高三生物復(fù)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高三生物復(fù)習(xí)總結(jié) 高三生物一輪復(fù)習(xí)總結(jié)與反思 一、制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)本年度學(xué)生的實(shí)際和高考復(fù)習(xí)的目標(biāo)，我們制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一輪復(fù)習(xí)安排到周，分工明確，要求統(tǒng)一，從資料審查，校對(duì)...

2024-11-19 03:50

高三生物糖類(lèi)的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙江玉環(huán)玉城中學(xué)任毅糖的概念具有多羥基醛或多羥基酮結(jié)構(gòu)，以及能夠水解生成它們的一類(lèi)有機(jī)化合物叫做糖類(lèi)，舊稱碳水化合物，通式為Cm（H2O）n分類(lèi)及相互轉(zhuǎn)化低聚糖單糖多糖水解縮合水解縮聚水解縮合（2~10）

2024-11-10 07:18

高三生物免疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第31講免疫調(diào)節(jié)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)一?免疫系統(tǒng)的組成免疫器官(骨髓?淋巴結(jié)?胸腺?脾?扁桃體):________生成?成熟或集中分布的場(chǎng)所免疫細(xì)胞(發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞)免疫活性物質(zhì)(由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì))_______________

2024-11-10 00:18

高三生物生物圖表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物圖表專題（一）坐標(biāo)曲線凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱為生物圖表題。東莞第四高級(jí)中學(xué)郭文麗坐標(biāo)曲線坐標(biāo)曲線題是以數(shù)學(xué)方法的直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式，通過(guò)曲線的變化，揭示某個(gè)生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系，或反映某項(xiàng)生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類(lèi)圖形大多以時(shí)間、PH、溫度（自變量）等

2024-11-11 08:47

高三生物生物實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪

2024-11-10 07:19

高三生物遺傳和變異復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題六遺傳和變異【例1】四倍體植株的基因型為AAaa，問(wèn)它產(chǎn)生的三種配子：AA、Aa、aa的比例是多少?【解析】大家知道基因位于染色體上，四倍體中的同源染色體有四條，減數(shù)分裂形成配子時(shí)同源染色體兩兩配對(duì)，減數(shù)分裂后形成的配子中仍有成對(duì)的染色體，故基因型有三種：AA、Aa、aa，為方便推導(dǎo)其比例將AAaa中

2024-11-10 07:16

高三生物實(shí)驗(yàn)與探究復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)與探究（1）鑒定還原糖需用，反應(yīng)顏色為磚紅色。（2）鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)用試劑，反應(yīng)顏色為。（3）鑒定脂肪應(yīng)用液，反應(yīng)顏色為橘黃色或紅色。（4）鑒定DNA應(yīng)用試劑，反應(yīng)顏色為。斐林試劑雙縮脲紫色蘇丹

2024-11-10 07:21

高三生物復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?專題復(fù)習(xí)：?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：?練習(xí)講評(píng)：高三生物復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法福州一中張興宇2022年3月教師的功課復(fù)習(xí)方法的示范授之以“漁”的過(guò)程題型專題選擇題解題專題計(jì)算專題圖形曲線專題熱點(diǎn)問(wèn)題專題……知識(shí)體系專題專題復(fù)習(xí)知識(shí)體系專題?

2025-01-07 14:07

高三生物細(xì)胞的增殖復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章細(xì)胞的生命歷程第12講細(xì)胞的增殖走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)細(xì)胞增殖細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因①細(xì)胞表面積________的比限制了細(xì)胞體積不能無(wú)限長(zhǎng)大②________與它控制的細(xì)胞質(zhì)的比也限制了細(xì)胞體積不能無(wú)限增大體積細(xì)胞核“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)①瓊脂塊的表面積與體積之比:

2024-11-10 07:17

高三生物植物的培育復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物如何培育一盆植物?必要的條件：–水–土壤–容器–種子–陽(yáng)光如何培育一盆植物盆栽植物陽(yáng)光，水和溫暖常見(jiàn)的盆栽植物：孔雀草（小萬(wàn)壽菊）

2024-11-10 00:17

高三生物細(xì)胞器復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6講細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)(系統(tǒng)的代謝中心)基質(zhì):(________的主要場(chǎng)所):膠質(zhì)狀,含水?無(wú)機(jī)鹽?脂質(zhì)?糖類(lèi)?氨基酸?核苷酸?多種________細(xì)胞器:分工線粒體分布:普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中結(jié)構(gòu):雙層膜?嵴?基質(zhì)(含有

2024-11-09 04:42

高三生物腎上腺素復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺素皮質(zhì)腎胰腺髓質(zhì)腎上腺皮質(zhì)約占腎上腺體積的80％～90％，腎上腺皮質(zhì)可分泌多種激素，根據(jù)其作用主要分為三類(lèi)，即調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽代謝的鹽皮質(zhì)激素，調(diào)節(jié)碳水化合物代謝的糖皮質(zhì)激素和影響性行為及副性特征的激素。腎上腺皮質(zhì)腎上腺素

2024-11-09 04:42

高三生物復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)（理綜生物學(xué)部分）人大附中王勇回顧近年來(lái)的生物學(xué)科高考試題，在科學(xué)知識(shí)、科學(xué)過(guò)程、方法與技能，以及對(duì)科學(xué)、技術(shù)

2024-11-11 08:47

高三生物酶學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章酶學(xué)主要內(nèi)容：介紹酶的概念、作用特點(diǎn)和分類(lèi)、命名，討論酶的結(jié)構(gòu)特征和催化功能以及酶專一性及高效催化的策略，進(jìn)而討論影響酶作用的主要因素。對(duì)酶工程和酶的應(yīng)用作一般介紹。目錄第一節(jié)酶的概念及作用特點(diǎn)第二節(jié)酶的命名和分類(lèi)第三節(jié)酶催化作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第四節(jié)

2024-11-10 07:16

高三生物生命的起源復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一生物學(xué)講座?生命的起源假說(shuō)一：神創(chuàng)論觀點(diǎn)：認(rèn)為地球上的一切生物都是來(lái)自神的創(chuàng)造或超智能者的設(shè)計(jì)。圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》：上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了宇宙、陸地、海洋、男人、女人、各種動(dòng)物和植物在內(nèi)的世界萬(wàn)物的故事。評(píng)價(jià)：圣經(jīng)中的創(chuàng)世紀(jì)學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法調(diào)和，更無(wú)事實(shí)依據(jù)。中國(guó)的傳說(shuō)：女?huà)z

2024-11-10 23:07

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