【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,菠菜屬于高等植物 ,細(xì)胞中不存在中心體 ? 考點(diǎn) 5實(shí)驗(yàn) :觀察根尖分生組織的有絲分裂 1. 實(shí)驗(yàn)原理解讀 (1)植物的分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂較為旺盛 ? (2)有絲分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化不同 ,根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況 ,識(shí)別細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期 ? (3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體 (質(zhì) )易被堿性染料著色 ? 2. 實(shí)驗(yàn)過程分析 特別提醒 : (1)剪取生長(zhǎng)旺盛 ?帶有分生區(qū)的根尖 ,同時(shí)注意剪取的時(shí)間 , 一般在上午 10點(diǎn)至下午 2點(diǎn)左右 ,此時(shí)分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛 ? (2)解離充分 ,細(xì)胞才能分散 ,才不會(huì)重疊 ? (3)染色時(shí) ,染色液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好 ,應(yīng)注意 染色不能過深 ,否則顯微鏡下一片紫色 ,無法觀察 ? (4)壓片時(shí)用力必須恰當(dāng) ,過重會(huì)將組織壓爛 ,過輕則細(xì)胞 未分散 ,二者都將影響觀察 ? (1)解離完一定要漂洗 ,目的是洗去多余的鹽酸 ,防止解離 過度和影響染色 ? (2)將染色質(zhì) (染色體 )染色 ,時(shí)間不要太長(zhǎng) ,3~5 min即可 ? (3)加蓋玻片時(shí) ,注意防止產(chǎn)生氣泡 ? (4)用顯微鏡觀察裝片時(shí) ,要遵循“先低后高”的原則 ? (5)觀察時(shí)應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細(xì)胞 ,在一個(gè)視野 里 ,往往不容易找全有絲分裂過程中各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像 ,因 此 ,觀察時(shí)要注意邊觀察邊移動(dòng)裝片 ,觀察有絲分裂各個(gè)時(shí)期 ? 換高倍物鏡時(shí) ,要先把低倍物鏡下的物像移到視野中央 ? 例析 5在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后 ,教師給學(xué)生提供了 2份資料 ? 資料一 :一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容 (一 )解離 :剪取洋蔥根尖 5 cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的 鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為 95%的酒精混合液 (體積比為 1:1)的玻 璃皿中 ,在室溫下解離 3~5 min? (二 )染色 :把根尖放在盛有 g/mL龍膽紫溶液的玻璃 皿中染色 3~5 min? (三 )漂洗 :將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約 10 min? (四 )制片 :將根尖放在載玻片上 ,加一滴清水 ,并用鑷子把根尖弄碎 ,蓋上載玻片 ,用拇指輕輕按壓載玻片 …… 資料二 :全班 20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表 (注 :各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞 ,實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同 ) 細(xì)胞周期 間期 分裂期 前期 中期 后期和末期 實(shí)驗(yàn)小組 1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) 43 4 1 2 實(shí)驗(yàn)小組 2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) 44 3 0 3 …… …… …… …… …… 全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù) 880 67 18 35 計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù) 1000 各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比 (1)請(qǐng)改正“資料一”中的 3處錯(cuò)誤_____________________________________________________________________________________________? 將“ 5 cm”改成“ 2~3 mm”。實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為“先漂洗后染色” 。將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后 ,再加一片載玻片” (2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為 h,請(qǐng)根據(jù)“資料二” ,在答題卡上的餅狀圖中表示出間期 ?前期 ?中期以及后期和末期所占的時(shí)間 (單位 :h,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位 )? (3)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短 ,實(shí)驗(yàn)過程中也 會(huì)產(chǎn)生一些誤差 ?因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有_____________? ① 取材時(shí)間 ②根尖培養(yǎng)溫度 ③解離時(shí)間長(zhǎng)短 ④載 玻片厚度 ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞 ⑥細(xì)胞 周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確 ①②③⑤⑥ :( ) ,(), , , , /. ( )?????1210 00 88 012 h 12 h 88 0 10 0010 6 h 3解 析 該 題 綜 合 考 查 觀 察 根 尖 分 生 組 織 細(xì) 胞 的 有 絲分 裂 實(shí) 驗(yàn) ? 第 小 題 考 查 裝 片 制 作 的 過 程 制 作 流 程為 解 離 漂 洗 染 色 制 片 ?第 小 題 考 查 細(xì) 胞 周 期 不 同 時(shí) 期 的 時(shí) 間 長(zhǎng) 短 的 計(jì) 算 ?