【總結(jié)】數(shù)的整除整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)互質(zhì)數(shù)能被2整除數(shù)的特征能被5整除數(shù)的特征能被3整除數(shù)的特征奇數(shù)整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)
2025-10-31 06:16
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)(一)一概念(一)整數(shù)1整數(shù)的意義:自然數(shù)和0都是整數(shù)。2自然數(shù):我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3計數(shù)單位:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計數(shù)法叫做十進(jìn)制計數(shù)法。4數(shù)位:
2025-04-17 01:47
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)_數(shù)的認(rèn)識數(shù)的認(rèn)識數(shù)的認(rèn)識1、數(shù)的意義:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義2、數(shù)的讀法和寫法:的讀法和寫法3、數(shù)的改寫:整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)改寫成用“萬、億”作單位的數(shù)近似方法四舍五入法
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】整除的數(shù)有哪些特征?整除的性質(zhì):(1)如果a能被c整除,b也能被c整除,那么a+b和a-b也都能被c整除。(2)如果a能被b整除,那么ac也能被bc所整除。(3)如果a能被b整除,b能被c整除,那么a也能被c所整除。(4)如果a能被b,c所整除,且(b,c)=1,那么a也能被b×c整除。(5)如果a、b、c兩兩互質(zhì),且a、b、c都能整除m,那么abc能整
2025-08-17 13:44
【總結(jié)】能被2、5、3整除的數(shù)練習(xí)下面各數(shù),哪些能被2整除?哪些有約數(shù)3?哪些是5的倍數(shù)?285155210114216115240用0、3、6排成三位數(shù),符合下列要求,各有幾種排法?1。能同時被2、
2024-12-13 18:19
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識與數(shù)的運算總復(fù)習(xí)知識點一:1、整數(shù)的范圍整數(shù)包括自然數(shù)和負(fù)整數(shù),或者說整數(shù)由正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)組成。2、自然數(shù)的基本單位:任何非“0”的自然數(shù)都是若干個“1”組成,所以“1”是自然數(shù)的基本單位。1也是最小的一位數(shù)?!?”是最小的自然數(shù)。3、整數(shù)與自然數(shù)的聯(lián)系及區(qū)別自然數(shù)全是整數(shù),整數(shù)不全是自然數(shù),還包括負(fù)整數(shù)。4、十進(jìn)制計數(shù)法:十進(jìn)制是指滿十進(jìn)一
2025-04-17 01:48
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);2)-a一定是負(fù)數(shù);3)-(-a)一定大于0;4)0是正整數(shù)。××××判斷:
2025-08-05 07:08
【總結(jié)】、近似數(shù)與有效數(shù)字一、有理數(shù)的基本概念有理數(shù)總復(fù)習(xí)二、有理數(shù)的運算加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2025-10-10 20:33
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)一、填空題1.向量在向量上投影為_____________;2.若向量與向量共線且滿足方程則_____________;??4,3,4a????2,2
2025-10-04 22:21
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)】并能改寫成用萬或億作單位數(shù),以及根據(jù)實際事物的統(tǒng)計數(shù)量求一個數(shù)的近似數(shù),使學(xué)生進(jìn)一步體驗大數(shù)目的價值,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重難點】能正確讀寫以及求近似數(shù),從而發(fā)展學(xué)生的思維。把下面各數(shù)改寫用“萬”作單位。50000001500000005700000=500萬
2024-12-13 18:26
【總結(jié)】重溫這些知識,你會覺得親切!、近似數(shù)一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);2)-a一定
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】有理數(shù)總復(fù)習(xí)一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2024-11-19 11:59
【總結(jié)】期末考試復(fù)習(xí)重點(1)直線與平面的位置關(guān)系,空間曲線的切線,空間曲面的切平面(2)函數(shù)的定義域、極限和連續(xù)(連續(xù)的定義)、方向?qū)?shù)、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)(高階)、隱函數(shù)的求導(dǎo)與全微分、條件極值(3)二重積分的計算(直角坐標(biāo)與極坐標(biāo))(4)第一、二類曲線積分,積分與路徑無關(guān)第一、二類曲面積分格林公式、高斯公式。(5)數(shù)項級數(shù)收斂性
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】復(fù)習(xí)5、無窮級數(shù)主要考點:1、數(shù)項級數(shù)的斂散2、冪級數(shù)求收斂域、和函數(shù)、函數(shù)的冪級數(shù)展開1、數(shù)項級數(shù)的審斂法1).利用部分和數(shù)列的極限判別級數(shù)的斂散性2).正項級數(shù)審斂法必要條件0lim???nnu不滿足發(fā)散滿足比值審斂法lim?
2025-05-04 18:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步理解和掌握有關(guān)“數(shù)的整除”的知識。2.自主構(gòu)建有關(guān)“數(shù)的整除”的知識網(wǎng)絡(luò),搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。3.通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)大家分析、判斷、推理、概括等方面的能力,從而使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質(zhì)。求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。42和5634和51
2024-12-13 17:15