商南縣鹿城中學學生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查與分析本科畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2025-08-23 10:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動”的前面是球類，%％；％；%，%，散步男女生所占比例相當，％；％。操類運動既能健身又能練身體形態(tài)，還能陶冶人的情操，是女生的熱門運動，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)表明：%，%。%，%。（見圖表2）圖表2 男、女生喜歡參加的體育活動比例受“應試教育”的負面影響。 辦學上傾向智力開發(fā)，造成學生普遍存在“高智能，低體能”的現(xiàn)象；學校體育設施缺乏，經(jīng)費投入不足。%的學生認為運動設備缺乏，師資、場地、器材跟不上，嚴重影響體育課和體育活動質(zhì)量。問卷調(diào)查統(tǒng)計表明：%，%，%，他們認為是沒有時間和自己懶惰造成的。（見表6）表7 影響鍛煉的原因與人數(shù)比例的關系影響鍛煉的原因運動器材設備缺乏自身原因其他人數(shù)15020469比例%%%學生自身的因素。隨著經(jīng)濟增長，生活條件的改善，學生中獨生子女越來越多，家長對孩子也越來越嬌慣。導致孩子心理脆弱，上體育課怕苦、怕累、怕受傷、不愿參加體育鍛煉，甚至連日常生活中的一些事情都不愿做。%。有的學生受學習好則一切都好觀念的影響，只注重文化成績，忽視體育鍛煉，把課余甚至體育課的時間大多花在文化課的學習上；另外，學生自身的不良生活習慣，如家庭勞動父母代勞、出門坐車、周末或假期不分晝夜的泡吧上網(wǎng)，種種不健康的生活方式對學生的體質(zhì)也產(chǎn)生了不良的影響。（二）建議加強早操管理，提高鍛煉質(zhì)量早操時間較短，內(nèi)容單一，只是為了催促學生起床，根本起不到鍛煉的作用，只有個別學生會在操場跑幾圈鍛煉一下身體。為了改變這種現(xiàn)狀，我建議，我校點操時由專門的體育老師一起統(tǒng)一指揮，各班在班長、體育委員的帶領下進行集體慢跑步，然后做一遍放松運動。也許有人認為這種做法已過時了，然而，這正是培養(yǎng)學生吃苦耐勞品質(zhì)，發(fā)展耐力素質(zhì)最直接，最有效的途徑之一。問卷調(diào)查統(tǒng)計表明：%，%，%，%。表3 早晨鍛煉情況與人數(shù)比例關系早晨鍛煉情況天天經(jīng)常偶爾從不人數(shù)5611021047比例%%%%課外體育小型多樣，薄弱環(huán)節(jié)常抓不懈 根據(jù)學生的身心特點，在課外體育活動中，我們安排了各種各樣的體育活動，素質(zhì)練習，大、小型比賽大型比賽如：運動會、籃球賽、足球賽等等，小型比賽如在三八節(jié)時進行的拔河比賽、跳繩比賽等等。這樣學生的鍛煉積極性高，便于班級開展。這樣，全校學生人人參加，人人競賽。對提高學生鍛煉積極性和集體榮譽感也起到很好的作用。這些做法還能有效地發(fā)揮體育委員、體育骨干與班集體的力量，無形中增強了全體學生的體質(zhì)。進一步加強學校體育衛(wèi)生工作，提高學生體質(zhì)健康水平學校領導要從提高中華民族素質(zhì)的高度，充分認識提高青少年學生體質(zhì)健康水平的重要意義，針對學生體質(zhì)健康方面存在的問題，采取切實有效的措施，予以解決。首先，要加強責任意識，落實各項學校體育措施。要進一步加大體育課程和學生體育活動改革的力度，在體育活動內(nèi)容的安排上，要針對學生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷、有效提高學生身體素質(zhì)的體育項目，通過這些項目的學習和鍛煉不僅要改善學生的心肺功能、增強
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