【總結(jié)】小學品德與生活課程標準品德與社會課程標準(2011版)品德與生活課程標準(2011版)第一部分 前 言 我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設正在極大地改變著我們的生活,科學、文明、健康的生活方式已成為全社會的追求。遵循《公民道德建設實施綱要》的精神,引導兒童“學會生活”,形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學精神,成為我國基礎教育必須擔負的重大責任?! ⌒W低年級階段
2025-07-14 23:11
【總結(jié)】《自然科學基礎知識》課程標準5《自然科學基礎知識》課程標準課程名稱:自然科學基礎知識適用專業(yè):中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)1、前言本課程強調(diào)在尊重學生認識規(guī)律、知識架構(gòu)的基礎上,從世界是一個統(tǒng)一整體的觀點出發(fā),提煉出自然科學各學科的基本概念、原理、方法一致規(guī)律,結(jié)合人類的生產(chǎn)
2025-07-15 03:03
【總結(jié)】《建筑節(jié)能與環(huán)保知識》課程標準一、課程性質(zhì):《建筑節(jié)能與環(huán)護知識》課程著重培養(yǎng)建筑工程行業(yè)從業(yè)人員的建筑節(jié)能環(huán)保設計、節(jié)能環(huán)保構(gòu)造設計和節(jié)能環(huán)保工程的施工實現(xiàn)技能,課程主要講授建筑節(jié)能與環(huán)保的基本知識、建筑節(jié)能工程材料、建筑節(jié)能應用技術(shù)、墻體節(jié)能工程施工與驗收技術(shù)、屋面節(jié)能工程施工與驗收技術(shù)、門窗及幕墻工程與驗收技術(shù)、樓地面節(jié)能工程施工與驗收技術(shù)、可再生能源應用技術(shù)和節(jié)能評估與改造等建筑
2025-07-14 21:40
【總結(jié)】《貨物認知與養(yǎng)護》課程標準適用專業(yè):物流服務與管理學時:54開課學期:2013學年第二學期一、前言《貨物認知與養(yǎng)護》是浙江省省物流管理專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程,是在掌握了倉儲、運輸、配送等實務課程前的一門重要的專業(yè)課。《貨物認知與養(yǎng)護》是中等職業(yè)教育物流專業(yè)(倉儲與配送方向)課程改革成果教材系列之一。本書主要對倉儲與配送過程中產(chǎn)生的貨物的認知、貨物的分類與分
2025-08-22 03:19
【總結(jié)】《通信電源》課程標準課程編碼:s0658015課時:40理論:34實踐:6學分:2適用專業(yè):通信類專業(yè)1、課程性質(zhì)與作用本課程為通信技術(shù)(光纖通信方向)、通信系統(tǒng)運行與管理(通
2025-07-15 03:24
【總結(jié)】裝飾施工課程標準課程代碼課程名稱建筑裝飾施工課程性質(zhì)專業(yè)課適用范圍建筑裝飾專業(yè)課程學分計劃課時10×4學時/周+1×24=40+24前導課程建筑裝飾材料后續(xù)課程建筑裝飾工程計量與計價制訂人陶莉?qū)徲喨藙⑹骀?一、課程性質(zhì)《建筑裝飾施工》是建筑裝飾專業(yè)的一門專業(yè)課程。是聯(lián)系裝飾材
2025-07-15 03:18
【總結(jié)】《模擬導游》課程標準課程名稱:所屬學院:適用專業(yè):旅游管理、導游課程類型:模塊課程1、前言1.1課程性質(zhì)與任務本課程為旅游管理專業(yè)景區(qū)旅行社管理模塊課程,在學生修完《旅游地理學》,《中國旅游文化》等課程的基礎上,著重對學生的導游職業(yè)能力進行培養(yǎng)。課程按照項目課程建設的改革要求,依據(jù)崗位能力與工作流程,合理設置授課項目,重視學生參與,師生互動,并兼顧全國導游人員資格
2025-07-15 00:21
【總結(jié)】?教育教學基本技能?課程標準一、課程概況課程名稱:教育教學基本技能總課時數(shù):45課時(授課34課時,串講5課時,學員試講練習6課時)先行課程:教育學、教育心理學開課對象:非師范專業(yè)申請中小學教師資格認定人員二、課程教學目標和要求1、[教學目標]通過本課程的學習,使學員掌握從事教育教學工作的基本專業(yè)技能知識和方法,發(fā)展必須的專業(yè)
2025-07-14 21:49
【總結(jié)】《投資理財》課程教學大綱課程代碼:0505038B課程名稱:投資理財課程類型:職業(yè)拓展課參考學時:64參考學分:4適用對象:高職專三年級—市場營銷第一部分前言一、課程性質(zhì)與地位從專業(yè)角度講:理財?shù)暮诵闹饕歉鶕?jù)客戶的資產(chǎn)狀況與風險偏好來實現(xiàn)客戶的需求與目標;個人理財是制定合理利用財務資源、實現(xiàn)客戶個人人生目標的程序。這
2025-07-14 21:36
【總結(jié)】大學教案學院:學院教研室:教育技術(shù)系__________課程名稱:信息技術(shù)教育學法與微格教學任課教師:_____________________大學教務處制大學教案(理論教學用)
2025-06-10 02:11
【總結(jié)】北京市中等職業(yè)學校會計專業(yè)專業(yè)核心課程標準1《認知會計工作》課程標準一、課程性質(zhì)與任務本課程是根據(jù)會計典型職業(yè)活動分析整合的認識性專業(yè)核心課程,是學習其他會計專業(yè)核心課程的基礎,具有較強的理論性和實
2025-07-14 17:58
【總結(jié)】《設計素描基礎》課程標準課程編號:Jsl10課程名稱:設計素描基礎學時數(shù):152一、課程的性質(zhì)、目的和任務《設計素描基礎》是計算機廣告專業(yè)基礎必修課,是培養(yǎng)學生鞏固扎實的造型能力,熟練掌握視覺語言規(guī)律和視覺造型修養(yǎng),集觀察感受、分析思考和動手為一體的一門重要實踐性課程。通過訓練,從素描走向設計,奠定視覺傳達的基本素養(yǎng),培育敏銳的造型感知為基礎的空間形象表現(xiàn)能力。以超越客觀
2025-07-15 03:07
【總結(jié)】《基礎會計》課程標準一、管理信息課程代碼:制訂人:所屬系部:會計金融系批準人:制訂時間:二、基本信息學分:4學時:64學時,其中理論教學:46學時,實踐教學:18學時課程類型:專業(yè)基礎課(考取“會計從業(yè)
2025-07-14 19:41
【總結(jié)】《展示設計》課程標準課程編號:16DL062415課程名稱:展示設計英文名稱:ExhibitionDesign授課周數(shù):4學分(時):3(56)開設學期:第五學期適用專業(yè):環(huán)境設計先修課程:工程測繪與制圖、建筑空間透視、建筑裝飾材料、室內(nèi)裝飾施工工藝、計算機輔助設計II(CAD)、計算機輔助設計Ⅲ(3DMAX)一、概述(一)課程性質(zhì)
2025-07-14 20:26
【總結(jié)】國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校軟件信息與服務專業(yè)建設東莞理工學校軟件信息與服務專業(yè)項目建設小組 《AI設計》課程標準課程編號:02097課程類型:專業(yè)選修課程、一體化課程學時:72適用對象:軟件與信息服務專業(yè)三年級學生/計算機應用專業(yè)二年級學生編制者:張貴
2025-07-14 15:44