【文章內(nèi)容簡介】 絡(luò)病理論及其應(yīng)用課程代碼：GX102003學(xué)時數(shù)：34 學(xué)分?jǐn)?shù)；2課程簡介：絡(luò)病理論是中醫(yī)學(xué)術(shù)體系中獨特的組成部分，絡(luò)病是廣泛存在于多種內(nèi)傷疑難雜病和外感重癥中的病理狀態(tài)，學(xué)習(xí)該課程，對于啟迪學(xué)生的臨床思維，開拓臨床思路，提高臨床和科研能力君具有十分重要的意義。任課教師：林咸明，科研課題多項，科研獲獎多項，論文著作多項。授課對象：針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、藥學(xué)先修課程：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中醫(yī)學(xué)教材：《絡(luò)病學(xué)》 主編：吳以嶺 中國中醫(yī)藥出版社2006年參考教材：《絡(luò)病理論科學(xué)求證》，主編：吳以嶺，科學(xué)出版社2007年8．美容推拿學(xué)課程代碼：GX102004 學(xué)時數(shù)： 34 學(xué)分?jǐn)?shù)：2課程簡介：美容推拿學(xué)是一門非常實用的課程，選修這門課程將使學(xué)生掌握常用的中醫(yī)推拿美容的理論基礎(chǔ)、常用推拿美容手法以及應(yīng)用推拿手法治療常見損容性皮膚、損形性疾病及其他整容術(shù)后疾病的推拿治療，開設(shè)這門課程在于培養(yǎng)一批既有醫(yī)學(xué)背景，又掌握專業(yè)的醫(yī)學(xué)美容方法的社會急需的醫(yī)學(xué)美容人才。任課教師：謝遠(yuǎn)軍，第三臨床醫(yī)學(xué)院副教授，《推拿治療學(xué)》和《推拿手法學(xué)》負(fù)責(zé)人，曾獲青年教師現(xiàn)代技能授課比賽一等獎等。授課對象：中醫(yī)、針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)先修課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)教材：《美容推拿學(xué)》 中國中醫(yī)藥出版社2008年7月參考教材：《推拿學(xué)》，呂明主編，中國中醫(yī)藥出版社2006年11月《中醫(yī)氣功學(xué)》，呂明主編，中國中醫(yī)藥出版社2007年8月《中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)醫(yī)學(xué)》，高根德主編，中國中醫(yī)藥出版社2005年5月9．神經(jīng)病學(xué)課程代碼：GX102005學(xué)時數(shù)： 34 學(xué)分?jǐn)?shù)：2課程簡介：本課程在介紹神經(jīng)解剖和神經(jīng)定位的基礎(chǔ)上，重點介紹神經(jīng)系統(tǒng)常見病的診斷和治療，并介紹中醫(yī)藥治療此類疾病的進(jìn)展，期望為中醫(yī)臨床起到指導(dǎo)作用。任課教師：馬睿杰，針灸推拿教研室講師，主講經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)，科研課題多次獲獎，并發(fā)表多篇論文，論著有《神經(jīng)病針灸新療法》。授課對象：三年級以上本科生及研究生先修課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)教材：《神經(jīng)病學(xué)》 主編：王維治 人民衛(wèi)生出版社2002年參考教材：《神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)生700問》，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社2000年《針灸臨床研究進(jìn)展》，陳漢平主編10．現(xiàn)代美容醫(yī)學(xué)課程代碼：GX102006學(xué)時數(shù)： 34 學(xué)分?jǐn)?shù)；2課程簡介：醫(yī)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會適應(yīng)狀態(tài)模式轉(zhuǎn)變的過程，隨著社會的進(jìn)步，文明的提高，人類渴望自己更加美麗，同時要求別人以更美的形象滿足自身需求，具有更強(qiáng)烈的“美欲”。任課教師：張理梅，教授，教學(xué)《美容皮膚科學(xué)》、《美容藥物學(xué)》等課程，科研獲獎?wù)n題多項。授課對象：全校大三、大四、大五學(xué)生先修課程：正常人體解剖學(xué)、藥理學(xué)教材：《現(xiàn)代美容醫(yī)學(xué)》 主編：劉寧 科學(xué)出版社2006年參考教材：《美容外科學(xué)》，陳言湯主編，人民衛(wèi)生出版社2005年11．小兒推拿學(xué)課程代碼：GX102007學(xué)時數(shù)：34 學(xué)分?jǐn)?shù)；2課程簡介：該課程從小兒推拿的教學(xué)和應(yīng)用出發(fā)，按基礎(chǔ)理論、常用手法、常用穴位、常見病治療四個方面進(jìn)行講授，考慮到面授對象的不同，突出介紹小兒推拿的特點和優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)它的簡單、方便和有效性，并結(jié)合手法穴位的示教，視聽教學(xué)片的輔助，使學(xué)生能了解小兒推拿，進(jìn)而陳勝濃厚的興趣，并進(jìn)行推廣普及。任課教師：許麗，第三臨床醫(yī)學(xué)院副教授，主要講授《推拿手法學(xué)》、《推拿治療學(xué)》等課程，主持和發(fā)表近二十篇左右的科研和論文，學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)較多。