幼兒園藝術(shù)實踐報告-在線瀏覽
2024-09-11 19:09本頁面
【正文】 些不足，明確了今后努力的方向。一、 實踐過程實踐地點(diǎn)：蓓蓓幼兒園蓓蓓幼兒園簡介：彭州市蓓蓓幼兒園是一所經(jīng)城區(qū)民政局、教育局全面審查批準(zhǔn)，于 2003年 9 月成立的。幾年來本園在全面貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》精神，把追求一流做為辦園目標(biāo)，全面樹立管理先一步、教育勝一籌、師資高一層、服務(wù)優(yōu)一等的意識，不斷強(qiáng)化，逐步形成了具有民族特色，獨(dú)特的辦園風(fēng)格和管理模式。辦園理念：蓓蓓幼兒園的辦園理念是把愛心留給孩子、安心留給家長。 實踐過程：2011年5月10號，我們08級學(xué)前教育專業(yè)的全體同學(xué)來到了彭州市蓓蓓幼兒園實習(xí)。 孩子們興高采烈得為我們表演了舞蹈，節(jié)目包括《健康歌》、《小糊涂仙》、《媽媽請你親親我》等節(jié)目，讓我看到了孩子活潑好動、天真無邪的一面。下午，我們對蓓蓓幼兒園的日?；顒舆M(jìn)行了參觀。極大的吸引了孩子們的興趣，并用生動的講述勾起孩子們的好奇心，孩子們聽的津津有味，一會就記住了要學(xué)習(xí)的知識，下了課還不停的問老師。在教學(xué)活動中穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。在王老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，我知道了在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉
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