【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實大小的變異?材料：兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒2、
2025-11-03 16:18
【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實大小的變異?材料：兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒
2025-11-01 04:48
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分（第一課時）與大家分享自己已經(jīng)了解的空氣知識。測定空氣中氧氣的含量拉瓦錫（1743—1794）拉姆塞雷利一百份體積的空氣空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮氣（N2）78％稀有氣體％二氧化碳％水蒸氣和雜質(zhì)
2024-11-28 01:42
【總結(jié)】第一節(jié)空氣的成分空氣的成分氣體種類氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%%%%一百份體積的空氣一、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮氣（N2）78％稀有氣體％二氧化碳％
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】3、課堂教學(xué)主體1、說教材2、說教法與學(xué)法大慶市五十五中學(xué)袁玉芬保護(hù)我們身邊的“朋友”年份165017501800185019001950人口數(shù)量(億)鳥獸滅絕數(shù)量(個)12334963107183人工飼養(yǎng)臺
2025-11-03 15:16
【總結(jié)】我國是第一個研制出基因工程魚的國家，也是第一個培育生長快品質(zhì)好、對人類消費和環(huán)境安全的基因工程鯉魚、鯽魚、鯉鯽雜交魚的國家，中科院武漢水生所和中國水產(chǎn)科學(xué)院黑龍江水生所利用全部來自魚類本身的基因元件培育出基因魚，因此完全不改變魚的天然特性。湖南師范大學(xué)等單位采用四倍體與二倍體雜交的方法，生產(chǎn)不育的商品三倍體魚，有很好的生物隔離功能，保證不會對魚的天然種群產(chǎn)生影響?；蚬こ挑~商
2025-11-01 23:24
2025-11-01 23:25
【總結(jié)】醫(yī)院檢驗科報告單姓名：張**性別：男年齡：41病案號：科：病號：床號：臨床診斷：__________送檢物：____________檢驗結(jié)果：急普通檢號檢驗?zāi)康模篲_________項目
2025-08-04 10:36
【總結(jié)】第一節(jié)：地球上生命的起源安靜預(yù)習(xí)P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久，?自其誕生之日起就不停息地變化，在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮－適應(yīng)輻射大蕭條－大絕滅引入
2025-11-01 05:27
【總結(jié)】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體范政文2020年11月制作細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群一、組織：上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織組織是怎樣形成的呢？組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果
2025-10-31 02:54
【總結(jié)】第2課各種各樣的生物考試內(nèi)容考試要求觀察多種多樣的生物1、觀察微生物1）結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識別常見的生物與非生物。a2)會使用放大鏡、顯微鏡觀察生物b1、生物的分類1）會使用簡單的檢索表b2）根據(jù)簡單的檢索表，識別分類的方法。a考試說明中的要求
【總結(jié)】《食物的營養(yǎng)成分》知識目標(biāo)1．說出人體需要的六大類營養(yǎng)成分物質(zhì)的名稱及其對人體的作用，舉例說出六大營養(yǎng)成分物質(zhì)的食物來源。2．舉例說明無機(jī)鹽和維生素的來源和缺乏癥。能力目標(biāo)1。通過探究活動的實施，加深體驗科學(xué)探究的一般過程，提高學(xué)生的探究能力。情感目標(biāo)
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】APPROPRIATEUTILIZATIONOFBLOODANDBLOODCOMPONENTSPaulM.Ness,.Director,TransfusionMedicineJohnsHopkinsMedicalInstitutionsBaltimoreMDUSA合理使用血液和血液成分PaulM.Ness,
2025-01-08 01:16
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