【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⅰ常見的幾種紙張大小： 16 開、 8 開、 32 開和 A4 ⅱ設(shè)置的紙型必須和放入打印機(jī)的紙張一致 （二）如何插入“標(biāo)注” ①如何顯示工具欄 執(zhí)行“視圖” →“工具欄” →“?”命令，如果某項(xiàng)工具已經(jīng)顯示出來(lái)，則前面有“√”標(biāo)志出來(lái) ②顯示繪圖工具欄 ③在繪圖工具欄中選擇自選圖形按鈕中的“標(biāo)注”類 ④光標(biāo)變?yōu)槭植娼z狀，按下左鍵不放，拖動(dòng) ⑤在“標(biāo)注”中輸入文字 常見問(wèn)題集萃 18 ①紙張顯示很小，打出的字看不清楚，為什么？ 解決方案：在常用工具欄將顯示比例改大些 ②常用工具欄和格式工具欄放到了一行，有些按鈕找不到了，怎么辦？ 解決方案 1：“＞＞”的符號(hào)，表示還有其它的可顯示類型，利用它可以將其它按鈕找出來(lái) 解決方案 2：按下左 鍵拖動(dòng)格式工具欄前的分隔線，將之在下一行放開 上機(jī)操作任務(wù) 完成一個(gè)電子報(bào)刊的準(zhǔn)備工作，要求如下： ① 紙張為橫向， 16 開 ② 頁(yè)邊距分別為：上： 2 厘米；下： 厘米；左： 厘米；右： 厘米 按照下圖，設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)話場(chǎng)景 7—— 2—— 1 12 課時(shí)六 復(fù)制與粘貼文本 教學(xué)目標(biāo) How are you? I’m fine. 19 了解復(fù)制與粘貼文本對(duì)于重復(fù)輸入文本的重要性 學(xué)會(huì)用多種方法選取文本 學(xué)會(huì)用多種方法復(fù)制與粘貼文本 教學(xué)重點(diǎn) 選定文本 復(fù)制文本 粘貼文本 教學(xué)難點(diǎn) 多種方法選 定文檔 多種方法復(fù)制與粘貼文本 教學(xué)方法 講授、演示教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 ★ 提出問(wèn)題：對(duì)于文檔中經(jīng)常出現(xiàn)的相同的內(nèi)容，重復(fù)輸入又慢又出錯(cuò)，怎么辦？ ★ 根據(jù)問(wèn)題，導(dǎo)入新課： word2020 可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。 ★ 新課講解 例文：《畫》和《春眠》 畫 遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚。 春眠 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。 20 先選定內(nèi)容，決定好要復(fù)制的是《畫》還是《春眠》，或者兩首都要復(fù)制 選定的方法： ① 從要選定的第一個(gè)字符前定位，按下鼠標(biāo)左 鍵不放拖動(dòng)，直到要選定的內(nèi)容反白顯示再松開。 優(yōu)點(diǎn)： 簡(jiǎn)單易操作 缺點(diǎn)： 當(dāng)要在一個(gè)很多頁(yè)的文檔中選定一小段內(nèi)容時(shí)，就不方便（給同學(xué)示范） ② 利用 shift 與鼠標(biāo)配合，可以很好地解決以上問(wèn)題。 操作方法：先將光標(biāo)定位到待選文本的第一個(gè)字符前，按下shift 鍵，再將鼠標(biāo)指針到最后一個(gè)字符后單擊，即完成選定 ③ 其它的選定方法（供學(xué)生自學(xué)操作） 1） shift 和光標(biāo)控制鍵配合使用 2） 其它的快捷方式 ④ 全選的方法 1） 執(zhí)行【編輯】→【全選】 命令 2） ctrl+A 示范操作：利用以上的一種方法來(lái)選定《畫》 復(fù)制與粘貼文本 ① 剪貼板的使用 剪貼板最多可以保存 12 次復(fù)制或剪切的內(nèi)容，可以對(duì)剪貼板上的內(nèi)容進(jìn)行任意粘貼。 操作方法：【視圖】→【工具欄】→【剪貼板】 ② 復(fù)制與粘貼 方法一： 使用菜單命令（詳講） 21 操作步驟： ① 選定文字 ② 執(zhí)行【編輯】→【全選】命令 ③ 將光標(biāo)移動(dòng)到新位置，執(zhí)行【編輯】→【粘貼】命 令 方法二： 使用按鈕 利用常用工具欄的復(fù)制和粘貼的按鈕進(jìn)行操作 方法三： 使用快捷鍵進(jìn)行操作 復(fù)制的快捷鍵為： CTRL＋ C 粘貼的快捷鍵為： CTRL＋ V 方法四： 使用鼠標(biāo)操作 ① 選定內(nèi)容 ② 按住 CTRL 鍵不放，財(cái)按下鼠標(biāo)左鍵不放，當(dāng)鼠標(biāo)尾部小方框出現(xiàn)“＋”時(shí)，拖動(dòng)到新位置松開 操作示范： 用不同的方法將《畫》復(fù)制 3 份，《春眠》復(fù)制 2 份。 ★ 知識(shí)拓展：設(shè)置圖形的格式 展示作品，提出要設(shè)置的內(nèi)容和效果 22 要求：插入星星，設(shè)置為圖中所示的效果 具體操作： ① 從“繪圖”工具欄中插入圖形 ② 選定圖片，拖動(dòng)控點(diǎn)，改變圖形到合適的大小 ③ 右擊，執(zhí)行“設(shè)置自選圖形格式”命令 ④ 改變圖片的填充顏色，各種填充效果如下圖所示 紅色填充 黃色填充 藍(lán)色向白色過(guò)渡 圖片填充 黑色線條 藍(lán)色線條 無(wú)線條顏色 無(wú)線條顏色 上機(jī)操作任務(wù)： 利用所學(xué)的復(fù)制、粘貼和圖形的格式設(shè)置，制作如下的五星紅旗。 8— — 2—— 1 14 課時(shí)七 查找與替換文本、圖形的組合 教學(xué)目標(biāo) 23 學(xué)會(huì)用查找和替換的方法來(lái)修改文本的內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 查找的方法 替換的方法 教學(xué)難點(diǎn) 用查找和替換來(lái)修改文本中的錯(cuò)誤 教學(xué)方法 講授、演示教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 ★ 提出問(wèn)題：因?yàn)殄e(cuò)誤操作，要將文章中的某些詞或字修正過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)操作真麻煩，有沒(méi)有好的方法，直接找出錯(cuò)誤進(jìn)行修改 ★ 根據(jù)問(wèn)題，導(dǎo)入新課：通過(guò)查找與替換的操作來(lái)完成 ★ 新課講解 例文：徐志摩的《再別康橋》 輕輕地我走了， 正如我輕輕地來(lái)； 我輕輕地招手， 作別西天地云彩。 那河畔 地金柳， 是夕陽(yáng)中地新娘； 波光里地艷影， 在我地心頭蕩漾。 軟泥上地青荇， 油油地在水底招搖； 24 在康河地柔波里， 我甘心做一條水草！ 在以上文章中，作者不小心將“的”字打成了“地”字，請(qǐng)修改過(guò)來(lái)。 一、查找出錯(cuò)誤 ① 【編輯】→【查找】或 Ctrl+F 組合鍵 ② 單擊“查找”選項(xiàng)卡 ③ 輸入要查找的字“地” ④ 確定查找的起始位置，單擊“查找下一處” ⑤ 重復(fù)單擊“查找 下一處” 二、替換的方法 ① 【編輯】→【查找】或 Ctrl+H 組合鍵 ② 單擊“替換”選項(xiàng)卡 ③ 輸入要查找的字“地”，要替換的字“的” ④ 確定查找的起始位置，單擊“替換” ⑤ 重復(fù)單擊“替換下一處”，若要全部替換單擊“全部替換” ★ 知識(shí)拓展 常見問(wèn)題：用圖形完成的五星紅旗不能移動(dòng)位置，不然的話，圖形將變得七零八落，怎么辦？ 具體操作方法： ① 逐個(gè)選定要組合的圖形（先選定一個(gè)，按下 Shift 鍵，再選定第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，直至全部選定 ② 在選定的內(nèi)容上右擊，執(zhí)行“組合” →“組合”的命令 25 組合前 組合后 上機(jī)操作 輕輕地你走了， 正如我輕輕地來(lái)； 你輕輕地招手， 作別西天地云彩。 那河畔地金柳， 是夕陽(yáng)中地新娘； 波光里地艷影， 在你地心頭蕩漾。 軟泥上地青荇， 油油地在水底招搖； 在康河地柔波里， 我甘心做 一條水草！ 改正文章中的錯(cuò)誤（“我”誤寫作“你”，“的”誤寫作“地”） 插入圖形，用圖形組合一個(gè)新的圖案出來(lái)，如：星星和旗幟，組合為五星紅旗 26 9—— 2—— 1 16 課時(shí)八 設(shè)置字符格式 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)設(shè)置文字的格式來(lái)美化文本 教學(xué)重點(diǎn) 設(shè)置字體 設(shè)置字號(hào) 設(shè)置字形 設(shè)置字符格式 教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)置文字的特殊格式 教學(xué)方法 講授、演示教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 ★ 以前輸入的文字是沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)置的，不美觀，通過(guò)字符格式來(lái)美化文檔 ★ 新課講解 ① ② ③ ④ ⑤ 例文 ： 在海子的全部創(chuàng)作中，恐怕沒(méi)有哪一首比《面朝大海，春暖花開》更明朗，更溫暖了。它象一紙