【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)方案隨著企業(yè)崗位對(duì)數(shù)控人才要求的變化,中職學(xué)校如何確定數(shù)控人才的培養(yǎng)方向,分析人才能力培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)置科學(xué)合理的課程體系,制訂使用高效的教學(xué)計(jì)劃,是數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革能否成功實(shí)施的關(guān)鍵。根據(jù)職業(yè)崗位和崗位群對(duì)崗位人才綜合素質(zhì)的要求,設(shè)置課程體系結(jié)構(gòu),專業(yè)課以實(shí)用、夠用為原則,確保專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課的教學(xué)效果和效率。以職業(yè)崗位為依據(jù),設(shè)置實(shí)踐教學(xué)體系
2025-05-10 05:43
【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建方案隨著企業(yè)崗位對(duì)數(shù)控人才要求的變化,高職院校如何確定數(shù)控人才的培養(yǎng)方向,分析人才能力培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)置科學(xué)合理的課程體系,制訂使用高效的教學(xué)計(jì)劃,是數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革能否成功實(shí)施的關(guān)鍵。根據(jù)職業(yè)崗位和崗位群對(duì)崗位人才綜合素質(zhì)的要求,設(shè)置課程體系結(jié)構(gòu),專業(yè)課以實(shí)用、夠用為原則,確保專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課的教學(xué)效果和效率。以職業(yè)崗位為依據(jù),設(shè)置實(shí)踐教學(xué)體系,把專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練
2025-05-10 06:40
【總結(jié)】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置計(jì)劃一、專業(yè)名稱代碼、招生對(duì)象與學(xué)制(一)專業(yè)名稱:電子技術(shù)應(yīng)用(二)專業(yè)代碼:051300(三)招生對(duì)象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。(語(yǔ)、數(shù)、英基礎(chǔ)較好,對(duì)電子有濃厚興趣,學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,自學(xué)能力強(qiáng)。)(四)學(xué)制:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職
2025-06-07 06:56
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(090100)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或有同等學(xué)歷三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能
2025-07-31 10:29
【總結(jié)】中等職業(yè)教育課程設(shè)置北京師范大學(xué)李興洲一、課程設(shè)置概述?(一)什么是課程設(shè)置??課程設(shè)置是課程行政的重要組成部分,是各級(jí)各類學(xué)校課程計(jì)劃的重要組成部分。它主要規(guī)定課程類型和課程門(mén)類的設(shè)立及其在各學(xué)年的安排順序和學(xué)時(shí)分配,并簡(jiǎn)要確立各科課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。?
2025-05-12 12:50
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄解讀煙臺(tái)一職主要內(nèi)容第一部分專業(yè)目錄調(diào)整的回顧第二部分2021專業(yè)目錄的解讀第三部分四大對(duì)接解讀與實(shí)現(xiàn)第一部分專業(yè)目錄調(diào)整的回顧1998年2021年2021年學(xué)科劃分
2025-05-11 17:18
【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理的方法芻議 錢(qián)燦興 論文摘要:學(xué)生管理是學(xué)校管理中一項(xiàng)十分重要的王作。要想做好學(xué)生管理工作,就必須充分發(fā)揮班主任的交導(dǎo)作用、學(xué)生的自我教育和自我管理的主...
2024-11-03 23:05
【總結(jié)】湖北省中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系湖北省教育廳編制2010年6月編制說(shuō)明本“指標(biāo)體系”是根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和全國(guó)、本省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,結(jié)合湖北實(shí)際,參照有關(guān)體系進(jìn)行修訂而成的。設(shè)有3個(gè)一級(jí)指標(biāo),11個(gè)二級(jí)指標(biāo),23個(gè)三級(jí)指標(biāo)。每個(gè)三級(jí)指
2025-04-07 22:54
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校小結(jié)一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng)全年招收中專、高職學(xué)歷生598人,錄取函授學(xué)歷生180人,兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6%和10%。各種培訓(xùn)、鑒定3193人次,凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng)。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,同比增長(zhǎng)9%。全年基建、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元,%。二、形象在迅速提升上半年,取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),組織進(jìn)行了首次培訓(xùn),獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)
2025-06-19 00:11
【總結(jié)】主干課程可以包括:高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成、素描基礎(chǔ)、彩畫(huà)基礎(chǔ)、速寫(xiě)基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、平面/立體設(shè)計(jì)、腳本策劃、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)交互、數(shù)字圖像處理技術(shù)、高級(jí)渲染理論與技術(shù)、動(dòng)畫(huà)造型、動(dòng)畫(huà)渲染、角色與場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、計(jì)算機(jī)游戲引擎技術(shù)、PC/視頻游戲編程、游戲項(xiàng)目管理、Web搜索技術(shù)、Web設(shè)計(jì)技術(shù)、內(nèi)容管
2025-07-30 06:32
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校改革與發(fā)展的幾點(diǎn)思考一、面臨的突出問(wèn)題1、教育管理體制落后,使中職教育面臨下列一些管理問(wèn)題:(1)人事管理的集中化,造成中職教師隊(duì)伍的落后化;(2)政府參與的遙控化,造成中職學(xué)校管理的形式化;(3)學(xué)校管理的個(gè)性化,造成中職學(xué)校學(xué)生管理的片面化。針對(duì)以上情況,國(guó)家總理講過(guò):教育體制亟待改革,教育水平亟待提高,教育投入亟待增加。中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)俞仲文:各管
2025-06-25 01:42
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)(市級(jí)重點(diǎn)專業(yè))專業(yè)代碼:051200二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年。其中在校學(xué)習(xí)2年,頂崗實(shí)習(xí)1年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能從事普通車
2025-07-14 17:15
2025-07-31 10:30
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)模塊化項(xiàng)目化課程體系的探索[摘要]本文根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的實(shí)際情況,分析了現(xiàn)在中職學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。以相關(guān)理論為依據(jù),提出了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)模塊化、項(xiàng)目化課程的課程體系:公共基礎(chǔ)課程、大類專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)主干課、專業(yè)方向課程四個(gè)模塊。通過(guò)對(duì)這一新課程體系的探索與實(shí)踐,逐步實(shí)現(xiàn)課程體系模塊化、專業(yè)課程項(xiàng)目化。新的課程體系突破了學(xué)科性專業(yè)知識(shí)的縱向完整體系框架,
2025-07-13 21:10
【總結(jié)】1年三門(mén)峽市中等職業(yè)學(xué)校師生技能大賽數(shù)控技術(shù)競(jìng)賽方案一、競(jìng)賽內(nèi)容和比賽時(shí)間:比賽分為理論考試、操作技能考試二部分內(nèi)容。理論考試采用閉卷紙質(zhì)試卷時(shí)間120分鐘。實(shí)作考試包含數(shù)控車床操作、工藝編制、手工編程。時(shí)間為300分鐘。創(chuàng)新設(shè)計(jì):CAXA創(chuàng)新設(shè)計(jì):根據(jù)大賽組委會(huì)提供的軟硬件環(huán)境及產(chǎn)品用途,利用CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)
2025-05-16 12:07