【正文】 ——歌舞演起來（1）以復習本學期所學故事、兒歌、手指游戲、古詩、三字經(jīng)、看圖講述等內(nèi)容為主開展系列活動，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。（2）開展大家都來唱歌的活動，以集體、小組和個人不同形式進行唱歌活動，激發(fā)幼兒對唱歌活動的興趣。（三）總結階段，整理藝術節(jié)檔案。，放入成長檔案，也可以邀約家長一起制作幼兒個人作品集。歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的快樂。此活動有兩種參與方式：(1)將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，(2)將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。童言童語回憶錄回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前童言童語回憶錄并寧波市第二幼兒園班級老師?；顒觾?nèi)容：10月30日上午：我為寶貝秀全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)10月31日下午：寶貝狂歡會欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。為全體幼兒進行禮物分發(fā)。一國際兒童為契機，舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園xx校園文化藝術節(jié)。五、主題口號秀出自我，秀出快樂六、活動對象幼兒園全體保教老師、幼兒和家長七、活動時間xx年4月1日至xx年6月20日八、活動內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設。（總負責：張莉）（1）班級區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級特色，并與主題相融合。（2）藝術長廊：書畫作品、手工作品（具體負責：朱慧敏、張婷婷）時間：5月24日。以年級組為單位，圍繞我園的特色教育開展豐富多彩的活動。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設計優(yōu)秀案例并進行教學展示活動。以匯報演出的形式，展示我園藝術教育的成果。節(jié)目數(shù)量：大班：3—4個節(jié)目（舞蹈、歌曲、表演、語言類等各1個）、中小班2—3個節(jié)目（舞蹈、表演、語言等各1個，其中小三班1—2個即可）。肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝演出活動。相關競賽活動開展特色教育成果展示之幼兒作品展示。六月份：優(yōu)秀教學案例設計評比及課堂教學展示。發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。（2）娃娃、小班：才藝秀迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）幼兒合唱比賽玩物交易活動五月份幼兒生日會藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。各宣傳工作負責人：材料準備負責人：宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。一、班級主題內(nèi)容：不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作二、活動目標：掌握較豐富的線描元素。通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。三、活動準備請家長、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。制作種類：紙盤上的線描紙板上的線描薯片桶上的線描家長：幫忙收集一些廢舊材料例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒家長特長展示：特長調(diào)查：利用家長問卷、小型家長會調(diào)查家長特長。幼兒園藝術節(jié)活動方案5一、指導思想本次藝術節(jié)活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展。(二)面向全體學生，讓每個學生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。四、活動安排本次藝術節(jié)活動分三個階段進行：第一階段：宣傳發(fā)動創(chuàng)作階段各學校應廣泛宣傳動員，成立藝術節(jié)活動領導小組，確定專人負責，制定具體藝術節(jié)活動方案，認真組織實施。第二階段：組織實施階段以學校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術節(jié)活動的要求，形成班班有歌聲，校校有活動的局面。(1)3月下旬，舉辦第七屆藝術節(jié)活動的藝術表演類評比活動。(3)4月中旬，舉辦第七屆藝術節(jié)活動的“陽光下成長”征文和藝術教育科研論文征集評比活動。第三階段：推薦參加市級活動階段區(qū)教育局將根據(jù)各校(園)在藝術節(jié)活動比賽中取得的成績推薦上報參加市級相關比賽。組委會成員由區(qū)教育局領導及相關人員組成(見附件1)。各學校要建立校長負責制，落實本校有關活動的組織實施。各中小學、幼兒園要精心組織，周密安排，成立相應的組織機構，加強領導，結合區(qū)教育局《方案》，制定切合本校(園)實際，操作性強的實施方案和安全預案，落實藝術節(jié)活動經(jīng)費，為活動提供有力保障。認真做好組織工作，形成良好工作機制。重視宣傳，擴大影響。注重總結，促進發(fā)展。幼兒園藝術節(jié)活動方案6指導思想：為了進一步推動我園藝術教育，推進園本節(jié)日，樹立品牌形象，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織“我秀我精彩”首屆藝術節(jié)活動?；顒幼谥迹夯钴S文化生活，展現(xiàn)藝術風采，陶冶藝術情操，培養(yǎng)藝術才能。，在唱一唱，跳一跳的過程中復習本學期的英語學習內(nèi)容，重點復習句型?；顒觾?nèi)容三：我秀我OK歌聲飛起來活動細則：以復習本學期所學歌曲為主，能有表情的演唱歌曲，喜歡參與音樂活動，體驗音樂活動帶來的39?；顒觾?nèi)容四：我秀我快樂小嘴說起來活動細則：以復習本學期所學故事、兒歌、手指游戲、古詩、三字經(jīng)、看圖講述等內(nèi)容為主開展系列活動，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。開展“好書大家讀”活動，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享，激發(fā)幼兒對書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)前閱讀技能，并養(yǎng)成愛護圖書的良好習慣。幼兒園藝術節(jié)活動方案7一、指導思想：面向全體幼兒，充分發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，拓展藝術教育的內(nèi)容和形式，展示幼兒藝術教育的成果，推動幼兒園藝術教育教學改革和發(fā)展。(二)我園舉辦藝術節(jié)的時間為20xx年4月21日4月27日各班級按照藝術節(jié)活動時間、內(nèi)容和要求，廣泛深入地開展豐富多彩的藝術節(jié)活動，在畫瓷磚畫、參加一次環(huán)境布置、長廊、區(qū)角