教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心王俊wjun@gluteducn0773-5893822-資料下載頁

【總結(jié)】教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心王俊0773-5893822立主線，明亮點(diǎn)，循規(guī)范—教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作漫談2020年4月?立主線—立，框架圖，邏輯圖?明亮點(diǎn)—。。?循規(guī)范提要一、教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)審二、申報(bào)書的填寫三、支撐材料的準(zhǔn)備一、

2025-10-08 15:38

陳雄達(dá)021-65981583cxd@tongjieducn同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)建模指-資料下載頁

【總結(jié)】陳雄達(dá)021-65981583同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)組?74個(gè)參賽隊(duì)?1隊(duì)在截止時(shí)間后報(bào)名,21個(gè)隊(duì)論文含有漢字(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算在內(nèi))?數(shù)學(xué)14隊(duì)，工科60隊(duì)，嘉定23隊(duì)?9隊(duì)獲得2022年全國賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)?團(tuán)隊(duì)合作，每隊(duì)3人?74份預(yù)選英文論文?淘汰機(jī)制?參加數(shù)學(xué)建模所有活

2025-08-01 14:25

行為改變交流解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】行為改變交流解決問題單元11/PPT11課程目標(biāo)?闡明考慮危險(xiǎn)行為所發(fā)生背景的重要性?根據(jù)求詢者的危險(xiǎn)情況應(yīng)用解決問題的技能影響解決問題能力的因素有哪些？?在患病期間，組織、計(jì)劃和理性思維能力常遭削弱?情緒影響主動(dòng)性和思考能力?個(gè)人的經(jīng)歷，如教育程度和個(gè)性會(huì)影響解決問題的方

2025-10-10 05:27

五、數(shù)字簽名與hash函數(shù)陽振坤yzk@icstpkueducn計(jì)算機(jī)科-資料下載頁

【總結(jié)】InstituteofComputerScience&Technology,PekingUniversity1五、數(shù)字簽名與hash函數(shù)陽振坤計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所密碼算法與應(yīng)用基礎(chǔ)InstituteofComputerScience&Technology,PekingUniversity2

2025-09-20 15:43

鄭賢玲zhengxl@csccomcn(010)65183888-84053-資料下載頁

【總結(jié)】引領(lǐng)專業(yè)投資2022/8/18引領(lǐng)專業(yè)投資1鄭賢玲（010）65183888-84053船舶行業(yè)運(yùn)行情況分析2022/8/18引領(lǐng)專業(yè)投資引領(lǐng)專業(yè)投資一、十五期間世界船舶工業(yè)回顧引領(lǐng)專業(yè)投

2025-08-01 14:17

教師：朱林利,副教授,llzhu@zjueducn航空航天學(xué)院應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】教師：朱林利，副教授，航空航天學(xué)院應(yīng)用力學(xué)研究所作業(yè)、課件等相關(guān)信息網(wǎng)址(個(gè)人主頁)：塑形力學(xué)11112233kkJ????????321230JJJ???????22233331111222122

2025-10-03 09:18

東南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院周德宇dzhou@seueducn-資料下載頁

【總結(jié)】1東南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院周德宇2朱棣朱高熾朱瞻基朱祁鎮(zhèn)朱祁鈺朱見深朱佑樘朱厚照朱厚熜朱載垕朱翊鈞朱常洛朱由校朱由檢問題：從這些名字中你能告訴我什么？3序言一：什么是離散數(shù)學(xué)?研究離散量的結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系

2025-10-08 20:45

ch09cn會(huì)計(jì)信息分析與應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第九講會(huì)計(jì)信息分析與應(yīng)用《會(huì)計(jì)學(xué)》2?會(huì)計(jì)信息分析的需求與供給?會(huì)計(jì)信息分析的基本步驟?會(huì)計(jì)信息分析的基本方法?財(cái)務(wù)比率的綜合分析?會(huì)計(jì)信息分析與應(yīng)用應(yīng)注意的問題本講內(nèi)容提要3會(huì)計(jì)信息——真呼？假呼？假作真時(shí)真亦假；無為有處有還無?！苎┣邸都t樓夢(mèng)》歷史成