教材：《中國小兒推拿學(xué)》 主編：張素芳 上海中醫(yī)學(xué)院出版社1989年《推拿學(xué)》 主編：范炳華 中國中醫(yī)藥出版社2008年參考教材：《海派兒科推拿圖譜》，金義成主編，上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社2003年12．針灸推拿學(xué)課程代碼：GX102008學(xué)時數(shù)：34 學(xué)分?jǐn)?shù)：2課程簡介：針灸推拿學(xué)是中醫(yī)學(xué)范疇中的一門重要學(xué)科，由于其歷史悠久，有效獨特，適應(yīng)范圍廣，操作簡單被廣泛應(yīng)用于臨床，對不少疾病起主要的治療作用，對學(xué)多疾病的康復(fù)具有輔助治療作用。任課教師：阮繼源，副教授，主要從事針灸方法的教學(xué)和研究，負(fù)責(zé)并參加多項臨床和基礎(chǔ)研究。授課對象：中醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)先修課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教材：《針灸推拿學(xué)》 主編：石學(xué)敏 中國中醫(yī)藥出版社2004年參考教材：《針灸治療學(xué)》，楊長森主編，中國中醫(yī)藥出版社2005年13．針灸專業(yè)英語課程代碼：GX102009學(xué)時數(shù)：34 學(xué)分?jǐn)?shù)：2課程簡介：針灸學(xué)專業(yè)英語是有關(guān)針灸學(xué)（同時包括除針灸學(xué)以外的其他中醫(yī)學(xué)部分內(nèi)容）的專業(yè)英語，希望通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握醫(yī)學(xué)英語的構(gòu)詞及翻譯技巧、臨床常用的診療用語，并使他們對專業(yè)英語有初步的認(rèn)識并產(chǎn)生一定的興趣，為以后進(jìn)一步的專業(yè)英語學(xué)習(xí)打下一個基礎(chǔ)。任課教師：陳曉軍，擔(dān)任《針灸學(xué)》等課程的教學(xué)，發(fā)表《面部三病癥的針灸治療概況》等論文，現(xiàn)主要在針灸科病房從事一線臨床，并兼任本科實習(xí)生及部分外國留學(xué)生的臨床帶教。授課對象：三年級以上本科生先修課程：《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》或《針灸學(xué)》教材：《English for Acupuncture Science》 主編：jiangqiaofang Zhejiang Chinese Medicial University參考教材：《CHINESE ACUPUNCTURE AND MOXIBUSTION》，zhang enqin 主編14．中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)課程代碼：GX102010學(xué)時數(shù)：34 學(xué)分?jǐn)?shù)：2課程簡介：通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的基本理論知識，基本的養(yǎng)生方法，同時使學(xué)生熟悉中醫(yī)基本呢理論指導(dǎo)養(yǎng)生，應(yīng)用傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生方法去指導(dǎo)臨床，應(yīng)用臨床。任課教師：呂立江，針灸推拿學(xué)院講師，編著《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》、《推拿治療學(xué)》、《中醫(yī)氣功學(xué)》等書。授課對象：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)先修課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論教材：《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》 主編：項平 中國中醫(yī)藥出版社2008年參考教材：《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》，王玉川 主編，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社1991年15．自我推拿療法課程代碼：GX102011學(xué)時數(shù)：34 學(xué)分?jǐn)?shù)：2課程簡介：該課程從自我推拿療法理論和理論教學(xué)出發(fā)，按基本原理、常用手法等方面進(jìn)行教授，考慮到授課對象的層次不同，以重點講授常用手法、穴位和常見病癥自我操作為主，配合與教材配套的VCD教學(xué)片示教，突出應(yīng)用教學(xué)效果。任課教師：范炳華，教授，教授《推拿手法學(xué)》、《推拿治療學(xué)》等課程，教學(xué)研究論文多項。教材：《老年常見病自我保健療法》 主編：范炳華 浙江科學(xué)技術(shù)出版社2000年參考教材：《實用推拿手冊》，陳省三、范炳華主編，浙江科學(xué)技術(shù)出版社1996年16．理療學(xué)課程代碼：GX102012學(xué)時數(shù)： 27 學(xué)分?jǐn)?shù)：課程簡介：理療學(xué)是一門研究應(yīng)用人工的或自然的物理因子等作用于人體以防治疾病的臨床學(xué)科，通過該課程的學(xué)習(xí)主要可以了解各種物理因子的物理學(xué)特性及治療作用。