【文章內(nèi)容簡介】 ，並選拔本校代表，參加全國語文競賽臺中縣複賽。二、比賽日期：另行公佈三、地 點(diǎn)：另行公佈四、組 別：分一、二年級兩組。五、參加學(xué)生：每班選派學(xué)生一名代表參加(報名者不得缺席，否則依校規(guī)處分)。六、報名日期：另行公佈七、命題及評分教師：國文教學(xué)研究會推薦。八、比賽時間：一百分鐘。九、比賽內(nèi)容：題目當(dāng)場公布，寫作文體不得以詩歌、韻文寫作，文言、語體不加限制，但須加標(biāo)點(diǎn)符號，並不得使用鉛筆書寫。十、評分標(biāo)準(zhǔn)：：50%。：40%。：10%。錄取名額：每組錄取前三名。獎 勵：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。本辦法陳請 校長核定後實施，修正時亦同。國語朗讀比賽辦法《回目錄》一、宗 旨：為鼓勵本校學(xué)生增進(jìn)國語文能力，落實鄉(xiāng)土文化教育，增強(qiáng)學(xué)生愛鄉(xiāng)、愛土觀念，以弘揚(yáng)文化之效，特舉辦國語朗讀比賽。二、比賽日期：另行公佈。三、地 點(diǎn)：另行公佈。四、組 別：分一、二年級貳組(三年級因校外教學(xué)參觀暫停比賽)。五、比賽範(fàn)圍(配合全國語文競賽朗讀篇目內(nèi)容)： ：醉翁亭記【歐陽修】、岳陽樓記【范仲淹】?！　　　?：諫太宗十思疏【魏徵】、黃州快哉亭記【蘇轍】。六、參加學(xué)生：每班選派學(xué)生一名代表參加(參加者不得缺席，否則依校規(guī)處分)。七、報名日期：另行公佈。八、評審：本校國文老師擔(dān)任。九、評分標(biāo)準(zhǔn)：１．語音（發(fā)音及聲調(diào)）佔(zhàn)五○％。 ２．氣勢（語調(diào)、句讀、文氣）佔(zhàn)四○％。 ３．儀態(tài)（儀容、態(tài)度、表情）佔(zhàn)一○％。十、錄取名額：每組錄取三名。、獎 勵：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。國語字音字形比賽辦法《回目錄》一、宗 旨：為加強(qiáng)國語文教育，提高研習(xí)國語文興趣，以期蔚為風(fēng)氣，收弘揚(yáng)文化績效，並選拔本校代表，參加全國語文競賽臺中縣複賽。二、比賽日期：另行公佈三、地 點(diǎn)：另行公佈四、組 別：分一、二年級兩組。五、參加學(xué)生：每班選派學(xué)生二名代表參加(報名者不得缺席，否則依校規(guī)處分)。六、報名日期：自即日起至三月廿八日(星期五)中午前向教學(xué)組報名。七、命題及評分教師：國文教學(xué)研究會推薦。八、比賽時間：限十分鐘。九、比賽內(nèi)容：共二百題(字音一百題，字形一百題)，注音及釋國字一律書寫標(biāo)準(zhǔn)字體。十、評分標(biāo)準(zhǔn)：，塗改一律不計分。(一律使用藍(lán)、黑色原子筆作答)。錄取名額：每組錄取前四名。獎 勵：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。本辦法陳請 校長核定後實施，修正時亦同。國文抽背辦法《回目錄》壹、主旨：養(yǎng)成學(xué)生背誦國文之習(xí)慣，提高國文程度，並培養(yǎng)讀書風(fēng)氣。貳、實施對象：全校學(xué)生參、實施次數(shù)：每學(xué)期三次(期中、期末考前各一次)。肆、實施方式：一、背誦內(nèi)容：於抽背前一週，會同國文科教師召集人決定抽背章節(jié)，並於豐商首頁及學(xué)務(wù)週報中公告週知。二、背誦時間：依週曆表排定之日期辦理(週三升旗時間)。三、程序：，抽出6位，每年級各2位→(依抽出順序上臺背誦)。(含服務(wù)隊、管樂隊、工讀生..等)，則由下一號遞補(bǔ)，以此類推。，若係藉故逃避者，比照未準(zhǔn)備者加重處分。伍、成績評定： 一、每次由國文科教師推派兩位擔(dān)任評審。二、：恭禧妳（你），妳（你）的努力及表現(xiàn)受到肯定。表現(xiàn)『優(yōu)秀』者將頒發(fā)獎狀乙紙以資鼓勵。