出幾死。明日，改交趾道御史，命曰慮一囚，言一事。章三上，乃下錦衣衛(wèi)獄?！卑旬?huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）命武士撲以金瓜，肋折者三，曳出幾死。（2）朝臣及國(guó)子生餞都門(mén)外者幾三千人，或遠(yuǎn)送至登舟，候舟發(fā)乃去?！敬鸢浮浚?）仁宗命令武士用金瓜打他，李時(shí)
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