簡介身心障礙資源班(編輯修改稿)
2024-08-28 13:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 召集 人，定期與不定期召開會(huì)議，檢討資源班 工作推動(dòng)事宜。 二、行政組織與職掌依本校特殊教育推行委員 會(huì)組織辦法之規(guī)定。 肆、行政組織與執(zhí)掌 15 特殊教育推行委員會(huì)工作項(xiàng)目 （一）校內(nèi)特殊教育支援體系之審議。 （二）特殊教育學(xué)生危機(jī)處理流程之審議。 （三）特殊教育學(xué)生社區(qū)資源檔案事項(xiàng)之審議。 （四）疑似身心障礙學(xué)生評(píng)估及身心障礙學(xué)生轉(zhuǎn)安 置事項(xiàng)之審議。 （五）特殊教育學(xué)生申請獎(jiǎng)助學(xué)金、減免學(xué)雜費(fèi)事 項(xiàng)之審議。 （六）特殊教育學(xué)生安置班級(jí)事項(xiàng)之審議。 （七）特殊教育學(xué)生轉(zhuǎn)銜事項(xiàng)之審議。 16 （八）特殊教育學(xué)生申訴案件之審議。 （九）教師特殊教育專業(yè)知能研習(xí)事項(xiàng)之審議。 （十）校內(nèi)特殊教育宣導(dǎo)事項(xiàng)之審議。 （十一）各處室提供特殊教育學(xué)生必要行政支援及 特殊輔具等事項(xiàng)之協(xié)調(diào)。 （十二）協(xié)助特殊需求學(xué)生生活、學(xué)業(yè)及人際適應(yīng) 事項(xiàng)之審議。 （十三）學(xué)校與主管機(jī)關(guān)改善校園無障礙環(huán)境事項(xiàng) 之審議。 （十四）其他有關(guān)特殊教育事項(xiàng)之審議。 特殊教育推行委員會(huì)工作項(xiàng)目 17 伍、師資 教師員額編制：遴選合格特殊教育教師擔(dān)任。資源班每班教師員額編制三人，應(yīng)置導(dǎo)師一人。 資源班教師每人每週授課節(jié)數(shù)，比照同教育階段普通班教師授課節(jié)數(shù)。 本學(xué)年由廖盈絜（國文）、柯盛家（數(shù)學(xué)）陳文彬（英文）三位教師負(fù)責(zé)執(zhí)行資源班課程。 18 陸、教學(xué)實(shí)施 一 、 教學(xué)內(nèi)容： （一）依身心障礙學(xué)生之特殊需求分為下列三類： 、生活適應(yīng)需求 ：如輔具使用、聽能訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、點(diǎn)字教學(xué)等。 19 （二）身心障礙學(xué)生上課內(nèi)容可分為以下兩類： ：學(xué)習(xí)策略、社會(huì)技巧、溝通、專注力、知?jiǎng)訁f(xié)調(diào)、人際關(guān)係、生活適
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