【總結(jié)】乘法分配律教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解乘法分配律的意義.2.掌握乘法分配律的應(yīng)用.3.通過(guò)觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力.教學(xué)重點(diǎn)乘法分配律的意義及應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)乘法分配律的反應(yīng)用.教具學(xué)具準(zhǔn)備口算卡片、投影儀.教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏1.口算.(27+73)
2025-04-16 12:58
【總結(jié)】1第八冊(cè)《乘法分配律》教案凌兆小學(xué)張之婷教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、探索和理解乘法分配律,并能應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便的計(jì)算,以及解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和數(shù)學(xué)思維能力。過(guò)程與方法:讓學(xué)生在大膽嘗試、仔細(xì)觀察、驗(yàn)證思考的探究過(guò)程中自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)和概括出數(shù)學(xué)規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】《乘法分配律》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(1)本節(jié)課在教材中的地位和作用本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律溝通了乘法與加法的聯(lián)系,能培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,因而具有特殊的重要意義。本課既是本單元的教學(xué)重點(diǎn),也是本單元的教學(xué)難點(diǎn)。教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察比較、總結(jié)規(guī)律等層次進(jìn)行的。學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律說(shuō)課稿. 《乘法分配律》說(shuō)課稿 尊敬的各位專家、各位評(píng)委老師:大家好!(敬禮,我是17號(hào)考生。 今天,我說(shuō)課的課的課題是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法...
2024-10-17 13:04
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)(人教版)乘法分配律乘法交換律:乘法結(jié)合律:a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)一共有多少名學(xué)生參加了這次植樹(shù)活動(dòng)?(5+8)×66
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】乘法分配律說(shuō)課稿5篇 乘法分配律說(shuō)課稿5篇 乘法分配律說(shuō)課稿(一): 一、說(shuō)教材: 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn): 根據(jù)《大綱》要求,教學(xué)資料和學(xué)情,本節(jié)課我確定了如下教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-10-15 17:19
【總結(jié)】第一篇:《乘法分配律》教案 教學(xué)內(nèi)容:青島版四年級(jí)下冊(cè)第24-25頁(yè)紅點(diǎn)內(nèi)容信息窗2第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)有步驟的觀察、猜測(cè)、比較、概括,引導(dǎo)學(xué)生自己建構(gòu)乘法分配律的全過(guò)程。 2.幫助學(xué)生...
2024-10-09 14:54
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律教案 乘法分配律 教學(xué)目標(biāo):。 ,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)重點(diǎn): 乘法分配律的意義和應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn): 乘法...
2024-10-15 18:24
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)乘法分配律 課題:乘法分配律第2課時(shí)總第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): ,理解和掌握乘法分配律的意義,能用字母表示出乘法分配律。 ,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。。教學(xué)重點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中探索并掌...
2024-10-17 17:10
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律+文檔 《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加法交換律、結(jié)合律和乘法交換律、結(jié)合律的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是四年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)之一。還是一節(jié)比較抽象的概念課,教學(xué)...
2024-10-17 12:48
【總結(jié)】第一篇:乘法分配律設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 如東縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)四橋小學(xué) 黃勇 電話***郵編226413[教學(xué)內(nèi)容]:蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè),第七單元“運(yùn)算律” 第54-55頁(yè)。 [教材簡(jiǎn)析]...
2024-11-03 23:18
【總結(jié)】+—×÷+-×÷—一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù),有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹(shù)活動(dòng)?我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)我先
2024-11-24 14:04
【總結(jié)】1乘法分配律教案仙臺(tái)婁莊學(xué)校王曉麗教學(xué)內(nèi)容:乘法分配律教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合具體的問(wèn)題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過(guò)程,理解并掌握乘法分配律。2.使學(xué)生在觀察、比較,猜測(cè)、分析、和概括的過(guò)程,培養(yǎng)簡(jiǎn)單的推理能力,增強(qiáng)用符號(hào)表達(dá)數(shù)學(xué)
【總結(jié)】《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》教學(xué)反思1關(guān)于乘法分配律早在上學(xué)期和本冊(cè)教材的前幾個(gè)單元的練習(xí)題中就有所滲透,雖然在當(dāng)時(shí)沒(méi)有揭示,但學(xué)生已經(jīng)從乘法的意義角度初步進(jìn)行了感知,以及初步體會(huì)...
2024-12-03 00:41
【總結(jié)】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析 乘法分配律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便...
2024-12-06 00:39