高三生物免疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第31講免疫調(diào)節(jié)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)一?免疫系統(tǒng)的組成免疫器官(骨髓?淋巴結(jié)?胸腺?脾?扁桃體):________生成?成熟或集中分布的場所免疫細(xì)胞(發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞)免疫活性物質(zhì)(由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì))_______________

2024-11-10 00:18

高三生物生物圖表-資料下載頁

【總結(jié)】生物圖表專題（一）坐標(biāo)曲線凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱為生物圖表題。東莞第四高級中學(xué)郭文麗坐標(biāo)曲線坐標(biāo)曲線題是以數(shù)學(xué)方法的直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式，通過曲線的變化，揭示某個生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系，或反映某項(xiàng)生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類圖形大多以時間、PH、溫度（自變量）等

2024-11-11 08:47

高三生物生物實(shí)驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪

2024-11-10 07:19

高三生物遺傳和變異復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】專題六遺傳和變異【例1】四倍體植株的基因型為AAaa，問它產(chǎn)生的三種配子：AA、Aa、aa的比例是多少?【解析】大家知道基因位于染色體上，四倍體中的同源染色體有四條，減數(shù)分裂形成配子時同源染色體兩兩配對，減數(shù)分裂后形成的配子中仍有成對的染色體，故基因型有三種：AA、Aa、aa，為方便推導(dǎo)其比例將AAaa中

2024-11-10 07:16

高三生物實(shí)驗(yàn)與探究復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)與探究（1）鑒定還原糖需用，反應(yīng)顏色為磚紅色。（2）鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)用試劑，反應(yīng)顏色為。（3）鑒定脂肪應(yīng)用液，反應(yīng)顏色為橘黃色或紅色。（4）鑒定DNA應(yīng)用試劑，反應(yīng)顏色為。斐林試劑雙縮脲紫色蘇丹

2024-11-10 07:21

高三生物復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法-資料下載頁

【總結(jié)】?專題復(fù)習(xí)：?知識網(wǎng)絡(luò)：?練習(xí)講評：高三生物復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)做法福州一中張興宇2022年3月教師的功課復(fù)習(xí)方法的示范授之以“漁”的過程題型專題選擇題解題專題計(jì)算專題圖形曲線專題熱點(diǎn)問題專題……知識體系專題專題復(fù)習(xí)知識體系專題?

2025-01-07 14:07

高三生物細(xì)胞的增殖復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章細(xì)胞的生命歷程第12講細(xì)胞的增殖走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)細(xì)胞增殖細(xì)胞不能無限長大的原因①細(xì)胞表面積________的比限制了細(xì)胞體積不能無限長大②________與它控制的細(xì)胞質(zhì)的比也限制了細(xì)胞體積不能無限增大體積細(xì)胞核“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)①瓊脂塊的表面積與體積之比:

2024-11-10 07:17

高三生物植物的培育復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】生物如何培育一盆植物?必要的條件：–水–土壤–容器–種子–陽光如何培育一盆植物盆栽植物陽光，水和溫暖常見的盆栽植物：孔雀草（小萬壽菊）

2024-11-10 00:17

高三生物細(xì)胞器復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第6講細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)(系統(tǒng)的代謝中心)基質(zhì):(________的主要場所):膠質(zhì)狀,含水?無機(jī)鹽?脂質(zhì)?糖類?氨基酸?核苷酸?多種________細(xì)胞器:分工線粒體分布:普遍存在于動植物細(xì)胞中結(jié)構(gòu):雙層膜?嵴?基質(zhì)(含有

2024-11-09 04:42

高三生物復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】2020年高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)（理綜生物學(xué)部分）人大附中王勇回顧近年來的生物學(xué)科高考試題，在科學(xué)知識、科學(xué)過程、方法與技能，以及對科學(xué)、技術(shù)

2024-11-11 08:47

高三生物酶學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第三章酶學(xué)主要內(nèi)容：介紹酶的概念、作用特點(diǎn)和分類、命名，討論酶的結(jié)構(gòu)特征和催化功能以及酶專一性及高效催化的策略，進(jìn)而討論影響酶作用的主要因素。對酶工程和酶的應(yīng)用作一般介紹。目錄第一節(jié)酶的概念及作用特點(diǎn)第二節(jié)酶的命名和分類第三節(jié)酶催化作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第四節(jié)

2024-11-10 07:16

高三生物生命的起源復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】高一生物學(xué)講座?生命的起源假說一：神創(chuàng)論觀點(diǎn)：認(rèn)為地球上的一切生物都是來自神的創(chuàng)造或超智能者的設(shè)計(jì)。圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》：上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了宇宙、陸地、海洋、男人、女人、各種動物和植物在內(nèi)的世界萬物的故事。評價：圣經(jīng)中的創(chuàng)世紀(jì)學(xué)說和現(xiàn)代科學(xué)無法調(diào)和，更無事實(shí)依據(jù)。中國的傳說：女媧

2024-11-10 23:07

高三生物遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/181高三生物總復(fù)習(xí)天津八中吳瓊指導(dǎo)教師：卓越（河?xùn)|教研室）陳麗娜（天津45中學(xué)）2020/12/182高三生物總復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183

2024-11-11 13:10

高三生物人類與生物圈復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章人類與生物圈第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分，即地球上所有的生物，包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機(jī)勃勃的生物圈以外，還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長歷程。?生物圈是地球上最大的生態(tài)系

2024-11-10 07:23

高三生物生物的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】A、病毒：化學(xué)元素→化合物→病毒B、單細(xì)胞生物：化學(xué)元素→化合物→單細(xì)胞生物C、高等多細(xì)胞生物：化學(xué)元素→化合物→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體1.病毒的結(jié)構(gòu)DNA病毒：裸露的DNA和蛋白質(zhì)外殼組成RNA病毒：裸露的RNA和蛋白質(zhì)外殼組成朊病毒：僅由蛋

2024-11-10 07:18

高三生物腎上腺素復(fù)習(xí)-文庫吧

高三生物腎上腺素復(fù)習(xí)-wenkub

高三生物腎上腺素復(fù)習(xí)(已修改)

高三生物腎上腺素復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

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