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正文內(nèi)容

云南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(編輯修改稿)

2024-08-28 18:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 普及教育;形成惠及全民的公平教育;提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育;構(gòu)建體系完備的終身教育;健全充滿活力的教育體制?!兑?guī)劃綱要》提出我省教育發(fā)展的基本原則為:以人為本原則。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,以教師為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)好、保護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的教育利益。求真務(wù)實(shí)原則。遵循教育規(guī)律,立足國(guó)情省情,著眼未來發(fā)展;教育公平原則。合理配置各級(jí)各類教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)和邊境地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。促進(jìn)教育均衡發(fā)展、公平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育。傳承創(chuàng)新原則。保持教育發(fā)展的連續(xù)性,更加注重改革創(chuàng)新和擴(kuò)大開放。質(zhì)量效益原則。全面加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代管理,促進(jìn)教育速度、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益有機(jī)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展?!兑?guī)劃綱要》確定將“提速增效,跨越發(fā)展”;“分類指導(dǎo),整體推進(jìn)”;“傳承創(chuàng)新,擴(kuò)大開放”作為我省教育發(fā)展方式。(二)重點(diǎn)任務(wù)本部分就各級(jí)各類教育提出發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)。學(xué)前教育提出:“以基本普及學(xué)前三年教育為目標(biāo),全面提升學(xué)前教育的整體水平。到2020年,經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)區(qū)域基本普及學(xué)前三年教育,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)域基本普及學(xué)前一年教育。重視0~3歲嬰幼兒教育。”。義務(wù)教育提出:“大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;鞏固提高義務(wù)教育水平;減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”。普通高中教育提出:“繼續(xù)擴(kuò)大普通高中規(guī)模;深化普通高中課程改革;推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展”。職業(yè)教育提出:“完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系;統(tǒng)籌發(fā)展中等與高等職業(yè)教育;加速發(fā)展邊境和農(nóng)村地區(qū)職業(yè)教育;創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式”。高等教育提出:“適度擴(kuò)大高等教育規(guī)模;努力提高高等教育質(zhì)量;著力提升高??蒲兴胶蜕鐣?huì)服務(wù)能力;積極推動(dòng)高校辦出特色”。繼續(xù)教育提出:“加快繼續(xù)教育發(fā)展;加強(qiáng)繼續(xù)教育制度建設(shè);逐步構(gòu)建靈活開放的終身教育體系”。特殊教育提出:“推進(jìn)特殊教育發(fā)展;健全特殊教育保障機(jī)制”。民族教育提出:“大力支持民族教育事業(yè);廣泛開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育;推進(jìn)少數(shù)民族高層次人才培養(yǎng)工作;強(qiáng)化“雙語”教育工作;提升邊境地區(qū)教育水平;努力縮小邊疆貧困地區(qū)與經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的教育差距”。教育國(guó)際化提出:“做好教育橋頭堡建設(shè)工作;引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源;提高教育國(guó)際合作與交流的水平和層次”(三)體制改革本部分提出我省教育事業(yè)發(fā)展中迫切需要進(jìn)行的體制改革包括:教育管理體制改革:加強(qiáng)政府教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào);健全現(xiàn)代教育決策機(jī)制。人才培養(yǎng)體制改革:更新人才培養(yǎng)觀念;建設(shè)現(xiàn)代人才培養(yǎng)體系。辦學(xué)體制改革:深化辦學(xué)體制改革;促進(jìn)民辦教育發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)代管理:加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代管理制度建設(shè);全面推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代管理?,F(xiàn)代教育評(píng)價(jià)制度管理:建立現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)體系;推進(jìn)考試招生制度改革。(四)重大項(xiàng)目本著著眼于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、回應(yīng)人民群眾關(guān)切、實(shí)現(xiàn)云南教育超常規(guī)跨越式發(fā)展,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),提出我省教育事業(yè)著力推進(jìn)的發(fā)展和改革的重大工程和綜合改革試點(diǎn)工作。重大工程包括:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工程、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、普通高中建設(shè)工程、高等教育質(zhì)量提升工程、農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、民族教育發(fā)展工程、特殊教育學(xué)校建設(shè)工程、教育信息化建設(shè)工程、教育國(guó)際化重點(diǎn)建設(shè)工程、以“三生教育”為載體的素質(zhì)教育工程、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程等十二項(xiàng)。教育綜合改革試點(diǎn)工作包括:推進(jìn)素質(zhì)教育改革試點(diǎn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)、職業(yè)教育辦學(xué)模式改革試點(diǎn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育改革試點(diǎn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)、考試招生制度改革試點(diǎn)、現(xiàn)代大學(xué)制度改革試點(diǎn)、深化辦學(xué)體制改革試點(diǎn)、高中教育優(yōu)質(zhì)特色多樣發(fā)展改革試點(diǎn)、地方教育投入保障機(jī)制改革試點(diǎn)、
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