幼兒園藝術(shù)實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-28 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛。 實(shí)踐過程：2011年5月10號(hào)，我們08級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的全體同學(xué)來到了彭州市蓓蓓幼兒園實(shí)習(xí)。當(dāng)天是蓓蓓幼兒園的觀摩日，幼兒園安排了各個(gè)班的小朋友精心準(zhǔn)備了節(jié)目，孩子的家長(zhǎng)也來到了幼兒園給孩子助威加油。 孩子們興高采烈得為我們表演了舞蹈，節(jié)目包括《健康歌》、《小糊涂仙》、《媽媽請(qǐng)你親親我》等節(jié)目，讓我看到了孩子活潑好動(dòng)、天真無邪的一面。老師給孩子換好服裝，叮囑他們上場(chǎng)不要緊張，整個(gè)場(chǎng)面井然有序，使我懂得了組織班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)作為一名教師應(yīng)該怎么控制場(chǎng)面。下午，我們對(duì)蓓蓓幼兒園的日?；顒?dòng)進(jìn)行了參觀。下午兩點(diǎn)，我們觀摩了幼兒園小三班的王老師精彩的公開課《快樂的一天》，在課堂上，她運(yùn)用了多種教具，像幻燈片、投影儀等。極大的吸引了孩子們的興趣，并用生動(dòng)的講述勾起孩子們的好奇心，孩子們聽的津津有味，一會(huì)就記住了要學(xué)習(xí)的知識(shí)，下了課還不停的問老師。從其中我學(xué)到了在教學(xué)中，要注意將理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，在上課時(shí)，要根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)做好課前準(zhǔn)備工作，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，吸引孩子們的注意力，勾起孩子們的好奇心。在教學(xué)活動(dòng)中穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的
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