落實(shí)中輟生輔導(dǎo)業(yè)務(wù)之考評(píng)督導(dǎo)機(jī)制(編輯修改稿)
2025-08-28 13:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)輔導(dǎo)之機(jī)制未建立 十．強(qiáng)迫入學(xué)委員會(huì)之運(yùn)作未落實(shí)處 罰機(jī)能 十一．原住民中輟生之輔導(dǎo)須更積極 十二．缺乏行政團(tuán)隊(duì)的機(jī)能 問(wèn)題癥結(jié)呈現(xiàn) 規(guī)劃輔導(dǎo)機(jī)制 壹．制度面 貳．實(shí)務(wù)面 參．成效 壹．制度面 一．各校成立中輟通報(bào)暨復(fù)學(xué)輔導(dǎo) 工作小組 ． 以校長(zhǎng)為中心 ．設(shè)執(zhí)行秘書(shū)統(tǒng)籌業(yè)務(wù) 二．各校建立連絡(luò)網(wǎng)絡(luò) ．掌握中輟通報(bào)的前三天 ．動(dòng)員有關(guān)人力 非僅導(dǎo)師之責(zé) 壹．制度面 三．聘用「專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)人員」 四．成立退休教師協(xié)助輔導(dǎo)志工之 團(tuán)隊(duì) 五．建立教育局、警政、社會(huì)局、區(qū) 強(qiáng)迫入學(xué)委員會(huì)、原住民委員會(huì) 及各校之聯(lián)絡(luò)名冊(cè) 六．設(shè)置中途資源班 壹．制度面 七．訂定「
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