【總結】第一篇:100以內的不進位加法 兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加)》教學設計 教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級上冊第12~13頁教學目標: (不進位)筆算加法的教學,使學生理解算...
2024-10-07 02:55
【總結】第一篇:20以內的不進位加法 一年級數(shù)學20以內的不進位加法口算題 2+11=16+1=19+0=2+18=1+17=13+3=3+15=3+11=11+9=1+10=0+11=16+0=0+12...
2024-10-21 15:18
【總結】《20以內進位加法》的教學反思梁曉菊在學習20以內的進位加法時,我認為剛開始時的教學重點是:理解湊十法的思維過程,教學難點:計算方法的多樣性。最后,從“算法多樣化”中提煉出“算法最優(yōu)化”,達到“算法熟練化”。一、作好鋪墊。先上好“湊十”準備課。湊十法”是學生新接觸的一種方法,掌握起來有一定的難度,所以,“湊十法”是計算進位加法教學的重點內容,“湊十法”具有規(guī)律性強、易于理解和過
2025-05-11 22:16
【總結】20以內進位加法/退位減法(1)18-8=?(2)19-9=?(3)17-9=?(4)19-9=?(5)14-6=?(6)17-8=?(7)11-1=?(8)12-7=?(9)17-9=?(10)13-3=&
2025-07-21 17:53
【總結】第一篇:100以內的加法(不進位加法)教學設計 100以內的加法(不進位加法)教學設計 教學目標: 1、經歷自主探究兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算過程。體驗算法的多樣化。 2、會正確的計算不進...
2024-10-21 14:18
【總結】(一)100以內不進位加法班級:姓名:36+20=59+30=0+50=31+40=30+8=10+40=73+10=58+20=50+30=30+24=70+1=60+7=50+13=1+30=16+40=40+31=50+5=3+80=36+50=17+40=14+
2025-03-24 23:34
【總結】20以內的不進位加法練習題1)13+3=2)10+8=3)13+1=4)6+11=5)11+6=6)15+1=7)19+1=8)2+10=9)1+12=10)10+7=11)12+5=12)3+16=13)13
2025-01-13 23:28
【總結】第一篇:《20以內的進位加法》教學設計 20以內的進位加法教學設計 一、學習需求分析 20以內的進位加法在日常的生活中有著廣泛地運用,并且它是20以內退位減法和多位數(shù)計算的基礎這部分知識學習的好...
2024-10-08 19:57
【總結】PPT制作:小魚20以內進位加法湊十歌9湊1,8湊2;7湊3來,6湊4。55相湊就得10。口算速達4+6=10-8=7+3=10-5=2+8=10-1=口算速達6+4=10-2=3+7=10-9=5+5=10-3=1019102
2025-08-05 16:48
【總結】進位加法1姓名___________時間:()分()秒對____題9+2=4+7=8+3=6+5=9+2=8+5=5+7=8+4=2+9=4+9=8+7=5+6=9+8=3+9=9+6=7+8=3+8=4+8=7+5=6+8=8+3=9+4=
2025-08-04 18:40
【總結】第一篇:《100以內的進位加法》教學反思 《100以內的進位加法》教學反思 100以內兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法是在學生掌握了20以內的進位加法和100以內兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十數(shù)(不進位)的...
2024-10-08 19:54
【總結】第一篇:20以內進位加法教案(本站推薦) 20以內進位加法編寫:盧婷執(zhí)教:盧婷 教學內容:浙教版《數(shù)學》第一冊P92-93頁教學目標: 1、通過學生的交流,發(fā)現(xiàn)20以內進位加法的多種算法。 2...
2024-10-08 19:51
【總結】第一篇:20以內的進位加法教學反思 20以內的進位加法教學反思 20以內的的進位加法是退位減法和多位數(shù)計算的基礎,也是進一步學習數(shù)學必須練好的基本功之一,使學生在理解的基礎上能夠熟練地進行計算,是...
2024-10-08 19:44
【總結】第一篇:20以內進位加法復習教學案 復習課 20以內進位加法 教學目標: 1、使學生比較熟練地口算20以內的進位加法。 2、通過復習,使學生進一步體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣 復習過程: 一...
2024-10-08 19:56
【總結】第一篇:20以內不進位加法教學反思 《20以內不進位加法》教學反思 (2013秋) xxxx特殊教育學校 xxx 《20以內不進位加法》教學反思 一、教學設計反思 依據(jù)新課程標準的要求,...
2024-10-20 18:21