教學(xué)質(zhì)量整體分析(編輯修改稿)
2025-08-21 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題并認真做好后進生的輔導(dǎo)工作，就一定能把我們學(xué)校的語文教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。 數(shù)學(xué)學(xué)科:從試卷情況還反映出三個問題：學(xué)生利用數(shù)學(xué)信息的能力不強。這提醒我們在教學(xué)中，不但要培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力，更要重視選擇、整理信息，利用信息的能力。典型題型掌握不夠牢固。對應(yīng)用題的解題過程的理解不深。有的學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性不高，不善于動腦筋分析、思考，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識比較差。因此對數(shù)學(xué)概念的理解、掌握和運用都不同程度的存在一些問題。對判斷題選擇題的分析、判斷能力差，有的學(xué)生不認真讀題和根據(jù)題的意思去審題來確定解題方法，而是進行猜正誤和番號等。部分學(xué)生計算能力差，運算準(zhǔn)確率低。特別是簡算題中對乘法分配律的應(yīng)用都存在不同程度的問題。有些學(xué)生對應(yīng)用題的理解、分析以及題型的變換的應(yīng)變能力較差，對某些應(yīng)用題分不清先算什么，再算什么，最后算什么？分析過程不明顯，思維混亂，造成列式錯誤等?？傊@些問題都是我們教師在以后的教學(xué)工作中應(yīng)注意解決的重點。針對以上存在的問題，在今后的課堂教學(xué)中我們應(yīng)做到：積極參與課程改革，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教育思想，更新教育手段和教學(xué)方法，努力提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。加強基礎(chǔ)知識教學(xué)，重點加強對數(shù)學(xué)概念、法則的理解、掌握和運用。同
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