部編版一年級下冊語文園地四教案教學反思(編輯修改稿)
2024-08-20 13:58 本頁面
【文章內容簡介】 紅又大的蘋果，一定很甜。2．游戲闖關：摘蘋果。(1)教師指出闖關要求，準確讀出蘋果上的詞語即可得到蘋果。(2)出示詞語：膽子、粽子、鏡子、爸爸、媽媽、哥哥、故事、月亮、時候。(3)學生先小組內合作將字音讀準，然后小組派代表讀詞語，正確讀出詞語摘一個蘋果，比一比看哪個小組摘的蘋果最多。3．運用詞語造句。4．全班同學展示匯報，說出自己知道的帶有輕聲音節(jié)的詞語。三、游戲闖關，學習“書寫提示”。1．導學：同學們摘了這么多的蘋果，真開心，接下來朱迪要帶領我們到動物城堡里的游樂園逛一逛。但是，我們要完成以下任務才能進去。2．出示任務卡：正確、美觀地書寫漢字。教師提示獨體字的書寫規(guī)則：按照正確的間架結構和筆順進行書寫。教師巡視。3．總結帶點字的書寫規(guī)律。(1)引導學生觀察發(fā)現(xiàn)這幾個字里面都有一個共同的筆畫“點”。(2)總結帶點字的書寫規(guī)律：筆畫點在字的上方或者左上方時先寫點；點在字的右上方時，后寫點。(3)根據點的書寫特點，指導學生按照正確的筆順書寫帶點的字。四、回顧全文，布置作業(yè)。用自己喜歡的方法記住本課的生字。第2課時一、誦讀比賽，學習“日積月累”。1．情境導入，揭示課題。(1)導言：同
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