【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為核心，以促進(jìn)校長(zhǎng)工作績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合學(xué)校 管理和干部成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的校長(zhǎng)績(jī)效考核評(píng) 價(jià)制度。二、組織機(jī)構(gòu)成立中江縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校長(zhǎng)績(jī)效 考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和績(jī)效工資發(fā)放工作。考核及發(fā)放工作，在縣委教育衛(wèi)生 工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，由縣教育局人事監(jiān)察股牽頭，局機(jī)關(guān)行 政辦公室、黨委辦公室、計(jì)財(cái)審計(jì)股負(fù)責(zé)相關(guān)具體工作，教育局機(jī)關(guān)各股 室、進(jìn)修校、電教館共同參與考核。三、考核內(nèi)容義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核的內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè) 方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)?！暗隆敝饕己诵ｉL(zhǎng)的思想政治素質(zhì)、人格素 養(yǎng)、職業(yè)道德、服從安排等方面情況。“能”主要考核校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和 教育思想，以及科學(xué)決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)和引領(lǐng)教師專 業(yè)發(fā)展等方面的能力?！扒凇敝饕己诵ｉL(zhǎng)的工作作風(fēng)和履行職責(zé)等方面 的情況?！翱?jī)”主要考核校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提 高教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展、師生安全教育管理 及維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī)?！傲敝饕己诵ｉL(zhǎng)校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)使用、人事管理、工程建設(shè)、物品采購(gòu)等方面廉潔自律的情況，以及履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教育行風(fēng)建設(shè)情況。具體內(nèi)容包括三個(gè)方面：：縣教育局對(duì)各學(xué)校年初簽訂的《學(xué)校綜合目標(biāo) 責(zé)任書》、《社會(huì)治安綜合治理、整體聯(lián)動(dòng)建設(shè)、創(chuàng)建和諧平安校園、信 訪穩(wěn)定、“防邪”及計(jì)生工作目標(biāo)責(zé)任書》，《文明行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)工作 目標(biāo)責(zé)任書》、《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》完成情況的考核，以上考核占年 度綜合目標(biāo)考核的80%；縣委教育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué) 校在隊(duì)伍建設(shè)、災(zāi)后重建、綜合安全維穩(wěn)、縣中心工作等四個(gè)方面的考核，該部分考核占年度綜合目標(biāo)考核的20%。 時(shí) 工 作 考 核 ： 對(duì) 安 排 的 各 項(xiàng) 重 點(diǎn) 工 作 或 中 心 工 作 落 實(shí) 情 況 的 考核。：從德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)校長(zhǎng)的施政滿意度進(jìn)行群眾民主測(cè)評(píng)。四、考核辦法 務(wù) 教 育 學(xué) 校 校 長(zhǎng) 的 績(jī) 效 考 核 按 年 度 進(jìn) 行 ， 采 取 平 時(shí) 考 核 與 年 終 目 標(biāo) 考 核 、 上 級(jí) 主 管 部 門 考 核 與 群 眾 考 核 相 結(jié) 合 的 方 式 ， 考 核 結(jié) 果 量 化 呈現(xiàn)，總分為100分。 度 綜 合 目 標(biāo) 考 核 占 總 分 的60%， 每 年 考 核 一 次 。 