：，請再加油，當(dāng)週五於晨間集合時再上臺背誦(背誦內(nèi)容加倍)。，在臺上站到活動結(jié)束。當(dāng)週五於晨間集合時再上臺背誦，背誦內(nèi)容加倍，並繳交抄寫十遍之背誦加倍內(nèi)容，並於下次英語或國語抽背指定上臺背誦。週五重背又未通過者，繳交抄寫十五遍之背誦加倍內(nèi)容，下次英語或國語抽背指定上臺背誦，重背至通過為止。備註：。，列入平時成績計算。，抽背活動改於教務(wù)處前舉行。英文情境對話比賽辦法《回目錄》 96學(xué)年度第二學(xué)期期初英文科教學(xué)研究會訂定一、 目的：為提高本校學(xué)生學(xué)習(xí)利用適當(dāng)情境靈活運(yùn)用英語口語表達(dá)能力，並激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦英語情境對話比賽。二、 日期：另行公佈三、 地點(diǎn)：另行公佈四、 組別：分一、二年級兩組。五、 參加學(xué)生：每班至少選派學(xué)生二名代表組隊參加。六、 報名日期：另行公佈七、 比賽主題：另行公佈八、 評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)口語表達(dá)能力占40%。(2)情境佈置占30%。(3)肢體表達(dá)占30%。九、評審老師：請英文老師擔(dān)任。十、錄取名額：每組錄取前三名。、對話時間：每組至少一分鐘，至多二分鐘半。、獎 勵：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。、本辦法經(jīng)教學(xué)研究會審議，陳請 校長核定後實施，修正時亦同。英文單字比賽辦法《回目錄》一、 目　　的：為提高本校學(xué)生英文字彙能力，並作為選拔優(yōu)秀學(xué)生代表本校參加校外英文單字比賽的遴選管道，以期激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦英文單字比賽。二、 比賽日期：另行公佈三、 比賽時間：40分鐘。四、 比賽形式：以「英文學(xué)藝競試」形式進(jìn)行。五、 比賽地點(diǎn)：各班教室。六、 組 別：分一、二年級兩組。七、 參加學(xué)生：全校一、二年級學(xué)生。(體育班、綜職班除外)八、 報名日期：另行公佈九、 測驗範(fàn)圍：以「四技二專統(tǒng)一入學(xué)測驗」的英文參考單字範(fàn)圍為測驗範(fàn)圍。十、 評審老師：由各班英文任課老師閱卷後，將成績送交教學(xué)組彙整。十一、 錄取名額：每組依分?jǐn)?shù)最高者依序錄取前六名。十二、 獎 勵：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。十三、 本辦法經(jīng)教學(xué)研究會審議，陳請 校長核定後實施，修正時亦同。英語演講比賽辦法《回目錄》 96年第一學(xué)期英文科期初教學(xué)研究會訂定一、 目　　的：為提高本校學(xué)生英語口語表達(dá)能力暨激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦英語演講比賽。二、 比賽日期：九另行公佈三、 地 點(diǎn)：另行公佈四、 組 別：分一、二年級兩組。五、 參加學(xué)生：每班至少選派學(xué)生一名代表參加。六、 報名日期：另行公佈七、 評分標(biāo)準(zhǔn)：語言表達(dá)能力占百分之四十。內(nèi)容占百分之四十。儀態(tài)占百分之二十。八、 評審老師：請英文老師擔(dān)任。九、 錄取名額：每組錄取前三名。十、 演說時間：每人三分鐘。十一、 獎 勵：由學(xué)校頒發(fā)獎狀，以資鼓勵，且各年級前二名於集會時上臺表演激勵全校同學(xué)。十二、 本辦法經(jīng)教學(xué)研究會審議，陳請 校長核定後實施，修正時亦同。