人教版選修文章寫作與修改33培養(yǎng)創(chuàng)新意識-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書-[新人教版選修]第三章認(rèn)識的深化與成篇第三節(jié)《培養(yǎng)創(chuàng)新意識》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，從而寫出具有新意的文章。2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，訓(xùn)練多角度思考問題的方式。3、從題目、立意、選材、形式、構(gòu)思等多方面來提高學(xué)生的創(chuàng)新寫作能力?！窘虒W(xué)重難點】從題目、立意、

2024-12-09 00:09

人教版選修文章寫作與修改32理性思維的深化-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書-[新人教版選修]第三章認(rèn)識的深化與成篇第二節(jié)《理性思維的深化》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對社會“熱點”的分析，掌握理性思維在文章內(nèi)容和形式方面的一般特點。2、通過分析借鑒優(yōu)秀文章，了解如何在寫作過程中實現(xiàn)理性思維的深化。3、結(jié)合寫作實踐，反復(fù)寫作和講評，掌握運用理性思維思考和

2024-12-09 00:09

高中語文_聯(lián)想與想象_精品教學(xué)課件_新人教版選修文章寫作與修改-資料下載頁

【總結(jié)】“聯(lián)想”與“想象”聯(lián)想和想象的區(qū)別想象是人腦對記憶中的表象進行改造并創(chuàng)造新形象的過程。它的特點是改造并創(chuàng)新。改造是手段，是思維過程，創(chuàng)新是結(jié)果。聯(lián)想是由某人或某事物而想起其他相關(guān)相似的人或事物。它的特點是相關(guān)、相似。想象是新的東西，聯(lián)想的卻是別的東西。新的，是特

2025-04-23 11:53

20xx人教版高中語文文章寫作與修改43語言的錘煉-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)語言的錘煉1．閱讀“話題探究”中的《我有一個夢想》片段，說說有什么特點？[明確](1)運用排比句，增強文章的氣勢。使用比喻，生動形象。(2)和上下文銜接自然，語氣連貫，文段本身首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2．什么是語言的錘煉？[明確]在眾多詞語、句式、語言風(fēng)格之間進行選擇、調(diào)整，讓我們的表

2024-11-17 13:25

人教版語文選修文章寫作與修改41整體的調(diào)整-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書-[新人教版選修]第四章文章的修改與完善第一節(jié)《整體的調(diào)整》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、引入例文加以分析，以求起到示范作用。2、細心研讀比較修改稿與原稿的不同，擇一處進行仔細分析?！緦W(xué)習(xí)重難點】細心研讀比較修改稿與原稿的不同，擇一處進行仔細分析?！緦W(xué)習(xí)過程】

2024-12-08 09:42

20xx人教版高中語文文章寫作與修改32理性思維的深化-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)理性思維的深化[明確](1)感知需要理性的分析。(2)對自己的感知還要能夠做恰當(dāng)?shù)母爬ê驼f明。(3)梳理思路，使理性的分析構(gòu)成文章的主線，逐漸顯示出文章的輪廓。(4)段落安排上體現(xiàn)內(nèi)容的遞進關(guān)系。1．如何在文章寫作過程中實現(xiàn)理性思維的深化？2．為什么說感知需要理性分析？[明確]分

2024-11-17 15:37

20xx人教版高中語文文章寫作與修改33培養(yǎng)創(chuàng)新意識-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新意識[明確](1)題目新。“快樂”是一種主觀感受，而“方程式”則是一個數(shù)學(xué)概念，兩者放在一塊又是什么意思呢？快樂還能用方程式來表示嗎？這些都能引發(fā)讀者閱讀興趣。(2)構(gòu)思新。本文沒按一般記敘文的格式和要素來寫，而是選擇了中學(xué)生熟悉的方程作為全篇的框架，文章的主體就是對“x＋y＝快樂”這