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 黨 委 政 府 主 要對(duì)所轄區(qū)域鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行考核，其余縣直管學(xué)校（幼兒園）由縣委 教育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。平時(shí)工作考核占總分的20%，按月或單項(xiàng)工作完成時(shí)間考核，以學(xué) 期為單位統(tǒng)計(jì)。 主 測(cè) 評(píng) 占 總 分 的20%， 每 年 測(cè) 評(píng) 一 次 ， 參 加 民 主 測(cè) 評(píng) 的 教 職 工 人 數(shù)原則上中心學(xué)校和分校教師參評(píng)率不低于95%，村小教師參評(píng)率不低于50%。（具體測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及辦法見附件） 據(jù) 考 評(píng) 得 分 ， 按 得 分 高 低 將 考 核 結(jié) 果 分 為 優(yōu) 秀 、 合 格 、 基 本 合格、不合格四個(gè)等次。其中優(yōu)秀的比率不超過20%。年度綜合目標(biāo)考核降 等 的 單 位 ， 相 應(yīng) 降 低 校 長(zhǎng) 績(jī) 效 考 核 等 次 ； 年 度 綜 合 目 標(biāo) 考 核 一 票 否 決 的學(xué)校，校長(zhǎng)績(jī)效考核定為不合格；全年病、事假超過一個(gè)月的不評(píng)優(yōu)秀，超 過 三 個(gè) 月 的 績(jī) 效 考 核 定 為 基 本 合 格 ， 超 過 半 年 的 定 為 不 合 格 。五、基本程序 年 年 初 ， 由 行 政 辦 公 室 組 織 與 各 校 簽 訂 各 項(xiàng) 年 度 目 標(biāo) 考 核 責(zé) 任 書；每學(xué)期在開校和期中分兩次由行政辦公室公布各職能股室、部門平時(shí) 考核主要內(nèi)容，平時(shí)考核內(nèi)容可根據(jù)工作變化適度增減。、部門按月或單項(xiàng)工作完成時(shí)間實(shí)施考核，每月按百分制打 分，每學(xué)期分半期和期末兩次交人事監(jiān)察股匯總，具體分值比例折算由縣 教育局考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定。 末 由 行 政 辦 公 室 牽 頭 ， 組 織 各 股 室 開 展 綜 合 目 標(biāo) 考 評(píng) 、 民 主 測(cè) 評(píng)，民主測(cè)評(píng)前五天，在各校（包括分校和村?。┕拘ｉL(zhǎng)述職報(bào)告。，確定考核等次。如有異議可在三天內(nèi)向人事監(jiān)察股查詢，出現(xiàn)爭(zhēng)議 可提請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組裁定，并以領(lǐng)導(dǎo)小組裁定為準(zhǔn)。 六、考核結(jié)果的運(yùn)用 績(jī) 效 考 核 結(jié) 果 作 為 義 務(wù) 教 育 學(xué) 校 校 長(zhǎng) 獎(jiǎng) 勵(lì) 性 績(jī) 效 工 資 分 配 的 主 要 依據(jù)。30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，考核為合格及以上等次的，按照分值與等次 相結(jié)合的方式計(jì)發(fā)；考核結(jié)果由優(yōu)秀降為合格等次的，按合格等次的平均 分計(jì)發(fā)；校長(zhǎng)績(jī)效考核基本合格的，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；校長(zhǎng)績(jī)效考 核不合格的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放60%，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不予發(fā)放。七、涉及崗位變動(dòng)或離任的處理校長(zhǎng)因崗位變動(dòng)或離任，出現(xiàn)任職時(shí)間與考核時(shí)間不一致的，按其實(shí) 際在任時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。第三節(jié) 非義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核為 進(jìn) 一 步 促 進(jìn) 非 義 務(wù) 教 育 的 健 康 發(fā) 展 ， 以 提 高 校 長(zhǎng) 、 園 長(zhǎng) 素 質(zhì) 為 核心 ， 以 促 進(jìn) 校 長(zhǎng) 、 園 長(zhǎng) 工 作 績(jī) 效 為 導(dǎo) 向 ， 著 力 構(gòu) 建 符 合 學(xué) 校 管 理 和 干 部 成 長(zhǎng) 規(guī) 律 的 、 導(dǎo) 向 明 確 、 標(biāo) 準(zhǔn) 科 學(xué) 、 體 系 完 善 的 校 長(zhǎng) 績(jī) 效 考 核 評(píng) 價(jià) 制 度。