以 間 期 為 例 細(xì) 胞 的 總 數(shù) 為 個(gè) 其 中 間 期 個(gè) 一個(gè) 細(xì) 胞 周 期 間 期 所 占 的 時(shí) 間 為? 第 小 題 考 查 影 響 細(xì) 胞 周 期 各 時(shí) 期 長(zhǎng) 短 的 原因 ?互動(dòng)探究 5:以下是幾位同學(xué)在做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作情況 : 甲同學(xué)截取 5cm左右的根尖后按規(guī)范操作 ,結(jié)果在一個(gè)視野中未能找到分生區(qū)細(xì)胞 ,他耐心等待后 ,最終還未能觀察到 ?乙同學(xué)截取 2~3mm根尖解離后立即染色 ,結(jié)果實(shí)驗(yàn)效果很差 ? 丙同學(xué)將已染色的實(shí)驗(yàn)材料 ,立即放在載玻片上觀察 ,也看不清細(xì)胞 ? 丁同學(xué)在制作裝片時(shí) ,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的鹽酸在 10℃ 下解離 5min,然后按正確要求操作 ,結(jié)果在觀察時(shí) ,發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有分開 ,分析并回答下列問題 : (1)甲操作上的錯(cuò)誤是________________________________________,耐心等待還是未能觀察到分裂期細(xì)胞的原因是 ______________,要想找到分生區(qū)的細(xì)胞 ,應(yīng)如何操作 ? ______________________________________________? (2)乙同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是 ________________,看不清細(xì)胞的原因是 _______________________________________? (3)丙同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是 __________________________? (4)丁同學(xué)在操作中細(xì)胞沒有分開 ,最可能的原因是______________________________________________? 截取根尖太長(zhǎng) ,所取細(xì)胞大部分為伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞 細(xì)胞已死亡 轉(zhuǎn)換視野 ,在其他視野中尋找 沒有經(jīng)過漂洗 鹽酸和堿性染液反應(yīng) ,染色效果差 沒有經(jīng)過壓片 ,細(xì)胞重疊 解離液配制不對(duì) ,解離溫度或解離時(shí)間不夠 解析 :甲的取材太長(zhǎng) ,根尖結(jié)構(gòu)中只有根尖分生區(qū)細(xì)胞處于旺盛的分裂狀態(tài) ,應(yīng)取 2~3mm為宜 ,且在解離時(shí)已殺死細(xì)胞 ,細(xì)胞已死亡 ,不可能再分裂 ?乙同學(xué)沒有漂洗就染色 ,殘留在根尖細(xì)胞中的鹽酸會(huì)和堿性染色液反應(yīng) ,影響染色效果 ?丙同學(xué)沒有壓片 ,細(xì)胞重疊 ,透光性差 ,看不清細(xì)胞 ?丁同學(xué)解離的溫度或時(shí)間不夠 ,應(yīng)在室溫下解離 3~5min,若在 10℃ 時(shí)解離 ,解離時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng) ,另外 ,解離劑應(yīng)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為 95%的酒精 1∶ 1等體積混合而成 ? 笑對(duì)高考 第三關(guān) :技巧關(guān) 實(shí)驗(yàn)題中的補(bǔ)充完善類型題 補(bǔ)充完善型試題常見的考試形式 :一 ?添加實(shí)驗(yàn)假設(shè) 。 二 ?完善實(shí)驗(yàn)步驟 。三 ?總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。四 ?補(bǔ)充添加對(duì)照實(shí)驗(yàn) ? 解答補(bǔ)充完善型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題時(shí) ,要深刻理解實(shí)驗(yàn)原理對(duì)實(shí) 驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要作用 ?每一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)材料的選擇 ?實(shí)驗(yàn)裝置的 確定 ?實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)方法的安排都不是隨意的 ?盲目的 ,而必 須以實(shí)驗(yàn)原理作為依據(jù) ?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ?結(jié)論的預(yù)期也 是依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理而作出的 ?可見實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù) ? 典例具核細(xì)胞的體積越小 ,表面積與體積之比越大 ,細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的效率越高 ?含酚酞的瓊脂遇到 NaOH會(huì)呈現(xiàn)紫紅色 ,通過測(cè)量 NaOH向瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度計(jì)算出NaOH擴(kuò)散的體積 ,再根據(jù)表面積與體積的比值 ,來分析得出結(jié)論 ?請(qǐng)你用瓊脂塊模擬細(xì)胞來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ,驗(yàn)證該結(jié)論 ? (1)提供的材料和試劑 :塑料餐刀 ,防護(hù)手套 ,毫米尺 ,塑料勺 ,燒杯 ,吸水紙 ,邊長(zhǎng)分別為 8 cm的含酚酞的瓊脂正方塊 ,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %的 NaOH溶液 ? (2)方法步驟 : ① 用塑料刀將含酚酞的瓊脂切成邊長(zhǎng)分別為 1 cm?2 cm?3 cm的立方塊 ? ②_______________________________________________________,浸泡 10分鐘 ? ③ 戴上防護(hù)手套 ,用塑料勺將瓊脂塊取出 ,用吸水紙將溶液吸干 ? ④_________________________________________________? 將 3個(gè)瓊脂塊放在燒杯中 ,加入 NaOH溶液 ,將瓊脂塊淹沒 ,用塑料勺不時(shí)翻動(dòng)瓊脂塊 用塑料刀將瓊脂塊切成兩半 ,觀察并測(cè)量 NaOH擴(kuò)散的深度 ,作記錄 ⑤ 將測(cè)量及計(jì)算結(jié)果填入表格 瓊脂塊的邊長(zhǎng) (cm) 比值 (表面積 /體積 ) NaOH擴(kuò)散深度 (cm) 比值 (NaOH擴(kuò)散的體積 /整個(gè)瓊脂塊體積 ) 1 6 X a 2 3 Y b 3 2 Z c (3)應(yīng)根據(jù)什么測(cè)量出 NaO