英文獨(dú)幕短劇比賽辦法《回目錄》9015初訂一、實施宗旨：培育E世代外語人才，提升本校學(xué)生英語文程度，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)熱誠，增進(jìn)學(xué)生英語表達(dá)能力。二、實施對象：本校一、二年級學(xué)生。(體育班、綜職班除外)三、主辦單位：教務(wù)處。四、協(xié)辦單位：應(yīng)用外語科暨英文科教學(xué)研究會。五、報名時間：另行公佈六、實施時間：另行公佈七、實施辦法：：由本校一、二年級學(xué)生參加，自由組對報名參賽，未參賽者，以棄權(quán)論。：比賽主題不限，比賽時間為五分鐘（進(jìn)退場另計時間各30秒），採獨(dú)幕演出，舞臺上限四人演出，包括旁白（若有需要）。：內(nèi)容40%、英語發(fā)音30%、服裝道具15%、團(tuán)隊精神15%。：(1)分別選出團(tuán)隊獎：『第一名』、『第二名』、『最佳道具』，以及個人獎：『最佳男主角』、『最佳女主角』、『最佳才藝表演』，頒發(fā)獎狀並予敘獎。(2)『第一名』參賽隊伍小功乙次、幕後工作人員核實敘獎，『第二名』參賽隊伍嘉獎兩次、幕後工作人員核實敘獎，『最佳道具』參賽隊伍嘉獎乙次、幕後工作人員核實敘獎，『最佳男主角』、『最佳女主角』、『最佳才藝表演』則分別計嘉獎兩次。八、由本比賽中脫穎而出的參賽選手得具參加本校外交小尖兵參賽選手的遴選資格。九、本辦法經(jīng)由英文科教學(xué)研究會審議，呈報校長核準(zhǔn)後實施，修訂時亦同。英文抽背辦法《回目錄》壹、主旨：養(yǎng)成學(xué)生背誦英文之習(xí)慣，提高英文程度，並培養(yǎng)讀書風(fēng)氣。貳、實施對象：全校學(xué)生參、實施次數(shù)：每學(xué)期三次(期中、期末考前各一次)。肆、實施方式：一、背誦內(nèi)容：於抽背前一週，會同英文科教師召集人決定抽背章節(jié)，並於豐商首頁及學(xué)務(wù)週報中公告週知。二、背誦時間：依週曆表排定之日期辦理(週三升旗時間)。三、程序：，抽出6組，每年級各2組，每組2人→(依抽出順序上臺背誦)。(含服務(wù)隊、管樂隊、工讀生..等)，則由下一號遞補(bǔ)，以此類推。，若係藉故逃避者，比照未準(zhǔn)備者加重處分。伍、成績評定： 一、每次由國文科教師推派兩位擔(dān)任評審。二、：恭禧妳（你），妳（你）的努力及表現(xiàn)受到肯定。表現(xiàn)『優(yōu)秀』者將頒發(fā)獎狀乙紙以資鼓勵。：，請再加油，當(dāng)週五於晨間集合時再上臺背誦(背誦內(nèi)容加倍)。，在臺上罰站到活動結(jié)束。當(dāng)週五於晨間集合時再上臺背誦，背誦內(nèi)容加倍，並繳交抄寫十遍之背誦加倍內(nèi)容，並於下次英語或國語抽背指定上臺背誦。週五重背又未通過者，繳交抄寫十五遍之背誦加倍內(nèi)容，下次英語或國語抽背指定上臺背誦，重背至通過為止。備註：。，列入平時成績計算。，抽背活動改於教務(wù)處前舉行。七、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)《回目錄》學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)實施計畫970916行政會報通過壹、依據(jù)：一、教育部中部辦公室中華民國九十一年九月二十三日部授教中（二）字第○九一○五一七二○○號函修訂「國立及臺灣省私立高級中學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)實施要點(diǎn)」辦理。二、教育部中部辦公室95年8月18日部授教中（二）字第0950515658號書函修訂「國立暨臺灣省私立高級中等學(xué)校收取學(xué)生費(fèi)用及訂定代收代辦費(fèi)注意事項」辦理。貳、目的：為提昇學(xué)生學(xué)習(xí)能力與興趣，增進(jìn)學(xué)習(xí)效能，滿足家長及學(xué)生的需求，加強(qiáng)輔導(dǎo)升學(xué)及證照考試基礎(chǔ)學(xué)科之知識與技能。參、對象：本校全體學(xué)生(體育、職能班除外）。