中江縣非義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)績(jī)效考核辦法（試行）為進(jìn)一步深化非義務(wù)教育學(xué)校收入分配制度改革，建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范非義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資的發(fā)放，結(jié)合我縣非義務(wù)教育學(xué)校 校長(zhǎng)、獨(dú)立幼兒園園長(zhǎng)管理的實(shí)際，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想全 面 貫 徹 黨 的 教 育 方 針 ， 以 服 務(wù) 和 促 進(jìn) 非 義 務(wù) 教 育 的 科 學(xué) 發(fā) 展 為 目 標(biāo) ， 以 提 高 校 長(zhǎng) 素 質(zhì) 為 核 心 ， 以 促 進(jìn) 校 長(zhǎng) 工 作 績(jī) 效 為 導(dǎo) 向 ， 著 力 構(gòu) 建 符 合 學(xué) 校 管 理 和 干 部 成 長(zhǎng) 規(guī) 律 、 導(dǎo) 向 明 確 、 標(biāo) 準(zhǔn) 科 學(xué) 、 體 系 完 善 的 校 長(zhǎng) 績(jī) 效考核評(píng)價(jià)制度。二、組織機(jī)構(gòu)成立中江縣非義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé) 校長(zhǎng)績(jī)效考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和績(jī)效工資發(fā)放工作?？己思鞍l(fā)放工作，由縣教 育局人事監(jiān)察股牽頭，局機(jī)關(guān)行政辦公室、黨委辦公室、計(jì)財(cái)審計(jì)股負(fù)責(zé) 相關(guān)具體工作，教育局機(jī)關(guān)各股室共同參與考核。三、考核內(nèi)容非 義 務(wù) 教 育 學(xué) 校 校 長(zhǎng) 、 園 長(zhǎng) 績(jī) 效 考 核 的 內(nèi) 容 主 要 包 括 德 、 能 、 勤 、 績(jī) 、 廉 五 個(gè) 方 面 ， 重 點(diǎn) 考 核 工 作 實(shí) 績(jī) 。 “ 德 ” 主 要 考 核 思 想 政 治 素 質(zhì) 、 人 格 素 養(yǎng) 、 職 業(yè) 道 德 、 服 從 安 排 等 方 面 情 況 。 “ 能 ” 主 要 考 核 辦 學(xué) 理 念 和 教 育 思 想 ， 以 及 科 學(xué) 決 策 、 依 法 治 校 、 民 主 管 理 、 溝 通 協(xié) 調(diào) 和 引 領(lǐng) 教 師 專 業(yè) 發(fā) 展 等 方 面 的 能 力 。 “ 勤 ” 主 要 考 核 工 作 作 風(fēng) 和 履 行 職 責(zé) 等 方 面 的 情 況 。 “ 績(jī) ” 主 要 考 核 全 面 貫 徹 黨 的 教 育 方 針 、 實(shí) 施 素 質(zhì) 教 育 、 提 高 教 育 教 學(xué) 質(zhì) 量 、 改 善 辦 學(xué) 條 件 、 引 領(lǐng) 學(xué) 校 師 生 發(fā) 展 、 師 生 安 全 教 育 管 理 及 維 護(hù) 學(xué) 校 的 穩(wěn) 定 等 方 面 的 實(shí) 績(jī) 。 “ 廉 ” 主 要 考 核 校 長(zhǎng) 校 務(wù) 公 開 、 經(jīng) 費(fèi) 使 用 、 人 事 管 理 、 工 程 建 設(shè) 、 物 品 采 購(gòu) 等 方 面 廉 潔 自 律 的 情 況 ， 以 及 履 行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教育行風(fēng)建設(shè)情況。具體內(nèi)容包括三個(gè)方面：：縣教育局對(duì)各學(xué)校年初簽訂的《學(xué)校綜合目標(biāo)責(zé)任書》、《社會(huì)治安綜合治理、整體聯(lián)動(dòng)建設(shè)、創(chuàng)建和諧平安校園、信訪穩(wěn)定、“防邪”及計(jì)生工作目標(biāo)責(zé)任書》，《文明行風(fēng)建設(shè)和糾風(fēng)工作 目標(biāo)責(zé)任書》、《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》完成情況的考核，以上考核占年 度綜合目標(biāo)考核的80%；縣委教育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、縣委、縣政府對(duì)非 義務(wù)教育學(xué)校（單位）在隊(duì)伍建設(shè)、災(zāi)后重建、綜合安全維穩(wěn)、縣中心工 作等四個(gè)方面的考核，該部分考核占年度綜合目標(biāo)考核的20%。 時(shí) 工 作 考 核 ： 對(duì) 安 排 的 各 項(xiàng) 重 點(diǎn) 工 作 或 中 心 工 作 落 實(shí) 情 況 的 考核。