五年級列方程解應用題整理與復習(編輯修改稿)
2025-08-22 13:48 本頁面
【文章內容簡介】 來大米 986包 ， 上午比下午多運14包 ，上午和下午各運多少包？ 解：設下午運了 x包，則上午運了 x＋ 14包。 上午 ＋ 下午 = 全天共運的 （ x＋ 14）＋ x = 986 2022/8/23 12 沒有關鍵句，找關鍵字上，尋找等量關系式。 “一共”、“還?！? 例：網(wǎng)球場 一共 有 1428個網(wǎng)球，每筒裝 5個，還剩 3個。裝了多少筒？ 理解：網(wǎng)球分成了兩個部分，一部分數(shù)裝了的，另一部分是還剩下沒裝的。 共有的－裝了的 = 還剩的 1428 － 5x = 3 5x ＋ 3 = 1428 裝了的 + 剩下的 = 共有的 2022/8/23 13 一輛公共汽車上有乘客 38人，在火車站有 12人下車 ，又 上來 一些人，這時車上有乘客 54人。在火車站上車的有多少人？ 原有人數(shù)－下車人數(shù)＋上車人數(shù) = 現(xiàn)有人數(shù) 38 － 12 ＋ 54 = 54 2022/8/23 14 （三）從常見的數(shù)量關系中找等量關系。 這種方法一般適用于工程問題、路程問題、價格問題。 工作效率 工作時間 = 速度 時間 = 單價 件數(shù) =總價 2022/8/23 15 例：兩輛汽車同時從相距的兩個車站相向開出， 3小時兩車相遇 ，一輛汽車每小時行，另一輛汽車每小時行多少千米？ 理解：這是典型的相遇問題（行程問題）。 （ 68＋ x） 3 = 498 速度和 相遇時間 ＝ 相遇路程 2022/8/23 16 （四）從公式中找等量關系。 例：一幅畫長是寬的 2倍， 做畫框共用了 條 ，求這幅畫的面積是多少？ 理解：“ 做畫框共用了的木條” 這句話是告訴我們畫框的周長。 解：設寬為 x米，則長為 2x米。 （根據(jù)長寬倍數(shù)關系設未知量） 長方形的周長公式：（長＋寬） 2=周長 （ 2X＋ X） 2= 2022/8/23 17 （五）從隱蔽條件中找等量關系。 例：雞和兔數(shù)量相同，兩種動物的腿共有 48條，求雞和兔各有多少只？ 解：設雞腿為 x只，則兔腿也為 x只。 雞的腿數(shù) ＋ 兔的腿數(shù) = 48 2X ＋ 4X = 48 理解：題中隱藏了兩個重要的條件：雞和 2條腿，兔有4條腿
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1