【總結(jié)】第一篇:幾何證明題練習(xí) 幾何證明題練習(xí) ,Rt△ABC中AB=AC,點(diǎn)D、E是線段AC上兩動(dòng)點(diǎn),且AD=EC,AM⊥BD,垂足為M,AM的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)N,直線BD與直線NE相交于點(diǎn)F。試判斷△...
2025-10-18 12:16
【總結(jié)】第一篇:幾何證明題(難) 附加題: 1、已知:如圖,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過(guò)點(diǎn)E、F作射線GA的...
2025-10-12 22:37
【總結(jié)】第一篇:幾何證明題大全 幾何證明題 ,BD,CE是邊AC,AB上的中點(diǎn),BD與CE相交于點(diǎn)O,BO與OD的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?BC邊上的中線是否一定過(guò)點(diǎn)O?為什么? 答題要求:請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)的證明過(guò)程,...
2025-10-13 00:16
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)典數(shù)學(xué)證明題 .證明:AB (25分)2.AB為y=1-x2上在y軸兩側(cè)的點(diǎn),求過(guò)AB的切線與x軸圍成面積的最小值.(25分) 3.向量OA與OBOA=1OB=2,OP=(1-t)OA...
2025-10-04 19:35
【總結(jié)】中考解答下列各題一、證明題:1、在正方形ABCD中,AC為對(duì)角線,E為AC上一點(diǎn),連接EB、ED并延長(zhǎng)分別交AD、AB于F、G(1)求證:EF=EG;(2)當(dāng)∠BED=120°時(shí),求∠EFD的度數(shù).AFDEBC2、已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC和CD上,AE=AF.(
2025-03-24 12:13
【總結(jié)】一、羅爾(Rolle)定理二、拉格朗日中值定理三、柯西(Cauchy)中值定理中值定理費(fèi)馬(fermat)引理一、羅爾(Rolle)定理且存在)(?或證:設(shè)則0?0?xyo0x證畢羅爾(Rolle)定理滿足:(1)在區(qū)間[
2025-07-24 01:32
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)證明題 ,△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)D,∠ADC=130°,求∠BAC的度數(shù). ,△ABC中,AD平分∠CAB,BD⊥AD,DE∥AC。求證:AE=...
2025-10-05 01:11
【總結(jié)】第一篇:高中幾何證明題 高中幾何證明題 如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E在棱CC1的延長(zhǎng)線上,且CC1=C1E=BC=1/2AB=1.(1)求證,D1E//平面ACB1 (2)求...
2025-10-13 22:06
【總結(jié)】幾何證明◆典例精析【例題1】(天津)已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.(1)如圖①,若半徑為r1的⊙O1是Rt△ABC的內(nèi)切圓,求r1;(2)如圖②,若半徑為r2的兩個(gè)等圓⊙O1、⊙O2外切,且⊙O1與AC、AB相切,⊙O2與BC、AB相切,求r2;(3)如圖③,當(dāng)n是大于2的正整數(shù)時(shí),若半徑為rn的n個(gè)等
2025-03-24 06:14
【總結(jié)】第一篇:初中幾何證明題 (1)如圖,在三角形ABC中,BD,CE是高,F(xiàn)G分別為ED,BC的中點(diǎn),O是外心,求證AO∥FG問(wèn)題補(bǔ)充: 證明:延長(zhǎng)AO,交圓O于M,連接BM,則:∠ABM=90°,且...
2025-10-15 21:41
【總結(jié)】第一篇:幾何證明題方法 (初中、高中)幾何證明題一些技巧 初中幾何證明技巧(分類) 證明兩線段相等 。 。 。 。 。 。 。 。*(或等圓)中等弧所對(duì)的弦或與圓心等距的兩弦或等...
2025-10-18 15:56
【總結(jié)】第一篇:中考數(shù)學(xué)證明題 中考數(shù)學(xué)證明題 O是已知線段AB上的一點(diǎn),以O(shè)B為半徑的圓O交AB于點(diǎn)C,以線段AO為直徑的半圓圓o于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E (1)說(shuō)明AE切圓o...
2025-10-19 23:51
【總結(jié)】軸對(duì)稱專題[軸對(duì)稱圖形]如果一個(gè)圖形沿某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的對(duì)稱軸.毛有的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸不止一條,如圓就有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸.[軸對(duì)稱]有一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn)
2025-03-24 03:56
【總結(jié)】作業(yè):1.從上述案例中選擇一個(gè)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。《等腰三角形》的性質(zhì)這一案例,本身這是最傳統(tǒng)的一種幾何知識(shí)的教學(xué),如何做到傳統(tǒng)的知識(shí)教學(xué)與新課程改革相聯(lián)系,這是我們要考慮的一個(gè)問(wèn)題。這節(jié)課通過(guò)學(xué)生觀察圖形得出等腰三角形的概念,然后通過(guò)學(xué)生繪制等腰三角形,得到最實(shí)際的一手資料后,讓學(xué)生通過(guò)討論和動(dòng)手操作,得出一系列的性質(zhì),并且通過(guò)證明加以規(guī)范。從上述老師的過(guò)程來(lái)說(shuō),應(yīng)該是滿足新課程的
2025-08-05 16:44
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)證明題證明方法 數(shù)學(xué)證明題證明方法(轉(zhuǎn)) 2011-04-2221:36:39|分類:|標(biāo)簽:|字號(hào)大中小訂閱 2011/04/2 2從命題的題設(shè)出發(fā),經(jīng)過(guò)逐步推理,來(lái)判斷命題的結(jié)...
2025-10-15 23:45