數(shù)的整除粵教滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的整除整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)互質(zhì)數(shù)能被2整除數(shù)的特征能被5整除數(shù)的特征能被3整除數(shù)的特征奇數(shù)整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)

2024-11-09 06:16

數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)（一）一概念（一）整數(shù)1整數(shù)的意義：自然數(shù)和0都是整數(shù)。2自然數(shù)：我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候，用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1，2，3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有，用0表示。0也是自然數(shù)。3計(jì)數(shù)單位：一（個(gè)）、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。4數(shù)位：

2025-04-17 01:47

小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)之?dāng)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)_數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的認(rèn)識(shí)1、數(shù)的意義：整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義2、數(shù)的讀法和寫(xiě)法：的讀法和寫(xiě)法3、數(shù)的改寫(xiě)：整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)、億”作單位的數(shù)近似方法四舍五入法

2024-12-11 12:24

整除的數(shù)有哪些特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整除的數(shù)有哪些特征？整除的性質(zhì)：（1）如果a能被c整除，b也能被c整除，那么a+b和a-b也都能被c整除。（2）如果a能被b整除，那么ac也能被bc所整除。（3）如果a能被b整除，b能被c整除，那么a也能被c所整除。（4）如果a能被b，c所整除，且（b,c）=1，那么a也能被b×c整除。（5）如果a、b、c兩兩互質(zhì)，且a、b、c都能整除m，那么abc能整

2025-08-17 13:44

能被2、5、3整除的數(shù)的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能被2、5、3整除的數(shù)練習(xí)下面各數(shù)，哪些能被2整除？哪些有約數(shù)3？哪些是5的倍數(shù)？285155210114216115240用0、3、6排成三位數(shù)，符合下列要求，各有幾種排法？1。能同時(shí)被2、

2024-12-13 18:19

數(shù)的認(rèn)識(shí)與數(shù)的運(yùn)算總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)與數(shù)的運(yùn)算總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：1、整數(shù)的范圍整數(shù)包括自然數(shù)和負(fù)整數(shù)，或者說(shuō)整數(shù)由正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)組成。2、自然數(shù)的基本單位：任何非“0”的自然數(shù)都是若干個(gè)“1”組成，所以“1”是自然數(shù)的基本單位。1也是最小的一位數(shù)?！?”是最小的自然數(shù)。3、整數(shù)與自然數(shù)的聯(lián)系及區(qū)別自然數(shù)全是整數(shù)，整數(shù)不全是自然數(shù)，還包括負(fù)整數(shù)。4、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法：十進(jìn)制是指滿十進(jìn)一

2025-04-17 01:48

有理數(shù)總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期一、有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；2）－a一定是負(fù)數(shù)；3）－（－a）一定大于0；4）0是正整數(shù)?！痢痢痢僚袛啵?/span>

2025-08-05 07:08

有理數(shù)總復(fù)習(xí)精品-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、近似數(shù)與有效數(shù)字一、有理數(shù)的基本概念有理數(shù)總復(fù)習(xí)二、有理數(shù)的運(yùn)算加、減、乘、除、乘方運(yùn)算一、有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；

2024-10-19 20:33

[工學(xué)]高數(shù)總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)一、填空題1．向量在向量上投影為_(kāi)____________；2．若向量與向量共線且滿足方程則_____________；??4,3,4a????2,2

2024-10-13 22:21

認(rèn)數(shù)總復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)】并能改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位數(shù)，以及根據(jù)實(shí)際事物的統(tǒng)計(jì)數(shù)量求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)大數(shù)目的價(jià)值，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)】能正確讀寫(xiě)以及求近似數(shù),從而發(fā)展學(xué)生的思維。把下面各數(shù)改寫(xiě)用“萬(wàn)”作單位。50000001500000005700000=500萬(wàn)

2024-12-13 18:26

有理數(shù)總復(fù)習(xí)(實(shí)用)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重溫這些知識(shí)，你會(huì)覺(jué)得親切！、近似數(shù)一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運(yùn)算加、減、乘、除、乘方運(yùn)算一、有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；2）－a一定

2024-11-24 11:32

中考有理數(shù)總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)總復(fù)習(xí)一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運(yùn)算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運(yùn)算一、有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；

2024-11-19 11:59

高數(shù)下冊(cè)總復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】期末考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)（1）直線與平面的位置關(guān)系,空間曲線的切線，空間曲面的切平面（2）函數(shù)的定義域、極限和連續(xù)（連續(xù)的定義）、方向?qū)?shù)、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)（高階）、隱函數(shù)的求導(dǎo)與全微分、條件極值（3）二重積分的計(jì)算（直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)）（4）第一、二類(lèi)曲線積分，積分與路徑無(wú)關(guān)第一、二類(lèi)曲面積分格林公式、高斯公式。（5）數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性

2024-12-08 06:19

高數(shù)總復(fù)習(xí)下ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)5、無(wú)窮級(jí)數(shù)主要考點(diǎn)：1、數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的斂散2、冪級(jí)數(shù)求收斂域、和函數(shù)、函數(shù)的冪級(jí)數(shù)展開(kāi)1、數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法1）.利用部分和數(shù)列的極限判別級(jí)數(shù)的斂散性2）.正項(xiàng)級(jí)數(shù)審斂法必要條件0lim???nnu不滿足發(fā)散滿足比值審斂法lim?

2025-05-04 18:06

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的整除復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．進(jìn)一步理解和掌握有關(guān)“數(shù)的整除”的知識(shí)。2．自主構(gòu)建有關(guān)“數(shù)的整除”的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，搞清這部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。3．通過(guò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)大家分析、判斷、推理、概括等方面的能力，從而使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。42和5634和51

2024-12-13 17:15

數(shù)的整除總復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

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數(shù)的整除總復(fù)習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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數(shù)的整除總復(fù)習(xí)(參考版)