任課教師：解光堯副教授，參與校級精品課程《臨床康復(fù)學(xué)》，參與校級校改課題。授課對象：中西臨床醫(yī)學(xué)、針推專業(yè)先修課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識教材：《理療學(xué)》 主編：喬志恒、華桂茹 華夏出版社2004年參考教材：《康復(fù)醫(yī)學(xué)》，南登昆主編，人民衛(wèi)生出版社2004年17．運動醫(yī)學(xué)課程代碼：GX102013學(xué)時數(shù)：27 學(xué)分?jǐn)?shù):課程簡介：運動醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)和體育相結(jié)合的一門邊緣學(xué)科，它研究與體育運動相關(guān)的醫(yī)學(xué)問題，運用醫(yī)學(xué)的知識和技術(shù)對體育運動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，防治運動傷病，并研究推廣醫(yī)療性和預(yù)防性的體育運動，以幫助體育運動的普及和提高。任課教師：李霞助教，參與校級教改刊物體研究。授課對象：中醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)先修課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教材：《運動醫(yī)學(xué)》 主編：范振華、周士方 人民衛(wèi)生出版社2005年參考教材：《康復(fù)醫(yī)學(xué)》，南登昆主編，人民衛(wèi)生出版社2004年18．中西醫(yī)結(jié)合臨床腫瘤學(xué)課程代碼：GX101001學(xué)時數(shù)： 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介：該課程的主要內(nèi)容包括腫瘤的病因與發(fā)病機(jī)理、腫瘤的診斷與分期、腫瘤的外科治療等，選修這門課程應(yīng)掌握病理學(xué)、藥理學(xué)及內(nèi)外科學(xué)中有關(guān)惡性腫瘤的基礎(chǔ)知識。任課教師：陳培豐，教授，第一臨床醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合臨床教研室主任，目前承擔(dān)教學(xué)研究課題2項，已發(fā)表教學(xué)研究論文2篇。授課對象：醫(yī)學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生等先修課程：病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)外科惡性腫瘤知識教材：《中西醫(yī)結(jié)合腫瘤病學(xué)》 主編：劉亞嫻 中國中醫(yī)藥出版社2005年9月 參考教材：《中醫(yī)腫瘤學(xué)》，郁仁存主編，科學(xué)出版社1991年19．眼科屈光學(xué)課程代碼：GX101002學(xué)時數(shù)： 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介：本課程對各種屈光不正、斜視弱視的檢查和診治作了詳細(xì)的介紹，尤其是比較系統(tǒng)地講述了近視眼的發(fā)病因素、分類、臨床表現(xiàn)、治療和預(yù)防，并對當(dāng)前手術(shù)治療近視眼及其新療法進(jìn)展作了一定的探討。任課教師：陳國孝副教授，一直從事中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合眼科的教學(xué)、臨床醫(yī)療及科研工作，獲得多項省級科技獎。授課對象：先修課程：具備高中光學(xué)物理基礎(chǔ)知識就可，若已學(xué)過人體解剖學(xué)與生理病理課程更好。教材：《眼科屈光學(xué)》（修訂版） 主編：徐廣第 軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社2001年3月參考教材：《中醫(yī)眼科學(xué)》，曾慶華主編，中國中醫(yī)藥出版社2007年7月第二版20．腰腿疼痛診治與調(diào)養(yǎng)課程代碼：GX101003學(xué)時數(shù)： 34 學(xué)分?jǐn)?shù)；2課程簡介：本課程著重介紹腰腿疼痛的基礎(chǔ)理論、診治新進(jìn)展及調(diào)養(yǎng)方法，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握腰腿痛疾病的診斷與治療，具備指導(dǎo)患者康復(fù)與調(diào)養(yǎng)的能力。任課教師：王維佳，教授，博導(dǎo)，1956年生。1985年浙江中醫(yī)學(xué)院骨傷專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。1992年北京醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院骨科進(jìn)修一年?，F(xiàn)任浙江中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)骨傷科學(xué)教研室副主任。1985年以來，一直從事中醫(yī)骨傷科的臨床、教學(xué)、科研工作，擅長運用中西醫(yī)結(jié)合方法治療骨傷創(chuàng)傷、軟組織損傷及骨病，積累了一定的經(jīng)驗。1996年起為浙江中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)骨傷科學(xué)碩士生導(dǎo)師。