2024-11-17 19:49

人教版語文選修文章寫作與修改33培養(yǎng)創(chuàng)新意識-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書-[新人教版選修]第三章認(rèn)識的深化與成篇第三節(jié)《培養(yǎng)創(chuàng)新意識》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，從而寫出具有新意的文章。2、激發(fā)創(chuàng)新思維，訓(xùn)練多角度思考問題的方式。3、從題目、立意、選材、形式、構(gòu)思等多方面來提高創(chuàng)新寫作能力?！緦W(xué)習(xí)重難點】從題目、立意、選材、形式、構(gòu)

2024-12-09 00:09

人教版語文選修文章寫作與修改32理性思維的深化-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書-[新人教版選修]第三章認(rèn)識的深化與成篇第二節(jié)《理性思維的深化》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對社會“熱點”的分析，掌握理性思維在文章內(nèi)容和形式方面的一般特點。2、通過分析借鑒優(yōu)秀文章，了解如何在寫作過程中實現(xiàn)理性思維的深化。3、結(jié)合寫作實踐，反復(fù)寫作，掌握運用理性思維思考和寫作的

2024-12-08 18:14

人教版語文選修文章寫作與修改22材料的有機轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書-[新人教版選修]第二章材料的使用與處理第二節(jié)《材料的有機轉(zhuǎn)化》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解議論文和記敘文在轉(zhuǎn)述同一則材料時的區(qū)別。2、掌握材料向議論文轉(zhuǎn)化的基本要求。3、能夠做到材料和議論銜接自然?！緦W(xué)習(xí)重點】能根據(jù)論點和論證的需要靈活處理

2024-12-09 00:09

20xx人教版高中語文文章寫作與修改11寫出自己的個性-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)寫出自己的個性[明確]寫出自己的個性的基本內(nèi)涵是自主、真實、有新意。1．寫出自己的個性的基本內(nèi)涵是什么？[明確]自主??????1?寫自己想寫的內(nèi)容。?2?選用自己喜歡的表達方式。?3?不受過多外部因素的干擾。真實?????

2024-11-17 15:37

英文投稿文章寫作要領(lǐng)-資料下載頁

【總結(jié)】1PreparationofText（論文寫作）2?Conciseandinformative.?Titlesareoftenusedininformation-retrievalsystems.?Avoidabbreviationsandformulaewherepossible.Title（題目）

2024-10-19 09:00

公文寫作與處理修改后-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)內(nèi)容見：《練習(xí)冊》p35《國家行政機關(guān)公文格式》《職業(yè)漢語實訓(xùn)》p169公文寫作與處理一、“公文”的概念公文、應(yīng)用文的區(qū)別?工作計劃、總結(jié)是不是公文？?招聘啟事是不是公文？?述職報告是不是公文？?海報、聘書、請柬是不是公文？?規(guī)章制度是不是公文？

2025-04-26 13:59

應(yīng)用文的寫作與修改-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用文寫作與修改專題訓(xùn)練下面是張華同學(xué)在收到王先生著作后的回信。請找出其中的四處錯誤并修改王先生：您好！您惠賜的大作已經(jīng)收到。過目后，深感對我的寫作有些許幫助，定當(dāng)珍藏。感激之情，無以言表,他日光臨貴府，當(dāng)面致謝。此致敬禮！

2025-08-10 11:00

期貨文章寫作技巧ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】期貨寫作技巧期貨寫作內(nèi)容分析文章投資計劃書套期保值方案評論文章寫作：1、標(biāo)題一定要吸引眼球。舉例說明：標(biāo)題是人們是否會感興趣的關(guān)鍵，是打開文章的大門，網(wǎng)站的點擊率，大多數(shù)靠的不是文章的內(nèi)容，而是文章的標(biāo)題?！吨簟冯s志高發(fā)行量的奧秘之一就是標(biāo)題特別騸情，讓人想看。2、正文寫作：第一段，可以開門見山，直接點題

2025-04-30 22:12

文章寫作與修改：捕捉動情點,寫得豐富(已改無錯字)

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文章寫作與修改：捕捉動情點,寫得豐富(參考版)

文章寫作與修改：捕捉動情點,寫得豐富-文庫吧資料

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