肆、辦理原則：一、辦理課業(yè)輔導(dǎo)應(yīng)符合行政程序規(guī)範(fàn)，學(xué)校應(yīng)依作業(yè)程序公告辦法並轉(zhuǎn)知校內(nèi)相關(guān)人員及通知學(xué)生家長且由學(xué)生自由參加。二、辦理學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容，必須與學(xué)生平時所習(xí)各科課程有關(guān)，同時適度安排藝文活動科目。三、平時舉辦課業(yè)輔導(dǎo)應(yīng)安排在每天正式課程之後，且每週不得超過五天，每天最遲不得超過五時三十分。寒假不得多於四十節(jié)，暑假不得多於一二○節(jié)。四、學(xué)生參加課業(yè)輔導(dǎo)以每班不超過四十五人為原則，但原班人數(shù)超過45人者不在此限。五、學(xué)生參加課業(yè)輔導(dǎo)，課務(wù)安排由教務(wù)處負(fù)責(zé)，學(xué)生生活輔導(dǎo)之加強(qiáng)及安全之維護(hù)，請學(xué)務(wù)處及教官室負(fù)責(zé)，由該班導(dǎo)師任課業(yè)輔導(dǎo)導(dǎo)師，以加強(qiáng)生活輔導(dǎo)。六、課業(yè)輔導(dǎo)教材，得編選補(bǔ)充教材，印發(fā)講義應(yīng)用，並不可另收教材或講義費(fèi)，且不應(yīng)提前講授下一學(xué)期（年）教材。七、舉辦課業(yè)輔導(dǎo)應(yīng)注意學(xué)生之安全，其在校生活仍應(yīng)按照學(xué)校之常規(guī)管理，尤應(yīng)注意品德之陶冶與群性之培養(yǎng)。八、課業(yè)輔導(dǎo)開班，原則上以原編制班為上課對象，必要時得以併班上課。九、辦理課業(yè)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)各處室負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)如下：(一)教務(wù)處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌課業(yè)輔導(dǎo)開課相關(guān)事宜，包括：講義印製、班級名單、教室編排、教師排課、授課鐘點(diǎn)之確認(rèn)、統(tǒng)計、相關(guān)報表之編制以及各項經(jīng)費(fèi)的編列等。(二)學(xué)務(wù)處：學(xué)生差假登記，放學(xué)專車督導(dǎo)及學(xué)生突發(fā)狀況處理；未參加輔導(dǎo)課同學(xué)之管理。(三)總務(wù)處：各班輔導(dǎo)費(fèi)點(diǎn)收，相關(guān)費(fèi)用發(fā)放、其他各項相關(guān)庶務(wù)工作。(四)輔導(dǎo)室：學(xué)生生涯輔導(dǎo)。(五)圖書館：參考書籍借閱。(六)人事室：輔導(dǎo)課相關(guān)辦法內(nèi)容及鐘點(diǎn)費(fèi)、加班費(fèi)之審核。(七)會計室：各項收支核算。(八)各班導(dǎo)師：宣導(dǎo)輔導(dǎo)課相關(guān)事項、班級學(xué)生之上課及生活輔導(dǎo)。(九)各科主任：各專業(yè)課程教材進(jìn)度訂定，輔導(dǎo)課相關(guān)事項之協(xié)助及學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)。(十)各學(xué)科研究會召集人：各共同科目輔導(dǎo)課程之教材內(nèi)容訂定及任課教師之課程協(xié)調(diào)。伍、收費(fèi)及用途：一、收費(fèi)應(yīng)依據(jù)『國立暨臺灣省私立高級中等學(xué)校各項輔導(dǎo)費(fèi)徵收標(biāo)準(zhǔn)』辦理，並以自給自足為原則。二、學(xué)生家境清寒，學(xué)校得依「國立豐原高級商業(yè)職業(yè)學(xué)校減免課業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)實施要點(diǎn)」，斟酌情予以半費(fèi)或全額減免收費(fèi)。