：從德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)校長(zhǎng)的施政滿意度進(jìn)行群眾民主測(cè)評(píng)。四、考核辦法（單位）校長(zhǎng)的績(jī)效考核按年度進(jìn)行，采取平時(shí)考 核與年終目標(biāo)考核、上級(jí)主管部門考核與群眾考核相結(jié)合的方式，考核結(jié) 果量化呈現(xiàn)，總分為100分。%，每年考核一次。 時(shí) 工 作 考 核 占 總 分 的20%， 按 月 或 單 項(xiàng) 工 作 完 成 時(shí) 間 考 核 ， 以 學(xué) 期或?qū)W年為單位統(tǒng)計(jì)。 主 測(cè) 評(píng) 占 總 分 的20%， 每 年 測(cè) 評(píng) 一 次 ， 參 加 民 主 測(cè) 評(píng) 的 教 職 工 人 數(shù)原則上教師參評(píng)率不低于95%。 據(jù) 考 評(píng) 得 分 ， 按 得 分 高 低 將 考 核 結(jié) 果 分 為 優(yōu) 秀 、 合 格 、 基 本 合 格 、 不 合 格 四 個(gè) 等 次 。 年 度 綜 合 目 標(biāo) 考 核 降 等 的 單 位 ， 相 應(yīng) 降 低 校 長(zhǎng) 績(jī) 效 考 核 等 次 ； 年 度 綜 合 目 標(biāo) 考 核 一 票 否 決 的 學(xué) 校 ， 校 長(zhǎng) 績(jī) 效 考 核 定 為 不 合 格 ； 全 年 病 、 事 假 超 過 一 個(gè) 月 的 不 評(píng) 優(yōu) 秀 ， 超 過 三 個(gè) 月 的 績(jī) 效 考 核 定 為基本合格，超過半年的定為不合格。五、基本程序 年 年 初 ， 由 行 政 辦 公 室 組 織 與 各 校 簽 訂 各 項(xiàng) 年 度 目 標(biāo) 考 核 責(zé) 任書 ； 每 學(xué) 期 由 行 政 辦 公 室 公 布 各 職 能 股 室 、 部 門 平 時(shí) 考 核 主 要 內(nèi) 容 ， 平 時(shí)考核內(nèi)容可根據(jù)工作變化適度增減。、部門按月或單項(xiàng)工作完成時(shí)間實(shí)施考核，每月按百分制打分，每學(xué)期交人事監(jiān)察股匯總，具體分值比例折算由縣教育局考核領(lǐng)導(dǎo)小 組確定。，收集縣教育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、縣委、縣 政府對(duì)非義務(wù)教育學(xué)校（單位）的考評(píng)，組織各股室開展綜合目標(biāo)考評(píng)、 民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)前五天，在各校（單位）公示校長(zhǎng)述職報(bào)告。，確定考核等次。如有異議可在三天內(nèi)向人事監(jiān)察股查詢，出現(xiàn)爭(zhēng)議 可提請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組裁定，并以領(lǐng)導(dǎo)小組裁定為準(zhǔn)。 六、考核結(jié)果的運(yùn)用 績(jī)效考核結(jié)果作為非義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)（單位法人）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。考核為合格及以上等次的，按照分值與等次相結(jié)合的方 式計(jì)發(fā)；校長(zhǎng)績(jī)效考核基本合格的，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；校長(zhǎng)績(jī)效考 核不合格的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放60%，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不予發(fā)放。七、涉及崗位變動(dòng)或離任的處理校長(zhǎng)因崗位變動(dòng)或離任，出現(xiàn)任職時(shí)間與考核時(shí)間不一致的，按其實(shí) 際在任時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。第四章 學(xué)校管理服務(wù)常用事項(xiàng)清單與流程圖第一節(jié) 學(xué)校管理服務(wù)常用事項(xiàng)清單序 號(hào)事 項(xiàng) 編 碼事 項(xiàng) 名 稱股 室備 注1j c z s 0 0 1學(xué) 校 校 務(wù) 公 開紀(jì) 委2j c z s 0 0 2學(xué) 校 德 育 表 彰學(xué) 生 股3j c z s 0 0 3體 育 和 藝 術(shù) 活 動(dòng)學(xué) 生 股4j c z s 0 0 4學(xué) 校 重 大 信 息 報(bào) 送行 政 辦5j c z s 0 0 5學(xué) 校 一 般 信 息 報(bào) 送行 政 辦6j c z s 0 0 6學(xué) 校 公 文