長嶺縣太平山中學(xué)劉闖(編輯修改稿)
2025-08-28 14:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果 正音釋義 讀準(zhǔn)字音， 理解詞義。 多媒體課件及圖片 教師展示。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 加深記憶。 文本賞析 感悟母愛 多媒體課件 教師展示，學(xué)生看、感悟。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從多角度刺激學(xué)生理解母愛 拓展延伸 歌曲烘托 多媒體課件 教師展示，學(xué)生討 論、交流 激發(fā)學(xué)生興趣，動(dòng)之 以情。 教學(xué)過程（可續(xù)頁） 教學(xué)環(huán)節(jié) （第一課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容 所用時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入 導(dǎo)語： 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是 “ 母親 ” ，最美好的呼喊，就是 “ 媽媽 ” 。這是一個(gè)簡單而意味深長的字眼，充滿了希望、愛和撫慰。在人生中，母親乃是一切。悲傷時(shí)，她是慰藉；沮喪時(shí)，她是希望；軟弱時(shí)，她是力量 …… 那么，臺(tái)灣作家林清玄用自己的故事，詮釋了一個(gè)怎樣的母親？傳達(dá)了一份怎樣的母愛呢？在本節(jié)課，我們接著學(xué)習(xí)臺(tái)灣作家林清玄的散文 《 在夢的遠(yuǎn)方 》 。 2 通過激情導(dǎo)入把孩子帶入到學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 所用時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 二、初讀課文，整體感知 自讀課文，初步感知 5 課件出示問題 課件播放錄音。 根據(jù)要求，邊讀邊學(xué)。 培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)等能力。 文章回憶了“ 我 ” 與母親之間的哪些故事？怎樣理解 “ 這一世我沒有白來，因?yàn)闀?huì)見
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