主攻骨關(guān)節(jié)病及軟組織損傷的實驗及臨床，研究成果已達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。近年來，已主持及參加省部級、廳局級課題6項，獲省級、廳局級科技進(jìn)步獎4項。主編、參編專業(yè)著作4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。授課對象：各專業(yè)學(xué)生先修課程：人體解剖學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)教材：《腰腿痛調(diào)養(yǎng)》 主編：王維佳、盧建華 浙江科學(xué)技術(shù)出版社2004年4月參考教材：《中醫(yī)骨傷學(xué)》，王和鳴主編，中國中醫(yī)藥出版社2007年1月21．藥茶概論課程代碼：GX101004學(xué)時數(shù)：34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介：通過學(xué)習(xí)不僅可以了解藥茶的一般知識和藥茶茶譜知識，而且可以將所學(xué)到的知識運用到日常生活中去，起到養(yǎng)生保健、減肥、益壽的作用。任課教師：黃平，第一臨床醫(yī)學(xué)院教授，07年廳級課題等2項。教材：《藥茶名方200例》 主編：何賽萍 浙江可技術(shù)出版社2003年1月參考教材：《品茶與養(yǎng)生》，龔淑英主編，中國林業(yè)出版社2003年7月22．中醫(yī)處方方法學(xué)課程代碼：GX101005學(xué)時數(shù)： 34 學(xué)分?jǐn)?shù):2課程簡介：通過本課程的學(xué)習(xí)，不僅有利于學(xué)生將中醫(yī)基礎(chǔ)知識聯(lián)系臨床實踐，建立臨床辨證論治及理法方藥的思維方式，鍛煉中醫(yī)開方的思路和技巧，初步掌握臨床常見病的中醫(yī)處方方法，使學(xué)生畢業(yè)時能盡快適應(yīng)臨床、獨立開展臨床工作。任課教師：張翼宙教學(xué)《傳染病學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》等課程，科研有《中醫(yī)學(xué)本科生臨床課程教學(xué)改革研究》等。授課對象：中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、針推專業(yè)二年級以上學(xué)生先修課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)教材：《中醫(yī)處方方法學(xué)》 主編：李慶業(yè) 人民軍醫(yī)出版社2006年參考教材：《方藥心悟》，黃煌主編，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社1999年23．常見情緒障礙診斷與調(diào)適課程代碼：GX101006學(xué)時數(shù)：27 學(xué)分?jǐn)?shù):課程簡介：本課程以提高學(xué)生的心理學(xué)應(yīng)用技能為目的，在傳授知識的同時注重臨床心理評估與治療技術(shù)的操作與應(yīng)允，重點傳授心理訪談技術(shù)、情緒評估技術(shù)、情緒障礙干預(yù)技術(shù)的操作方法，使得學(xué)生能夠初步掌握常見情緒障礙的識別與處理方法和技術(shù)。任課教師：高靜芳自1988年開始參與醫(yī)學(xué)心理學(xué)、精神衛(wèi)生學(xué)、心理咨詢學(xué)及臨床精神病學(xué)教學(xué)工作，曾承擔(dān)浙江省若干高等醫(yī)學(xué)院校的授課任務(wù)，教學(xué)經(jīng)歷豐富，科研論著多項。授課對象：四~五年制本科學(xué)生先修課程：醫(yī)學(xué)心理學(xué)教材：《心身醫(yī)學(xué)》，主編：姜乾金，人民衛(wèi)生出版社2007年參考教材：《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》，吳均林主編，高等教育出版社2006年24．耳鼻咽喉科學(xué)新進(jìn)展課程代碼：GX101007學(xué)時數(shù)：27 學(xué)分?jǐn)?shù):課程簡介：隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展，耳鼻咽喉學(xué)科診治進(jìn)展也日新月異。新的診療技術(shù)方法及儀器設(shè)備不斷出現(xiàn)和完善，在耳鼻咽喉領(lǐng)域廣泛使用的內(nèi)窺鏡和顯微技術(shù)等，本課程力求放映國內(nèi)外耳鼻咽喉學(xué)科領(lǐng)域現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以臨床常見病和多發(fā)病為主要內(nèi)容，反映新進(jìn)展，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、自學(xué)能力和邏輯分析能力的目的。任課教師：叢品，從事中醫(yī)和中西醫(yī)耳鼻咽喉學(xué)科教學(xué)和臨床工作31年，具有西醫(yī)和中醫(yī)兩方面的教育背景，有扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉教學(xué)工作和教學(xué)環(huán)節(jié)。授課對象：中醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)、聽力專業(yè)各年級學(xué)生先修課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課（解剖、生理）教材：《耳鼻咽喉疾病診治新進(jìn)展》自編參考教材：《耳