三、辦理課業(yè)輔導(dǎo)所收費(fèi)用，優(yōu)先支付教師鐘點(diǎn)費(fèi)，餘額作為教學(xué)活動業(yè)務(wù)、材料、設(shè)備所需經(jīng)費(fèi)、學(xué)生獎勵及行政管理費(fèi)等支出，但以不得超過總額百分之二十，如有剩餘再發(fā)還給學(xué)生。四、本校課業(yè)輔導(dǎo)教師鐘點(diǎn)費(fèi)訂為500元，實授實支，日後視收支情形，再行調(diào)整。五、各班報名人數(shù)未滿37人時，將由人數(shù)最少班級開始進(jìn)行拆班、併班作業(yè)，以符合收支費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。六、如於辦理中途輔導(dǎo)費(fèi)徵收標(biāo)準(zhǔn)有所調(diào)整，以原標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)為原則，不得再向?qū)W生補(bǔ)收差額。陸、本課業(yè)輔導(dǎo)實施計畫經(jīng)行政會報研議呈校長核可后實施，修正時亦同。增廣與補(bǔ)救教學(xué)計畫《回目錄》一、實施目的：為顧及學(xué)生個別差異，加強(qiáng)教學(xué)診斷，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，以達(dá)到預(yù)期的能力水準(zhǔn)，特訂本計畫。 二、實施對象： ，未能達(dá)到預(yù)期能力水準(zhǔn)之學(xué)生，得實施補(bǔ)救教學(xué)。 ，學(xué)習(xí)進(jìn)度超前或具有特殊才能之學(xué)生，得實施增廣教學(xué)。 ，自動要求補(bǔ)救教學(xué)者，在不增加人事費(fèi)用支出之情況下，得視需要與未通過之學(xué)生合併安排補(bǔ)救教學(xué)。三、實施時間： 由擔(dān)任能力本位教學(xué)課程之教師，視實際需要，利用上課或課餘時間安排增廣或補(bǔ)救教學(xué)。 四、實施方式： —利用上課時間，隨時實施個別輔導(dǎo)或由任課教師提供自學(xué)教材或利用教學(xué)媒體實施自學(xué)輔導(dǎo)。 —利用上課時間或課餘時間請優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助指導(dǎo)。 —由教師利用課餘時間集中輔導(dǎo)，同一科目同年級之雙班應(yīng)合併實施補(bǔ)救或增廣教學(xué)。五、實施要點(diǎn)： ，確認(rèn)需要實施課後補(bǔ)救教學(xué)時，需填寫實施補(bǔ)救教學(xué)申請表（格式如附件一），經(jīng)　校長核準(zhǔn)後實施。 ，應(yīng)事先通知學(xué)生家長（通知單如附件三）。 ，應(yīng)安排教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，上課後，教師應(yīng)督導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)整理環(huán)境。 ，應(yīng)填寫增廣與補(bǔ)救教學(xué)記錄表（表格如附件二）。 ，得比照鐘點(diǎn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)支給鐘點(diǎn)費(fèi)，其經(jīng)費(fèi)由學(xué)校相關(guān)經(jīng)費(fèi)項下勻支，惟每班每月以4小時為限。 。 六、本辦法呈請校長核準(zhǔn)後實施，修正亦同。 八、學(xué)籍管理《回目錄》高級中等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理要點(diǎn)中華民國95年7月28日部授教中（三）字第095051