學校隨班就讀工作總結(編輯修改稿)
2024-12-16 14:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 競賽，體育競賽等，給隨班就讀生營造一個和諧互動的學習環(huán)境，讓他們體驗生活，增加興趣，豐富內(nèi)心世界，在充滿關愛的校園里真切感受到大家庭的溫暖，從而愉快地接受教育。 給隨班就讀學生平等的目光和更多的關愛 。學校要求班主任熱情地面向每個智障學生，對隨班生做到“三個一”： “每天一問，每周一談，每月一次家校聯(lián)系?！? 班主任走近隨班生，通過加強溝通，通過信任的眼神、鼓勵的話語、親切的交流，讓隨班生消除孤獨、自卑心理，感受到老師對他們的理解與關懷。通過每月一次家校聯(lián)系，積極爭取家長的理解、支持與配合。家校相互溝通、協(xié)調(diào)，形成了教育合力，共同承擔起教育、訓練隨班生的責
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