2025-01-07 15:18

農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)民行為改變-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)技推《四川農(nóng)-業(yè)科技》 2010年第'7期 11農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)民行為改變□范志軍柏新娣何香竹農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)民行為改變有著密切的聯(lián)系。農(nóng)業(yè)推廣影響著農(nóng)民行為改變，農(nóng)民行為改變的程度反映了農(nóng)業(yè)推廣工作的成敗。農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)研宄構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展的3種要素。農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明，科學(xué)

2025-06-22 13:14

三、對(duì)稱密鑰密碼應(yīng)用基礎(chǔ)陽振坤yzk@icstpkueducn計(jì)算機(jī)-資料下載頁

【總結(jié)】InstituteofComputerScience&Technology,PekingUniversity1三、對(duì)稱密鑰密碼應(yīng)用基礎(chǔ)陽振坤計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所密碼算法與應(yīng)用基礎(chǔ)InstituteofComputerScience&Technology,PekingUniversity2?

2025-09-20 17:25

哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院唐好選tanghx@hopehiteducn-資料下載頁

【總結(jié)】哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院唐好選2020年11月17日彩色圖像處理?顏色模型?各種顏色模型的轉(zhuǎn)換算法?視覺現(xiàn)象主要內(nèi)容顏色模型?可見光波長范圍為：400nm~760nm，能使人產(chǎn)生視覺，感到明亮和顏色?英國人Newton，三棱鏡實(shí)驗(yàn)?證明了白光是所有可見光的組合。顏色模型?表

2025-10-03 10:35

二、對(duì)稱密鑰密碼陽振坤yzk@icstpkueducn計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】InstituteofComputerScience&Technology,PekingUniversity1二、對(duì)稱密鑰密碼陽振坤計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所密碼算法與應(yīng)用基礎(chǔ)InstituteofComputerScience&Technology,PekingUniversity2?信息安全

2025-08-23 13:18

chapter14認(rèn)知行為改變技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)知行為改變技術(shù)東西方文化的傳統(tǒng)弱點(diǎn)都很明顯，如果說西方科學(xué)是獲得了整個(gè)世界，而喪失了靈魂，那么東方冥契主義，便是在追求內(nèi)在的啟發(fā)，而讓他們的子孫挨餓。Cognition/Behaviororientation基本假設(shè)：?一切行為皆由認(rèn)知促成?認(rèn)知過程影響人們知覺世界和觀察自己的方式?除非認(rèn)知適度地改變

2025-07-24 09:34

健康教育行為改變理論王冬亮-資料下載頁

【總結(jié)】健康教育行為改變理論王冬亮講師?人類行為的基本特點(diǎn)?影響人類行為的因素及其在健康教育工作中的意義?健康相關(guān)行為的類型上一堂課要點(diǎn)理論（theory）：指一系列概念、定義和命題的有機(jī)結(jié)合，它通過確定變量間的關(guān)系表達(dá)了對(duì)事物或情形的系統(tǒng)見解，用于解釋和預(yù)測(cè)事物或情形。

2025-01-06 00:06

行為觀察與分析ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)前兒童行為觀察與分析季云飛這是一門什么樣的課程？?幫助學(xué)習(xí)者在幼兒園實(shí)際工作中，通過觀察兒童的行為從而了解兒童?主要介紹觀察的方法和技巧?在老師介紹的帶領(lǐng)下，以實(shí)際訓(xùn)練和體驗(yàn)為主的課程?需要不斷反思的課程?以3人合作的形式第一章學(xué)前兒童行為觀察與分析的概述?什么是觀察?什么是行為觀察

2025-05-07 00:50

行為分析與改變鄭希付zhengxf@scnueducn-文庫吧在線文庫

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