【總結】插片機操作流程一、電源自鎖式帶燈按紐;關機狀態(tài)時按紐被按下鎖住,接通控制電源(黃色按紐會凹下)--即為開機;再次按下為斷開設備電源。在觸摸屏上點擊“進入系統(tǒng)”,鍵盤輸入相應密碼,再點擊相應用戶。出廠原始密碼班組A:1111班組B:2222班組C:3333二、清洗水箱時排水流程(每班次下班前必須清洗水箱、濾袋)A、關閉設備電源;B、打開設備后部下面大、小水
2025-08-14 11:22
【總結】10/10
2025-04-07 21:38
【總結】第一篇:胃管的留置方法與護理綜述 2009-05-11的日記2009-05-1121:48醫(yī)學綜述論文范文:胃管的留置方法與護理綜述 目的:綜述不同病人留置胃管的方法及護理,闡述了胃管的選擇和插入...
2024-11-16 23:12
【總結】第一篇:留置胃管流程MicrosoftWord文檔 留置胃管操作流程 “醫(yī)囑與治療單經(jīng)雙人核對無誤,遵醫(yī)囑為XX床XXX留置胃管” 1、“現(xiàn)場環(huán)境整潔、寬敞、明亮、溫度適宜”。 2、“0234...
2024-10-17 18:36
【總結】第一篇:傳統(tǒng)留置胃管固定方法與新式留置胃管固定方法的探討(精) 傳統(tǒng)留置胃管固定方法與新式留置胃管 固定方法的探討 【摘要】目的探討傳統(tǒng)胃管固定方法與新的固定方法(膠管、寸帶法)差異,選擇即牢固...
2024-11-16 03:43
【總結】......(1)血液透析管路、透析器安裝及預沖操作流程及評分標準姓名工作單位實習單位總得分檢查內(nèi)容標
2025-07-15 03:19
【總結】第一篇:傳統(tǒng)胃管的留置方法 傳統(tǒng)胃管的留置方法 1.體位昏迷患者仰臥位,清醒患者半坐臥位2.深度 3.固定膠布 胃管插入時體位:患者取側臥位,由口腔將胃管置入,胃管達咽喉部時,將患者頭低位,同...
2024-11-16 04:43
【總結】心電圖機使用技術1目的與適用范圍制定本規(guī)章與流程的目的是規(guī)范護士為患者使用心電圖機的操作程序,及時觀察患者的病情變化。2規(guī)章無3名詞解釋無4流程心電圖機及導聯(lián)線、75%酒精、棉簽、電極片帶有生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶并配有速干手消毒劑的治療車心電圖機技術操作流程序號操作流程依據(jù)
2025-07-14 22:07
【總結】正常分娩接生實驗操作程序考核及評分標準 1婦產(chǎn)科技能操作評分表 14中山大學婦產(chǎn)科實習綜合技能考試評分表 15婦產(chǎn)科醫(yī)生崗位績效考核評分表 17武漢大學第一臨床學院2002級婦科操作技能考試評分表 55正常分娩接生實驗操作程序考核及評分標準操作項目考核要求及評分標準標準分實得分?以下各項操作既要求口述,同時要求方法正確,操作規(guī)范,否則
2025-05-31 03:15
【總結】第一篇:胃管感染控制制度與措施 胃管醫(yī)院感染預防控制制度與措施 一、預防控制制度 1、各科室應當制定并落實預防與控制胃管醫(yī)院感染的工作規(guī)范,明確相關人員職責。 2、加強對醫(yī)務人員的培訓和教育,...
2024-11-09 22:42
【總結】第一篇:留置胃管的健康教育 留置胃管的健康教育 置胃管前 留置胃管的目的:是將胃管經(jīng)鼻腔插入胃內(nèi)。用于管飼食物或給藥、各種目的的洗胃、抽取胃液檢查、胃腸減壓等。 配合要點:。,以配合插管。。昏...
2024-11-16 23:00
【總結】第一篇:留置胃管技巧與鼻飼護理 留置胃管、鼻飼和口腔護理 (1)清醒病人:清醒病人操作前先做好解釋工作,消除病人恐懼心理,避免緊張,取得病人的配合;操作時一定要注意動作輕柔,避免嗆咳反應,隨病...
【總結】胃腸減壓技術的操作及評分標準(100分)科室:姓名:監(jiān)考人:成績:標準分值扣分標準(一)評估與解釋1、詢問、了解患者身體狀況,評估患者鼻孔是否通暢。2、向患者及家屬解釋目的、過程、及操作中配合方法,取得患者配合。1055未評估鼻腔情況-2
2025-07-15 03:03
【總結】有創(chuàng)血壓監(jiān)測的操作流程評分標準()項目評分標準分值扣分內(nèi)容扣分得分目的(分)持續(xù),動態(tài)監(jiān)測動脈血壓變化,根據(jù)動脈波形變化判斷心肌收縮能力評估(分)1)評估患者的病情,心理狀態(tài)及合作程度。2)評估動脈穿刺途徑:首選橈動脈,其次為足背動脈,股動脈,肱動脈及腋動脈。3)評估掌弓側支循環(huán)(Allen’s試驗法)。準備
2025-07-14 22:37
【總結】......四步觸診法操作考核評分標準考核日期:姓名:考核者:得分:項目標準分值質量標準評分等級存在問題ABCD
2025-07-14 19:52