體育教育教學(xué)論文(編輯修改稿)
2024-08-22 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這一部分一般要既述三方面： ?第一，提出課題，說明研究這一課題的理由、意義； ?第二，交代研究背景，提出需要論證的問題； ?第三，說明作者論證的方法和手段。其中，提出需要論證的問題，是緒論的核心部分，體現(xiàn)著全文的基本價(jià)值。 五、本論 即正文，是展開論題，表達(dá)作者個(gè)人研究成果的部分，這部分占論文的絕大部分篇幅，處于極其重要的地位。寫好這部分，關(guān)鍵在于論證，即證明作者所提出的論題。 ? 這里包括論題的提出，對(duì)解決問題的設(shè)想，論據(jù)的選用，理論上的邏輯推理及得出的結(jié)論等。要特別詳細(xì)地闡明作者提出的新的獨(dú)創(chuàng)的東西，這是論文的學(xué)術(shù)水平高低，有無學(xué)術(shù)價(jià)值的具體表現(xiàn)。要注意主次，抓住關(guān)鍵，并考慮好段與段之間的過渡銜接。如果論文較短，這部分可以一氣呵成。如果文字較長(zhǎng)，為了概念內(nèi)容和閱讀方便，這部分可分章、節(jié)，或冠以大小標(biāo)題，或使用不同的序號(hào)加以顯示。 《 雁蕩山跳竹竿 》 校本課程開發(fā)與實(shí)踐 .doc 論文正文分級(jí) 第一種： ? 一、 …… 二、 …… 三、 …… ? （一） …… （二） …… （三） …… ? 1. …… 2. …… 3. …… ? （ 1） …… （ 2） …… （ 3） …… ? ① …… ② …… ③ …… 第二種： ? 1…… 2…… 3…… ? …… …… …… ? …… …… …… ? …… …… …… ? …… 論文的論證方法： ? 歸納法和事實(shí)論證（歸納法 — 由個(gè)別到一般的辯證思維，個(gè)別分析 — 共性；事實(shí)論證，也稱例證法，先提出觀點(diǎn)或結(jié)論，再舉例論證，其特點(diǎn)
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